王麗紅

【摘要】 伴隨著改革開(kāi)放,進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),高校-這個(gè)獨(dú)特的社會(huì)縮影中出現(xiàn)了不少具有校園特色,反映青年大學(xué)生精神文化生活的新詞匯和流行語(yǔ),極其富有時(shí)代氣息,客觀并且深刻地反映著眾多大學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌;對(duì)于高校這一校園文化現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究和分析,有著很大的研究?jī)r(jià)值。它使了解和掌握當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),利于我們教育和培養(yǎng)學(xué)生,也便于引導(dǎo)學(xué)生建設(shè)文明校園文化。研究的語(yǔ)料來(lái)自問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)結(jié)果所作的百分比的統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),相當(dāng)一部分大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)持有懷疑,排斥的態(tài)度,校園流行語(yǔ)的發(fā)展前景值得我們進(jìn)行更多的研究和關(guān)注。

【關(guān)鍵詞】 校園、流行語(yǔ)、學(xué)生態(tài)度、發(fā)展趨勢(shì)

The analysis to Catchwords usage of Students in Colleges

Wang Lihong

【Abstract】

Now, more and more catchwords appear on the college campus. They reflect the spiritual and cultural life of the young college students, It is very applicable and well worth the effort to conduct a research . It may help us to understand their ideological trend so that train them better. At the same time, it is useful for us to help to develop healthy and civilized college campus culture. The materials are based on questionnaire, through the results of the analysis, we found that a mount of students have negative attitudes about the catchwords.

【Key words】University; catchwords; students' attitude; development trend

1.引言

1.1語(yǔ)言是不斷發(fā)展的,新詞的產(chǎn)生是一個(gè)重要標(biāo)志

ニ孀趴萍技吧緇岱⒄溝娜招略亂旌屯絡(luò)的不斷普及,各種新詞語(yǔ)迅速出現(xiàn),豐富了語(yǔ)言。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年大約有3000左右的詞語(yǔ)進(jìn)入一種語(yǔ)言,它們的出現(xiàn)表達(dá)了我們這一時(shí)期的新概念,新事物。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)越來(lái)越普遍,會(huì)不會(huì)成為某種語(yǔ)言必不可少的一部分。

1.2相關(guān)理論綜述

ド緇嵊镅匝Ъ Fishman 提出了社會(huì)語(yǔ)言學(xué)所涉及的變量,他所提出的變量說(shuō)明個(gè)人的語(yǔ)言具有一定特征,同時(shí)要受到一些社會(huì)因素的影響,如階層,性別,年齡,職業(yè)等。

ゴ統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,語(yǔ)言的變化歸于兩個(gè)方面:內(nèi)部變化和外部變化。外部變化產(chǎn)生于借用語(yǔ),它比內(nèi)部變化更容易引起人們的注意。

上述理論是我們研究的基礎(chǔ)。

1.3目前大學(xué)校園中出現(xiàn)的一些新詞語(yǔ)

ヒ徊糠盅生持積極態(tài)度,一部分持消極態(tài)度,目前的網(wǎng)絡(luò)和媒體也對(duì)此做了一定的研究和探討,主要描述當(dāng)前的一些語(yǔ)言現(xiàn)象和人們對(duì)此的態(tài)度和看法。我們把目光對(duì)準(zhǔn)了大學(xué)校園,既研究了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度和看法,同時(shí)調(diào)查了學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)發(fā)展趨勢(shì)的看法。

2.調(diào)查對(duì)象和方法

ゲ捎夢(mèng)示淼韃櫸. 被調(diào)查者以無(wú)記名方式填寫問(wèn)卷. 調(diào)查問(wèn)卷分基本情況和調(diào)查內(nèi)容兩個(gè)部分. 基本情況包括年齡和專業(yè). 在問(wèn)卷的開(kāi)頭首先選擇了10項(xiàng)典型的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)以供學(xué)生參考. 然后問(wèn)卷所列調(diào)查項(xiàng)目共有10項(xiàng),其中有關(guān)7項(xiàng)采用選擇題形式, 3項(xiàng)采用問(wèn)答形式. 問(wèn)答題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的看法和發(fā)展前景的問(wèn)題. 最后要求被調(diào)查者從所列出的選擇項(xiàng)中, 選擇最符合自己情況的一項(xiàng)作答, 并且對(duì)問(wèn)答題真實(shí)回答.

ス卜⑽示100份,得到有效問(wèn)卷80份, 調(diào)查對(duì)象為石家莊法商學(xué)院06級(jí)和05級(jí)學(xué)生共80人, 其中包括英語(yǔ), 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò), 電子商務(wù), 國(guó)貿(mào)專業(yè)各20人.

