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論宋木文的編輯活動(dòng)及其對編輯學(xué)的貢獻(xiàn)

2011-04-12 09:41姬建敏王寧
關(guān)鍵詞:出版學(xué)隊(duì)伍專業(yè)

姬建敏,王寧

(河南大學(xué)傳媒研究所、學(xué)報(bào)編輯部,河南開封475001)

論宋木文的編輯活動(dòng)及其對編輯學(xué)的貢獻(xiàn)

姬建敏,王寧

(河南大學(xué)傳媒研究所、學(xué)報(bào)編輯部,河南開封475001)

宋木文先生是原國家新聞出版署署長,現(xiàn)在是中國出版工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)主席,他為我國的出版事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。僅從編輯學(xué)的視角進(jìn)行考察,宋木文先生也堪稱編輯家。他不僅參與編輯了《宋木文出版文集》、《親歷出版30年——新時(shí)期出版紀(jì)事與思考》等自己文集的出版,還主持或參與了《續(xù)修四庫全書》、《毛澤東評點(diǎn)二十四史》(線裝本)、《中國版協(xié)二十年》、《中國圖書大辭典》等重要著作的編纂工作,尤其是他重視編輯人才的培養(yǎng)和編輯隊(duì)伍的建設(shè),為我國編輯出版學(xué)建立和發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

宋木文;編輯活動(dòng);編輯人才;編輯出版學(xué)

宋木文1929年生人,漢族,吉林榆樹人。1948年加入中國共產(chǎn)黨,1949年東北大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)系肄業(yè);1950年至1966年先后在東北人民政府文化部和中央人民政府文化部工作;1972年起從事出版工作,歷任國家出版局研究室副主任、辦公室主任,文化部出版局副局長、代局長,文化部副部長、黨組成員,國家出版局局長、黨組書記;1987年任國家新聞出版署(2001年,新聞出版署更名為新聞出版總署,升格為正部級機(jī)構(gòu))副署長,黨組副書記兼國家出版局局長;1989年至1993年任新聞出版署署長、黨組書記;曾任中國出版工作者協(xié)會(huì)第一屆秘書長、第二屆副主席、第三屆主席,中國版權(quán)研究會(huì)第一屆、第二屆理事長,是中國共產(chǎn)黨第十三、十四次代表大會(huì)代表,第八屆、第九屆全國人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會(huì)委員。在調(diào)整“以階級斗爭為綱”的出版方針、落實(shí)知識分子政策、策劃重大出版項(xiàng)目、爭取設(shè)立出版和版權(quán)機(jī)構(gòu)等重要關(guān)頭和重大事情上都發(fā)揮過特殊作用,是許多重要事件的直接領(lǐng)導(dǎo)者和重要參與者。

毫無疑問,宋木文先生職業(yè)生涯的大部分時(shí)間做的是政府官員,工作重心是出版,但在很多編輯出版界人士的心中,他更是一位學(xué)者、一位出版家、一位編輯家。本文無意研究宋木文先生頗有成就的出版思想,僅就他的編輯活動(dòng)和對編輯學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn),作一探討。

一、宋木文編輯活動(dòng)舉隅

宋木文作為一位國家出版領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)人,除了指導(dǎo)出版工作之外,他自己也著書立說,他幾部著作的出版發(fā)行,不僅反映了他的編輯出版思想,也打上了編輯勞動(dòng)的印記。

1997年《宋木文出版文集》由中國書籍出版社出版。該文集不僅是作者個(gè)人思想的濃縮,凝結(jié)了作者的智慧和汗水,也頗有著述編輯的特點(diǎn)。王振鐸認(rèn)為,“在個(gè)人著述過程中,作者自著手稿并自覺運(yùn)用編輯手段實(shí)現(xiàn)著述目的的,便是‘著述編輯’?!鼍庉嫛侵龌顒?dòng)與編輯活動(dòng)的統(tǒng)一,是著述主體自覺運(yùn)用編輯手段進(jìn)行文化創(chuàng)構(gòu)的活動(dòng)”。[1]40在《宋木文出版文集》的形成過程中,作者不僅創(chuàng)作了文稿,而且進(jìn)行了收集、整理、篩選和加工等工作。即便是一些由別人整理的會(huì)議講話、報(bào)告,最后也是由作者修改,最終定稿的。不僅如此,為便于了解文集形成的背景,作者在該文集的每篇文章前都加有題解,其中有對歷史的回顧,有對重要事件的補(bǔ)敘,有些是首次披露、鮮為人知的史料,起到了很好的幫助讀者理解的作用,顯示出了一個(gè)編輯家所獨(dú)有的讀者意識。

