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鄭潔/晏紫與威廉姆斯姐妹雙打技、戰(zhàn)術的比較研究

2011-01-25 06:46鄭秀星
湖南人文科技學院學報 2011年3期
關鍵詞:大威鄭潔小威

鄭秀星

(湖南人文科技學院體育科學系,湖南婁底417001)

在2003年初,國家體育總局網(wǎng)球項目管理中心就已將女子雙打項目作為我國網(wǎng)球運動備戰(zhàn)奧運會的重點項目,并將其作為提高我國網(wǎng)球運動水平的突破口[1]。特別是在雅典奧運會中國女雙選手李婷/孫甜甜獲得女雙冠軍,2006年鄭潔/晏紫在澳大利亞網(wǎng)球公開賽獲得女雙冠軍后,國內(nèi)對網(wǎng)球女子的期望值有了更大的提高。本文通過我國優(yōu)秀女子網(wǎng)球雙打組合與世界優(yōu)秀女雙選手組合美國的黑珍珠威廉姆斯姐妹技戰(zhàn)術的對比分析,了解我國網(wǎng)球女子雙打競技水平及主要打法特點,研究存在的缺陷,并提出改進建議,以期進一步提高我國網(wǎng)球女雙選手的競技實力,實現(xiàn)網(wǎng)球項目的奧運爭光計劃。

一 研究對象和研究方法

(一)研究對象

以我國一對國際排名最高的女雙選手鄭潔/晏紫為主要研究對象,并選取世界最優(yōu)秀女雙選手維納斯·威廉姆斯/塞維娜·威廉姆斯(美國)為比較研究對象。

(二)研究方法

1.文獻資料法

對兩對選手在比賽中的各個技術數(shù)據(jù)統(tǒng)計進行比較分析。

二 研究結果與分析

(一)鄭潔/晏紫的整體實力與發(fā)展現(xiàn)狀

從總體上看,我國網(wǎng)球女子選手與世界優(yōu)秀選手競技水平的差距越來越小,女雙也有不錯的發(fā)展勢頭,近幾年來的女雙比賽成績就說明了這一點。孫甜甜/李婷在2004年奧運會上獲得奧運史上中國網(wǎng)球的第一塊金牌,2006年澳大利亞網(wǎng)球公開賽上鄭潔/晏紫奪得女雙冠軍,又在同一年內(nèi)的溫布爾登網(wǎng)球公開賽上再次贏得女雙冠軍。作為中國的一號女雙選手,鄭潔/晏紫還在一系列世界巡回賽中多次折桂,實戰(zhàn)經(jīng)驗和自信心都得到了增強,世界排名呈上升勢頭。不過她們也經(jīng)常在巡回賽的第一輪就遭淘汰,在2007年年初不到兩個月的時間內(nèi),連續(xù)輸給中華臺北的詹詠然/莊佳容這對組合3次。這說明,鄭潔/晏紫這對選手要往更高的起點上參與競爭的道路是坎坷的。從技術、戰(zhàn)術、心理、比賽經(jīng)驗等方面還要像諸多世界優(yōu)秀女雙選手學習,如要取得更加優(yōu)異的成績,其整體水平還有待進一步提高。

(二)鄭潔、晏紫與威廉姆斯姐妹技、戰(zhàn)術的比較1.鄭潔/晏紫與威廉姆斯姐妹發(fā)球戰(zhàn)術的比較

發(fā)球是網(wǎng)球雙打比賽進攻的有力手段,是比賽取勝的關鍵技術之一[2]。我國運動員一發(fā)得分率低于對手,從比賽錄像觀察大/小威的發(fā)球并不單純追求力量,一二發(fā)均以旋轉(zhuǎn)和落點變化兼得,所以一二發(fā)的成功率和得分率要高于我國選手。(見表1)2.鄭潔/晏紫與威廉姆斯姐妹接發(fā)球技術的比較

表1 鄭/晏與大威/小威發(fā)球情況比較統(tǒng)計表

雙打比賽中由于接球一方相對而言處在被動狀態(tài),所以接球員必須全神貫注的把球有效并精確的回過去,這對運動員的能力是個很強的考驗。我國選手接發(fā)球直接得分率高于對手,而破發(fā)成功率卻低于對手許多[3]??梢娻崫?晏紫在接發(fā)球時主動發(fā)力進攻意識較強,一旦二發(fā)較弱,就會抓住機會接發(fā)球搶攻,接二發(fā)后重心前移,隨球上網(wǎng)逼壓也較多。大/小威二發(fā)后主動攻擊的意識不如我國選手,攻擊力度不夠,基本上仍采用的是單打的接發(fā)球技術動作,接發(fā)后重心靠后,也很難見到運動員接發(fā)后主動隨球上網(wǎng)的情況。(見表2)