3.結(jié)果統(tǒng)計(jì)

3.1網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的熟悉程度統(tǒng)計(jì)結(jié)果

サ韃榻峁的統(tǒng)計(jì)顯示, 學(xué)生對(duì)所列十個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)有66.25%的學(xué)生只有個(gè)別用語(yǔ)不知道, 有關(guān)32.5% 的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)很熟悉或是熟悉, 只有極個(gè)別的學(xué)生對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)一點(diǎn)都不知道, 這說(shuō)明大家對(duì)這些詞語(yǔ)熟悉程度還是比較高的. 但他們的使用情況卻與他們的熟悉情況不相符: 雖然對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)熟悉的比率很高, 但是經(jīng)常使用的比率卻很低.

3.2學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的渠道和目的

ネü調(diào)查, 顯示有95%的學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和媒體,比如電視等, 來(lái)認(rèn)識(shí)并熟悉這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的。只有5%的學(xué)生是通過(guò)其他途徑, 比如課本來(lái)認(rèn)識(shí)并熟悉這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的. 他們使用這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的主要目的是覺(jué)得這些用語(yǔ)簡(jiǎn)單, 快捷, 這些學(xué)生占到了67.5%, 還有一部分學(xué)生認(rèn)為是使用這些用語(yǔ)比較時(shí)髦和個(gè)性, 這些同學(xué)占到了17.5%.

3.3學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的態(tài)度

ザ雜謖廡┩絡(luò)用語(yǔ)的喜歡程度, 統(tǒng)計(jì)表明, 55%的同學(xué)抱積極的態(tài)度, 他們認(rèn)為大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)使用起來(lái)方便, 易懂,符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求, 但仍有45%的同學(xué)持有消極態(tài)度, 他們認(rèn)為這些用語(yǔ)很多來(lái)源于網(wǎng)絡(luò), 不規(guī)范,沒(méi)有內(nèi)涵, 因而很少使用, 覺(jué)得不符合自身形象.

ネü調(diào)查統(tǒng)計(jì), 有70%的學(xué)生希望或者是非常希望了解更多的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ), 只有極個(gè)別的學(xué)生不希望了解更多的用語(yǔ), 有近30%的學(xué)生認(rèn)為無(wú)所謂. 這說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)持積極的態(tài)度. 他們認(rèn)為這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)簡(jiǎn)潔, 明朗, 不必用太長(zhǎng)的詞語(yǔ)表示大家都知道的事物, 能有效促進(jìn)交流; 使語(yǔ)言豐富多彩, 有趣; 特別符合現(xiàn)代的年輕人. 持消極態(tài)度的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)雖然簡(jiǎn)便, 但它們并不是真正的正式語(yǔ)言, 并不會(huì)被大多數(shù)的中國(guó)人所接受; 雖然語(yǔ)言在發(fā)展, 但是由于中國(guó)的文字有其獨(dú)特的意義, 所以網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展仍需要一定的時(shí)間。

4. 結(jié)果分析

ネü對(duì)以上結(jié)果的展示, 我們首先發(fā)現(xiàn), 網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)進(jìn)入大學(xué)生的生活是通過(guò)多種渠道的, 其中網(wǎng)絡(luò)和媒體是最主要的渠道. 但是也有其他的一些渠道, 比如課本等. 大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)比較方便, 快捷, 能促進(jìn)交流, 很適合現(xiàn)代的年輕人。

サ韃榛貢礱, 大學(xué)生中還是有相當(dāng)一部分人對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)持消極的態(tài)度, 他們認(rèn)為這些用語(yǔ)雖然豐富了漢語(yǔ), 但并不能被所有的中國(guó)人接受. 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展仍需要一定的時(shí)間. 我們也應(yīng)該有客觀的態(tài)度來(lái)審視這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ), 使得我們可以更好地交流, 發(fā)展我們的語(yǔ)言.

5.結(jié)論

ネü調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析,我們對(duì)高校流行語(yǔ)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),它是指一定時(shí)期在高校廣泛流行的,使用頻率較高的年青大學(xué)生的常用語(yǔ),它具有鮮明的時(shí)代特色, 含有通俗,隨意等特性,并處于不斷的變化更新之中。正是由于流行語(yǔ)的輕松,活潑,生動(dòng),精簡(jiǎn)等特性,在學(xué)生云集的高校,倍受青年學(xué)生的喜愛(ài)和使用。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校流行語(yǔ)對(duì)充實(shí)大學(xué)生的文化生活,調(diào)適大學(xué)生社會(huì)心理,培養(yǎng)健全人格,具有不可估量的作用;同時(shí),我們更要清醒地看到,高校流行語(yǔ)已越來(lái)越深刻地影響著青年人所認(rèn)同的價(jià)值取向,思維方式和情感模式,它對(duì)眾多青年學(xué)生行為起著重要的導(dǎo)向作用,對(duì)它的研究便于我們從中了解到青年學(xué)生的心理特征,以利于我們有針對(duì)性地做學(xué)生的工作。因此,我們對(duì)高校流行語(yǔ)要客觀地承認(rèn)其存在,并適時(shí)正確地加以引導(dǎo),使高校流行語(yǔ)為繁榮校園文化,發(fā)揮出積極有效的作用。

げ慰嘉南轉(zhuǎn)

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な嶄迦掌:2009-05-03