1998年7月,在日本友人田村勝夫的邀請下,宋木文從中國書籍出版社出版的《宋木文出版文集》中選收了部分文稿,又做了一些新的改動(dòng),或作刪節(jié),或?qū)灼愇母蹇s為一篇,或增加中文版未收入的部分新稿,由日本知名教授竹內(nèi)實(shí)先生翻譯成《中國的出版改革》一書,由日本桐原書店以日文出版。[2]15-19

如果說《宋木文出版文集》中內(nèi)容的選擇收錄過程,是作者對自己以前會(huì)議報(bào)告和講話內(nèi)容的選擇、編輯過程的話,那么日文版《中國的出版改革》則是對《宋木文出版文集》的選擇、編輯,是對《宋木文出版文集》的再創(chuàng)造,是作者對自己報(bào)告和講話內(nèi)容的二次選擇。選擇,是編輯工作的重要組成部分,是編輯工作的重心。宋木文先生的兩次選擇,頗具編輯家的風(fēng)采,圖書的成功發(fā)行和讀者的認(rèn)可,就足以說明這一點(diǎn)。

《親歷出版30年——新時(shí)期出版紀(jì)事與思考》(商務(wù)印書館出版)是宋木文的又一力作,也是其最新著作,于2007年出版。為此,出版界專門在北京召開了座談會(huì),有關(guān)專家、學(xué)者數(shù)十人出席了會(huì)議,不少學(xué)者隨后發(fā)表讀書感言,如郭雁的《新時(shí)期出版改革的歷史畫卷——〈親歷出版30年——新時(shí)期出版紀(jì)事與思考〉讀后感言》、魏玉山的《一部好讀可信的出版史——宋木文新著讀后感》和袁亮的《一部具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值的權(quán)威性研究力作——喜讀宋木文〈親歷出版30年〉》。僅從這些標(biāo)題中的“好讀”、“喜讀”等來看,就是一部具有可讀性的研究型著作,作者用自己獨(dú)特的敘事方式,把許多重大問題用類似講故事的方式娓娓道來,“像一位老人在講故事”,拋棄了僵化的語言,讀起來輕松、親切,身臨其境。該文集的副標(biāo)題叫“新時(shí)期出版紀(jì)事與思考”,文中不僅有對許多重大事件的敘述和回憶,更重要的是加入了作者的所思所想。作者沒有像一般的回憶錄那樣按照時(shí)間順序記錄歷史過程,而是將全書分為12個(gè)專題,對一些重大問題進(jìn)行還原、分析與研究,不僅完整地展現(xiàn)了20世紀(jì)70年代至21世紀(jì)初,作者親身經(jīng)歷的我國出版業(yè)改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí),總結(jié)了改革開放30年來出版工作的經(jīng)驗(yàn),為以后出版業(yè)的發(fā)展提供了借鑒,而且作者在內(nèi)容的審定、結(jié)構(gòu)的編排、資料的選取等方面都付出了艱辛的勞動(dòng)。正如蔡學(xué)儉所說:“在與木文同志聯(lián)系寫稿過程中,我深為他高度的政治原則性和強(qiáng)烈的責(zé)任意識、大局意識所感染,也為他詳查史實(shí)論據(jù)、周密邏輯推理、認(rèn)真嚴(yán)肅寫作的學(xué)風(fēng)和文風(fēng)所折服。文章的一字一句以至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都力求準(zhǔn)確表達(dá),往往付印前還字斟句酌修改文稿”。[3]92可見,宋木文先生是在以編輯人應(yīng)該有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、精益求精的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己、對待作品,他是作者的同時(shí)也具備了一位編輯家的眼光。

