● 中國乒乓球隊 李曉東

· LI Xiao-dong

我們是唯物論者，始終認為，在事物發(fā)展中，人的因素是第一位的，球類對抗運動項目更是如此。外部的力量再強，道理再對，也一定要通過主觀感應才能發(fā)揮作用，我們的所有想法都要通過運動員的行動表現(xiàn)來加以實現(xiàn)，他們是活生生的人，與其對手是活體之間體能、技能和腦力的對抗，期間運動和變化是永恒的，因此，他們才是實踐中決定成敗的主體。

在生活中，與人打交道，能夠駕馭人，掌控人，使其能夠按照自己的思路、設想去做，難度是最大的。因為人是有思想的活體，人的頭腦隨著內外各種變化而變化，其中雖然存在著一般規(guī)律（常理），但是，大賽具有其特殊性，有時是難以把控的，這也正是比賽的大忌——失控。關鍵是我們如何通過有效的工作，讓外部的努力促使內因發(fā)生變化，以達到可控、駕馭的目的。它是一個艱苦、漫長的過程，有其豐富的內涵，也是非常有意義的工作。

我們的工作是與人分不開的，在實踐中有兩種說法：一種是普遍的認識，在工作中大家都會感到，教授技戰(zhàn)術相對容易，而調教人更困難；另一種是積極的說法：我們是成年人，難道連十幾、二十幾歲的孩子還對付不了嗎？其中的區(qū)別就在于悟性。欲求事業(yè)成功，必須具備悟性，也就是深諳其中之道，能夠舉一反三。用備戰(zhàn)奧運的標準衡量教練員的工作，只重業(yè)務，不涉人事，現(xiàn)在恐怕是不可能的。當代教練員，不僅要教運動員技戰(zhàn)術，更要注重其智商、情商、球商的培養(yǎng)，它在最高層次的競技對抗中，從某種意義上來看，將對發(fā)展、提高起著決定性的作用。鑒于對其重要性的認識，在整頓中，我們根據(jù)球隊的特點和現(xiàn)狀，在以人為本的前提下，總結了認識人、打造人、使用人三方面的工作。

一、 認識人

俗話說“知人善用”，知人就是認識人，它是善用的先決條件，只有在認識人達到準確真實之后，方可再談善用，否則就會陷入盲目。而欲求知人，溝通則是最為重要的形式和渠道，它是一門學問和藝術，需要情感、耐心、細心、涵養(yǎng)和水平。

溝通首先需要情感的付出，是一門藝術，因此，要講求方法，追求效果。平時教練員要真心誠意地與運動員交朋友，把握他們的動態(tài)，傾聽他們的心聲，誘導他們“掏心窩”講真話。它需要：真誠關愛，互動流暢，氛圍、環(huán)境融洽，方法、手段自然，正面啟發(fā)鼓勵，同時還要具備兼容理解、換位思考、不急不躁的涵養(yǎng)，在運動員最為困難的時候，要給予他們真誠有效的幫助，以便獲得信任。只有使他們真正把教練員當成師長、親人和依靠的后盾，才能建立情感、信任，才能產(chǎn)生心底的共鳴，才能實現(xiàn)師徒合力。

現(xiàn)實中，我國乒乓球的主力隊員多是世界冠軍、項目精英，都具備超強的自尊和不同凡響的見識與個性，因此，教練員首先要適應環(huán)境，然后再開展工作。要根據(jù)運動員的年齡、特征、特點，因人而異，區(qū)別對待。其實教練員和運動員之間是存在極大差異的，要想達到良好的溝通，教練員就要跨過年齡的障礙，打破管理者與被管理者的隔閡，將雙方實現(xiàn)理想、目標的共同點統(tǒng)一起來，并以其作為合作的前提，在自然中獲得信任，樹立威信。我們深信：威信不是喊出來、壓出來、嚇出來的，而是運動員發(fā)自內心的。

“細節(jié)決定成敗”，認識人的工作也是如此。要注重細節(jié)，要了解運動員的性格類型、思維方式、秉性習慣，要達此目的，就要細心觀察，從點滴之中看本質，隨時了解運動員在想什么，想做什么，以及他們對所有事物的反應和態(tài)度。只有如此，才能因勢利導，對癥下藥，戰(zhàn)時才能正確取舍，量材而用。

