高興建
子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者。”“樂之”也就是人們所說的興趣。興趣是學習動機中最現(xiàn)實、最活躍、最強烈的心理因素,是學好數(shù)學的催化劑。學生如果對所學知識產(chǎn)生濃厚的興趣,就會迸發(fā)出驚人的學習熱情,他會把學習數(shù)學當成一種享受。從事初中教學十幾年來,我十分注重學習興趣的培養(yǎng),并取得了良好的教學效果。
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數(shù)理化學習·教育理論版2009年7期
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