另外,宋木文先生還擔(dān)任過《續(xù)修四庫全書》編纂工作委員會(huì)主任、《毛澤東評點(diǎn)二十四史》(線裝本)編輯出版委員會(huì)主任、《中國版協(xié)二十年》、《中國圖書大辭典》的主編,還曾出任《中國出版通史》等多部著作的顧問。這些文獻(xiàn)在各自學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的重要地位和意義都是毋庸置疑的,《續(xù)修四庫全書》更是被稱為曠世巨典,宋木文先生在這些巨著的出版過程中不僅付出了辛勤的汗水,而且在一些關(guān)鍵性問題上起到了決策性作用,如當(dāng)年在《中國出版通史》的編撰工程中有兩個(gè)認(rèn)識不一致的重大問題:一是出版起源,有幾種不同觀點(diǎn);二是出版下限怎么寫,這難以把握。宋木文先生作為顧問,在2006年8月5日的編撰會(huì)議上做了寫好兩頭的講話。他站在全局的高度,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義的觀點(diǎn)對這兩個(gè)具體問題進(jìn)行了具體的分析。對于第一個(gè)問題,他提出不要把出版起源的某種觀點(diǎn)絕對化,不能確定一種觀點(diǎn)而否定其他觀點(diǎn),不要相互排斥,而要用發(fā)展的觀點(diǎn),將幾種看法相協(xié)調(diào)、相融合,將其作為發(fā)展中的一種進(jìn)步、一種階梯,作為一個(gè)從出版萌芽到成熟、從不完善到完善的發(fā)展過程加以闡述。關(guān)于《中國出版通史》的下限,他強(qiáng)調(diào)要保持與中央重大決策和重要理論指導(dǎo)方針的一致,同時(shí)在具體寫某些事、某些人時(shí)拉開一點(diǎn)距離,要做些冷靜思考,有歷史眼光。他的這次講話得到與會(huì)者的贊同和支持,不僅解決了紛爭,統(tǒng)一了思想,同時(shí)促進(jìn)了整個(gè)編撰過程。[3]92如此決策、定位、指導(dǎo),不僅凸顯了宋木文編輯家的風(fēng)采和神韻,也從一個(gè)側(cè)面展示了他對我國圖書出版事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。

二、高度重視編輯人才培養(yǎng)和加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)

宋木文先生作為國家新聞出版部門的主要官員,當(dāng)政期間,不僅重視圖書選題、重視圖書質(zhì)量、重視圖書的社會(huì)效益等,也非常重視編輯人才的培養(yǎng)和編輯隊(duì)伍的建設(shè)。

20世紀(jì)90年代,隨著黨對出版事業(yè)的重視和社會(huì)對精神文化需求的增長,我國的新聞出版事業(yè)發(fā)展迅速,出版社如雨后春筍般地涌現(xiàn),出版物更加豐富多彩。但當(dāng)時(shí)的情況是出版物的整體質(zhì)量不太高,編輯隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平不太適應(yīng)飛速發(fā)展的出版事業(yè)的需要。宋木文先生敏銳地察覺到了這一情況,指出中國出版界到了“沒有一支高水平的跨世紀(jì)的出版人才隊(duì)伍,是難以完成出版戰(zhàn)線面臨的任務(wù)的”關(guān)鍵時(shí)刻。[4]4