表2 鄭/晏與大威/小威接發(fā)球得失分統(tǒng)計表

3.鄭潔/晏紫與威廉姆斯姐妹底線抽球技術的比較

鄭潔/晏紫在比賽中大多采用平擊抽球的技術,球的飛行弧線不高,過網(wǎng)較平,角度較大,比較符合雙打的競技特點,我國選手主動得分率高于對手,而非受迫性失誤也少與對手。(見表3)

表3 鄭/晏與大/小威底線抽球得失分統(tǒng)計表

(三)威廉姆斯姐妹技戰(zhàn)術的主要特點

通過整理、分析統(tǒng)計資料及比賽錄像觀察,大威/小威在比賽中具有如下主要特點:在個人能力上,兩位單打冠軍級球員毫無疑問占了上風,力量上更是有著得天獨厚的優(yōu)勢,并且總能打出勢大力沉的回球。大小威出色的發(fā)球技術也是大家有目共睹的。目前小威以4場比賽38記ACE排名所有女球員ACE球總數(shù)的第一位,而她姐姐大威則以時速208公里發(fā)球,并列所有女子球員發(fā)球最快時速的第一位。大小威利用自己的優(yōu)勢在第一盤比賽中成功破發(fā)了兩次。小威反應快,她很多球都能反應過來,救起來,大威這方面就差一些,反應慢一點。至于發(fā)球,大威的球重,小威的角度很有特點,但大小威也不全是靠力量取勝,她們在這場比賽中側(cè)旋發(fā)的很多,尤其是一區(qū)的外角和二區(qū)的內(nèi)角。發(fā)球無疑是她們的最有利武器。她們在發(fā)球上多以落點和速度變化為第三拍搶截創(chuàng)造進攻機會,接發(fā)球以穩(wěn)健和線路變化為主,為雙上網(wǎng)爭取時間。所以比賽中發(fā)球、接發(fā)球的得分率不是很高,而是注重與第三、四拍所采取的進攻手段密切配合。擊球落點,線路多變,連續(xù)進攻能力強。擊球穩(wěn)定,手上控球能力強,具有較強的連續(xù)進攻能力。技術向精細化、全面化方向發(fā)展。當今世界優(yōu)秀女子網(wǎng)球女子雙打技術越來越精細化越來越全面化?!凹夹g是戰(zhàn)術的基礎”,技術的全面性決定了戰(zhàn)術的多樣性[4]。網(wǎng)球的雙打也不例外,攻防轉(zhuǎn)換頻繁,比賽中許多戰(zhàn)術變化都是在技術全面基礎上完成得,對技術的要求比單打更精細更全面。

(四)鄭潔/晏紫技、戰(zhàn)術的主要特點

通過技術統(tǒng)計與分析及錄像觀察,以及與世界優(yōu)秀運動員比較,鄭潔/晏紫存在如下主要特點:鄭潔/晏紫也存在她們自己的優(yōu)勢,就是長時間的配對讓我們在技戰(zhàn)術上比對手顯得更加老道。鄭潔底線的穩(wěn)定發(fā)揮,給晏紫今天在網(wǎng)前的出色發(fā)揮創(chuàng)造了很好的條件。我們的隊員在大威的發(fā)球局中利用對方發(fā)球狀態(tài)不好的情況,敢于搶攻對手,并在雙上網(wǎng)的情況下給對手施加極大的壓力,而這一招也在比賽中屢屢見效。即使在網(wǎng)前的截擊不能形成絕殺,也可以起到打亂對手陣腳的作用。鄭潔和晏紫在球場上利用自己的靈活性贏得了許多的機會。抓住機會的鄭潔和晏紫頻頻利用中場球穿越威廉姆斯姐妹并不完善的網(wǎng)前防線,最終實現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)。默契配合、腳下移動、網(wǎng)球反應來對抗這對黑人姐妹出眾的力量[5]。多年共同訓練的經(jīng)歷讓兩人早已達成了“心有靈犀一點通”的默契,無論是晏紫的網(wǎng)前還是鄭潔的底線,無論是誰出現(xiàn)失誤另外一個人都能很好的完成補位,后兩盤比賽兩人多次“雙上網(wǎng)”給大小威帶去了巨大的麻煩。