在實際工作中，有幾種傾向應引起我們的高度重視。

（1）對于運動員的心理把握，是一個經(jīng)常、隨時變化的過程，今天的經(jīng)驗并不能代表明天的感受；對心理變化的捕捉非常重要，千萬不能過于簡單、粗糙。

（2）教練員與運動員的溝通，不能摻雜過多的個人感情色彩，不能帶有成見，不能生壓硬灌，不能把自己的意志強壓給他們。如果運動員不跟教練講心理話，一定是教練工作出現(xiàn)了問題，應當在此方面迅速調整。日常工作中教練員要用自身的表現(xiàn)、能力、人格魅力去影響、感染運動員，將他們凝聚在自己的身邊。

（3）有的教練員工作出發(fā)點是好的，但與運動員的感情交流過了頭，把喜、怒、哀、樂掛在臉上，自我個性的弱點暴露無遺，從而失去威信。因此，教練員加強自身的修養(yǎng)，榮辱不驚，心態(tài)平和，將動機和效果統(tǒng)一起來至為重要。

（4）凡事有度，教練員在工作中要將原則性與靈活性統(tǒng)一起來，在原則問題上要堅持到底，在非原則問題上則可以靈活運用技巧。首先教練員要成為工作的主導者，要始終對運動員施以正確的影響，真正能夠駕馭他們，而不是跟在他們的后面，任其發(fā)展，聽從擺布，這樣反而使自己處于被動、失控的尷尬之中。因此，跟上運動員的思維和變化，是駕馭他們的重要保證。

（5）如果運動員無法理解教練員的意圖，不能從內心信服，執(zhí)行力會大打折扣，甚至受到外界的干擾和影響，心存抵觸，背道而馳。

實踐證明，一支隊伍的成敗興衰，主要取決于教練員。因為教練員是領軍者，是領導政策的執(zhí)行者，人是教練員選，兵是教練員練，規(guī)矩是教練員定，故教練員要承擔起任何結果和責任。千萬不能將成績歸于教練員自己，將責任推給運動員，政治思想工作要落在實處。實際工作中教練員不能立足于：我已經(jīng)說了，我已經(jīng)管了，就交差了，就與我無關了。此種管理方法沒有發(fā)生作用，運動員的困難沒有得到改善，就等于沒說沒管，就是教練員的失職?，F(xiàn)在看來，2006年我國男子乒乓球隊開展的教練員和運動員互動活動，應當予以保持和發(fā)揚。

二、打造人

打造人就是按照教練員的思路培養(yǎng)人，塑造合格人材，打造精品的過程。首先，教練員要把握成敗規(guī)律，明確：實戰(zhàn)真正需要什么，平時就打造什么。我們的運動員是技術、戰(zhàn)術問題？還是實力、心態(tài)問題？要做出正確的判斷。在最高水平的比賽中，心理因素將重于技術，因此在備戰(zhàn)中，千萬不能整天只埋頭于技戰(zhàn)術訓練，更要重視對人的打造。

爭斗是競技體育的特征，奧運賽場就是戰(zhàn)場，要豁得出去，拼得出來。因此平時工作中，一定要始終突出這種爭斗能力的磨練，我們的管理不能過于壓抑和刻板，要有意識地經(jīng)常為運動員創(chuàng)造多種展示個性、釋放自我的爭斗機會。其實比賽的關鍵時刻，就是綜合素質和綜合能力的比拼，就是人性的較量，因此，打球就是“打人”。兩年來，乒乓球隊競爭和心理調試工作由打造心理到打造性格，再上升到突出個性、弘揚血性。

打造工作一定要突出特點，應當將發(fā)揮特長作為主線。

教練員在打造隊伍的過程中，要堅持原則，加大力度，屢出新招，用接近實戰(zhàn)的超強刺激，不斷磨練運動員，有些方法甚至是殘酷的，難以接受的。對此，教練員不能有半點的惻隱之心，患得患失。為達鍛練目的，要不怕出現(xiàn)思想波動，不怕出問題、鬧矛盾，平時的嚴厲，才能換來戰(zhàn)時的良好心理。如果把運動員捧在手心里，養(yǎng)在溫室中，只能使之滋生“嬌、驕”之氣。