為提高我國編輯隊(duì)伍素質(zhì),培養(yǎng)更多黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、善經(jīng)營的跨世紀(jì)人才,宋木文領(lǐng)導(dǎo)下的中國版協(xié)從1994年開始,每兩年在全國開展一次優(yōu)秀編輯的評選活動(dòng)。1998年9月25日,宋木文在北京召開的“全國第三屆優(yōu)秀中青年圖書編輯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)會(huì)”講話中指出:“面對2l世紀(jì)的挑戰(zhàn),我們的編輯出版隊(duì)伍還不能完全適應(yīng)我們的出版事業(yè)發(fā)展的需要”。為解決編輯隊(duì)伍整體素質(zhì)不高、高學(xué)歷編輯少、中青年編輯人數(shù)少的問題,他提出要表彰優(yōu)秀中青年編輯,鼓勵(lì)他們做出突出成績,給他們適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和應(yīng)有的尊重,以此激勵(lì)更多的中青年編輯在出版工作中敢于爭先、敢于冒尖,通過榜樣的力量,帶動(dòng)更多的中青年在工作中脫穎而出,成為優(yōu)秀的編輯人才。他還指出,“人才成長是一個(gè)系統(tǒng)工程”,離不開各級相關(guān)部門的組織、規(guī)劃和支持。為此,宋木文從全局的視野出發(fā)提出了具體的中青年編輯人才培養(yǎng)方案。首先,建立和完善出版教育體系。高等院校是出版人才可靠的和穩(wěn)定的人才來源基地,要支持和協(xié)助高等院校辦好編輯、出版、發(fā)行專業(yè);要加強(qiáng)對現(xiàn)有出版人員的培訓(xùn),特別是要重視組織中青年編輯學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)和了解現(xiàn)代科技知識,不斷提高出版隊(duì)伍的整體素質(zhì)。其次,要為人才的成長提供良好的環(huán)境和必要的條件。相關(guān)單位和部門要善于在工作中發(fā)現(xiàn)和造就人才,要有培養(yǎng)人才的意識,在工作中給他們適當(dāng)施壓,促使他們的政治水平和業(yè)務(wù)水平的不斷提高;要開拓他們的視野,設(shè)立必要的獎(jiǎng)勵(lì)措施,使更多的人才有機(jī)會(huì)成長起來。當(dāng)然這些也離不開對社會(huì)、對讀者充滿責(zé)任感的老編輯們的關(guān)懷、支持和幫助,不能忽視這些老編輯們傳、幫、帶的作用。有了這些,建立一支堅(jiān)強(qiáng)的編輯隊(duì)伍就有了保證,我們出版事業(yè)才能辦得更加繁榮,才能更好地迎接挑戰(zhàn)。[4]

“無論是做好當(dāng)前的工作,或是實(shí)現(xiàn)我們的宏圖大略,或者為了防止出版工作偏離社會(huì)主義軌道,關(guān)鍵都在于有一支思想道德素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的出版隊(duì)伍?!盵5]156無論是出版單位謀求自身繁榮發(fā)展,提高圖書質(zhì)量,還是貫徹中央精神,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),一定要重視抓好隊(duì)伍,有了好的隊(duì)伍,就會(huì)有好書,就會(huì)有“兩個(gè)效益”。關(guān)于編輯隊(duì)伍的建設(shè)問題,宋木文先生在20世紀(jì)80年代就曾多次強(qiáng)調(diào)。他在1986年12月19日的一次會(huì)議講話中說過,“以往講隊(duì)伍,主要講編輯隊(duì)伍”,[5]157可見在此之前他所說的出版隊(duì)伍建設(shè),很大程度上是指編輯隊(duì)伍建設(shè),之前所謂的抓好出版隊(duì)伍,就是抓好編輯隊(duì)伍。在加強(qiáng)編輯隊(duì)伍建設(shè)方面,宋木文先生提出“要多條腿走路,分層次進(jìn)行,各地可以因地制宜”的培養(yǎng)途徑。具體來說,一是辦各種短期培訓(xùn)班;二是出版部門自己辦學(xué)校,已辦的,要加強(qiáng),沒有辦的要?jiǎng)?chuàng)造條件辦起來;三是依靠各類高等學(xué)校辦出版、發(fā)行專業(yè),雖然這方面當(dāng)時(shí)已開始做了,但是要加以鞏固、提高。[5]157

除此之外,宋木文先生還認(rèn)為必須加強(qiáng)出版理論建設(shè)。他指出,這是出版隊(duì)伍建設(shè)的需要,也是提高出版水平、發(fā)展出版事業(yè)的需要。[5]158這些看法和建議,既有從長期的實(shí)踐工作中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),也有從理論高度概括的認(rèn)識,理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不但對促進(jìn)編輯隊(duì)伍的發(fā)展壯大、提高編輯人員的素質(zhì)有一定的現(xiàn)實(shí)意義,而且他所提出的依靠高校辦出版、編輯、發(fā)行專業(yè)的培養(yǎng)人才途徑,客觀上也推進(jìn)了我國編輯出版學(xué)專業(yè)的勃興。

三、對我國編輯出版學(xué)學(xué)科建立和發(fā)展的鼓勵(lì)和推動(dòng)

關(guān)于我國編輯出版學(xué)學(xué)科在高等學(xué)校的建立和發(fā)展,業(yè)內(nèi)人士一般都知道中共中央政治局委員胡喬木的提議和倡導(dǎo)之功。事實(shí)上,正是胡喬木的倡議和老出版家、出版部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和推動(dòng),編輯出版學(xué)才能順利走進(jìn)中國高校,并很快的生根發(fā)芽。而這些“有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)”,宋木文先生就是其中一個(gè)。