三 研究結論與建議

(一)結論

1)鄭潔/晏紫發(fā)球平均時速低于大威/小威許多,目前女子雙打的發(fā)球在力量的基礎上比單打更注重旋轉(zhuǎn)和落點的變化。尤其是二發(fā),以便給上網(wǎng)逼壓創(chuàng)造良好條件,而鄭潔/晏紫普遍發(fā)球旋轉(zhuǎn)不強,落點變化不大,所以很少能創(chuàng)造機會發(fā)球上網(wǎng),給第三板搶攻的機會也不多。

2)鄭潔/晏紫底線平擊抽球技術適合網(wǎng)球雙打競技特點,她們擅長底線抽擊,但底線抽球力量不及大威/小威,不過底線功夫扎實,反擊的技術強。在訓練中應多加強力量的訓練。

3)鄭潔/晏紫的雙上網(wǎng)戰(zhàn)術是這場比賽獲勝的關鍵,加上默契的配合,為比賽的取勝奠定了良好的基礎。

4)大威/小威發(fā)球占優(yōu)勢,抽擊球力量大,但旋轉(zhuǎn)少,戰(zhàn)術較單一;側(cè)重力量輕技戰(zhàn)術。鄭潔/晏紫則配合默契,移動靈活,底線功夫扎實,但打法相對比較單一,不能擴大發(fā)球的優(yōu)勢,抓關鍵分的經(jīng)驗和能力還有待提高。

5)通過數(shù)據(jù)表明,鄭潔/晏紫的雙打配合非常默契,底線基本功的扎實加上雙上網(wǎng)搶攻,打亂了對手的節(jié)奏,掌握了整場比賽的主動權。如再加強對發(fā)球和力量的訓練,下次遇見同樣力量型的強手也有取勝的把握。

(二)建議

1)遵循網(wǎng)球雙打制勝規(guī)律,順應世界發(fā)展潮流,我國女子網(wǎng)球雙打應加強發(fā)球和力量訓練,逐漸向全面型打法過渡,并力爭朝技術全面、快速多變、積極進攻等多方位發(fā)展。

2)強化運動員的心理素質(zhì),重視心理調(diào)節(jié)對網(wǎng)球比賽的作用。要想戰(zhàn)勝對手,首先要戰(zhàn)勝自己。良好的心理素質(zhì)直接關系到選手的技戰(zhàn)術水平的發(fā)揮[6]。

3)訓練中有意識地加強配對間的默契與交流,精心設計幾套對付各類打法選手的發(fā)球和接發(fā)球戰(zhàn)術,對發(fā)球、接發(fā)球的進攻戰(zhàn)術進行專門研究。發(fā)什么點發(fā)球后如何補位等等,應統(tǒng)一約定,反復練習,形成定式,達成默契[7]。

4)設置與目前世界優(yōu)秀網(wǎng)球女雙選手打法相似的同態(tài)系統(tǒng),進行針對性極強的模擬訓練,改進破網(wǎng)技術,提高破網(wǎng)能力,找到對付力量型選手的有效對抗辦法,攻防并重,進退有余。

5)選拔一批國內(nèi)優(yōu)秀年輕的運動員,將這些優(yōu)秀年輕的運動員放到世界范圍內(nèi)的職業(yè)網(wǎng)球環(huán)境中去培養(yǎng)。依照鄭潔/晏紫的打法培養(yǎng)路線,多在配合上下功夫,加強網(wǎng)前截擊的訓練,揚長補短。為我國將來的網(wǎng)球發(fā)展奠定扎實的基礎。

[1]陳勇.探析網(wǎng)球運動在中國快速發(fā)展的原因[J].山東體育科技,2005(3):25-27.

[2]韓鵬偉.十五期間我國奧運戰(zhàn)略應突出發(fā)展女子項目[J].西安體育學院學報,2002(4):23-24.

[3]陳正,劉青,等.世界網(wǎng)球女雙發(fā)展趨勢及我國網(wǎng)球女雙發(fā)展對策[J].北京體育大學學報,2005(07):30 -35.

[4]吳貽剛.科學理論向運動訓練方法轉(zhuǎn)化研究探索[J].中國體育科技,2000(09):3-5.

[5]陳勇,徐學廉.網(wǎng)球雙打配合理念探析[J].山東體育學院學報,2005(04):57-63.

[6]田麥久.項群訓練理論[M].北京:人民體育出版社,1998::10-24.

[7]王希升.網(wǎng)球的打法與戰(zhàn)術[M].北京:人民體育出版社,2001:23-29.

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