教練員的打造工作要采用因人而異、對癥下藥的方法，尤其對年輕主力更是如此，如：馬龍的心態(tài)，許昕的實力，張繼科的穩(wěn)定，都是今后突出個性工作的重點。對于這些難點，不能完全依靠感化解決問題，務必要痛下決心一抓到底。此外，要抓住老將難管好用、新人好管難用的客觀規(guī)律，雙管齊下，進行攻關。

三、使用人

自古以來，關于用人用兵，我們的祖先、前人多有精辟論述，為我們留下了豐富遺產(chǎn)，它是至理名言，延襲套用，每每靈驗；但又包羅萬象，浩翰恢宏過于籠統(tǒng)。今天我們結合近年項目實踐和實戰(zhàn)總結，對其不僅是一種印證，更可視為是一種發(fā)展，還能為它注入新的內涵。當代用人用兵之道是：領導統(tǒng)軍駕馭指揮團隊能力的最高境界。

用發(fā)展的眼光分析用人用兵問題，關系著事業(yè)成敗興衰。在客觀上，決策者也一直在享受著媒體所沿襲的“勝王敗寇”，世態(tài)炎涼的待遇。

細翻中國乒乓球男隊近年隊史，實乃一部寶貴財富，溫古喻今，其中與兵家古訓不謀而合之處甚多，在此參照對比總結，愿幫助我們悟出其中道理。

（一）知人善任

遙想當年亞特蘭大奧運，劉國梁年僅19歲，當時隊內競爭十分激烈，經(jīng)過多年朝夕相處，教練組看中他的雄心抱負、敢于拼搏以及直板打法的兇變和先發(fā)制人，綜合分析，此種類型最適宜大賽發(fā)揮，故取舍之時選擇劉國梁上陣，結果一舉摘得雙金。再看悉尼奧運男單冠軍孔令輝，他為人大氣，打法先進，發(fā)展一路坦途，早已具備奪金實力。但亞特蘭大奧運會上他因輕敵、準備不足而“陰溝翻船”，之后4年周期他著力錘煉，經(jīng)此挫折，愈漸成熟，故悉尼奧運使用他實為眾望所歸。馬琳志向遠大，追求不懈，他將奧運視為“勇敢者的游戲”，甚至不惜用生命換取一枚奧運男單金牌。馬琳出道10年，歷經(jīng)坎坷，一般賽事屢屢建功，每逢大賽卻力不從心，但他不服輸，不認命，反而越戰(zhàn)越勇，故教練組認為馬琳厚積薄發(fā)，功力已至，屆時定會釋放出更大的能量，結果其北京奧運不負眾望。上述3次奧運大賽均是知人善任的經(jīng)典，令人回味，事出必然。

（二）疑兵不用

1995年天津世錦賽可謂中國男子乒乓球隊翻身之仗，決賽對陣瑞典隊，對于第三單打的上場人選，劉國梁、丁松均作為隊中“秘密武器”，兩者取一各有利弊，為此教練組頗費心思。當時的主帥蔡振華審時度勢，反復衡量，定下了以奇制勝的基調，分析細節(jié)：劉國梁雖奇，但兇而不穩(wěn)；而丁松打法更怪，發(fā)揮相對穩(wěn)定，對比之下丁松勝出，結果，丁松輕松拿下關鍵一分。

再看北京奧運，若論綜合實力，馬琳在隊中為最佳人選，但是團體半決賽時，他患得患失，畏難怯戰(zhàn)。面對此突發(fā)情況，教練組臨危不亂，大家統(tǒng)一思想，對于馬琳的實力、能力堅信不疑，蔡振華副局長明確指示：馬琳此役必須擔當主力去打硬仗。于是教練組積極開展工作，在分析利弊、鼓舞士氣的同時，要求他關鍵時刻放手一搏。全隊的信任使馬琳信心大增，輕裝上陣，終于迎來了他運動人生最大的突破。此兩次用兵外異內同，今日品味愈覺珍貴。

（三）知己知彼

孫子曰：知己知彼，百戰(zhàn)不殆；不知彼知己，一勝一負；不知彼不知己，百戰(zhàn)必殆。它與驕兵必敗是一個意思。聯(lián)系實際，中國乒乓球隊從泛義上說，雖是常勝之師，但從男隊看，并無絲毫優(yōu)勢可言，如果我們成為“驕兵”，高枕無憂，等著我們的肯定將是失敗。何為知己知彼，就是對敵我雙方的實力、變化，以及比賽中可能出現(xiàn)的問題了如指掌，有備無患，千萬不能霧里看花，麻痹輕敵。而在備戰(zhàn)中，準確的敵我雙方定位是至關重要的。

我們不能用小賽的成績推算大賽也能獲勝；不能用放松時的發(fā)揮以為緊張時也能如此；不能用主觀的感覺認為它就是現(xiàn)實的狀況。只有如此，才能真正做到知己知彼，才能看清自己，認識客觀。

（四）用其所長

用人所長，就是根據(jù)運動員的習慣、特點，并結合比賽的性質和對手的現(xiàn)狀，把運動員安排在恰當?shù)奈恢蒙?，使其發(fā)揮最大的能量和作用。如：在打“創(chuàng)業(yè)仗”、“翻身仗”和“下風仗”的時候，可發(fā)揮年輕運動員的拼搏精神；在功力悉敵的對局中，可采用出奇制勝的策略；在新老交替周期，可組成老、中、青相結合的陣容；在關鍵之戰(zhàn)中，陣中要有老運動員擔綱，以充分利用他們的經(jīng)驗，起到穩(wěn)定軍心的作用。

（五）攻心為上

攻心為上就是我們用兵之前的策略，“君子不戰(zhàn)屈人之兵”，它的意義將遠勝于現(xiàn)場廝殺和攻城拔寨的艱苦應對。我們的排兵布陣，用人得當，就會使敵我雙方參戰(zhàn)者的心理都發(fā)生重大變化，使戰(zhàn)局朝著有利于我、不利于敵的方向發(fā)展，而疑兵不用則是對于上述戰(zhàn)略思想的必要補充，它表明了領軍主帥對于自我決策、自我實力的一種必勝信念。斗力為下，斗智為中，攻心為上，看來此言不虛。

（六）臨陣換將，兵家大忌

臨陣換帥，搞得不好將自亂陣腳。2010年莫斯科世乒賽團體賽，我男隊就出現(xiàn)了如此尷尬，最后雖逆轉過關，但至今還心有余悸。我們行事科學，又豈能僅用勝負衡量。

近年來中國乒乓球隊不斷強化競爭，意在錘煉心理、弘揚個性，打造硬漢“戰(zhàn)神”，雖在宏觀上受益無窮，但是面對長期激烈的 “生死對決”，隊員深受勝負因果的影響，導致某些主力隊員的狀態(tài)和心態(tài)出現(xiàn)起伏，對此新情況，教練組把控不利。莫斯科世乒賽團體賽上，在女隊先輸，男隊決賽大比分平手的嚴峻形勢下，第3場的勝利對戰(zhàn)局的發(fā)展具有決定意義。由于原定上場主力隊員在戰(zhàn)前熱身中表現(xiàn)出狀態(tài)不佳、信心不強，教練組斷然換將，驟點新秀出戰(zhàn)。由于倉促上陣，準備不足，面對有備而來的對手的兇狠準確搏殺，心慌手硬，毫無章法，一度失控，最終調整逆轉固然可貴，但其中又包含多少僥幸和運氣成分。

工作實踐是自我完善的過程，對此我們要敢于正視現(xiàn)實，自我否定。男隊雖實力強大卻造成如此困境，是十分值得總結的。因此，戰(zhàn)后我們認真反思，痛定思痛，大家一致認為：上述做法是一種不可取的僥幸賭博。在今后的大賽備戰(zhàn)中，一定要有堅定的信念、完善的預案、充足的時間、充分的準備，最終提前落實到人，以求賽前、戰(zhàn)中全隊軍心穩(wěn)定，重點突出，精力集中，調動得力。

用人之道，是一種戰(zhàn)略宏觀調控，是更高層次的藝術，用人失當，滿盤皆輸；而知人善任、疑兵不用、知己知彼、用其所長、攻心為上，則勢必會增加制勝的概率。

目前，中國乒乓球男、女隊都面臨著新老交替，此為一坎，如何順利過渡？對于備戰(zhàn)倫敦奧運選人組陣意義甚大。說來可能有點老生常談，但仔細分析，還是具有深刻的現(xiàn)實意義。