1986年12月在南寧召開的全國出版局(社)長會(huì)議上,宋木文就提出:“我們要建立自己的出版學(xué),建立自己的出版理論體系。出版理論建設(shè)的基礎(chǔ)差,難度大。但千里之行始于足下。當(dāng)前,要做出規(guī)劃,組織力量,分頭編寫。我們要有這樣的雄心壯志:在我們這一代,結(jié)束‘出版無學(xué)’的歷史。”[6]迫切的心情,具體的措施,必勝的信心,足見宋木文先生對建立編輯出版學(xué)學(xué)科的重視。

不僅如此,1992年當(dāng)“編輯出版學(xué)專業(yè)處于生死存亡的關(guān)頭”、“有夭折的危險(xiǎn)”的時(shí)刻,宋木文先生力挽狂瀾,發(fā)揮了中流砥柱的作用,堅(jiān)決支持編輯出版學(xué)的學(xué)科建設(shè)。

當(dāng)時(shí)的情況是學(xué)術(shù)界在編輯出版學(xué)學(xué)科的獨(dú)立性問題上,存在認(rèn)識上的分歧和差異,這種情況不同程度地影響著大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)編輯出版學(xué)專業(yè)辦學(xué)的積極性,幾所大學(xué)的編輯出版學(xué)已轉(zhuǎn)向甚至不再招生,而且當(dāng)時(shí)的國家教委正在進(jìn)行大學(xué)文科本科專業(yè)目錄的修訂工作,有人主張將編輯學(xué)專業(yè)砍掉,并入中文專業(yè)。在此嚴(yán)峻情況下,國家新聞出版署分管教育工作和干部工作的副署長盧玉憶會(huì)同有關(guān)出版教育、出版科研單位的人員,在作了調(diào)查研究和充分準(zhǔn)備后,于1992年5月16日至5月17日,在率先創(chuàng)辦圖書發(fā)行學(xué)專業(yè)并在編輯出版學(xué)專業(yè)建設(shè)上取得成功經(jīng)驗(yàn)的武漢大學(xué),召開了各有關(guān)大學(xué)參加的全國高等學(xué)校編輯出版學(xué)專業(yè)建設(shè)座談會(huì)。這次會(huì)議充分肯定了編輯出版學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦以來所取得的成績,并對編輯出版學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科,應(yīng)繼續(xù)在大學(xué)設(shè)置和加強(qiáng)編輯出版學(xué)專業(yè)取得了共識。會(huì)后盧玉憶以署黨組成員的名義,向署黨組報(bào)送了反映會(huì)議成果和建議的《關(guān)于召開高等學(xué)校編輯學(xué)專業(yè)建設(shè)座談會(huì)情況匯報(bào)》,黨組書記宋本文批示道:“要非常重視培養(yǎng)編輯人才,這是提高出版物質(zhì)量的基本環(huán)節(jié)。黨組討論一次玉憶同志的匯報(bào),以取得共識,并采取必要的支持措施……”。[6]不但“重視”、“支持”,還讓《新聞出版報(bào)》、《光明日報(bào)》等為高校編輯學(xué)專業(yè)教育的興起和發(fā)展搖旗吶喊,文章后又被《新華文摘》轉(zhuǎn)載、《求是》雜志刊登,其影響、其聲勢可見一斑。正是這樣的推動(dòng),1993年編輯學(xué)、圖書出版發(fā)行學(xué)兩個(gè)專業(yè)正式列入國家教委頒布的新修訂的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》,結(jié)束了這兩個(gè)專業(yè)長期試辦的歷史。此外,以宋木文為首的署黨組還在編輯出版學(xué)專業(yè)在校生實(shí)習(xí)和畢業(yè)生分配,在籌集資金改善辦學(xué)條件等方面采取了一些措施,對高校編輯出版學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展起了積極的作用。

2004年8月31日,教育部和新聞出版總署在北京召開紀(jì)念我國編輯出版學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦20周年座談會(huì),宋木文先生在會(huì)上不僅積極肯定了我國編輯出版學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦20年取得的巨大成就,還根據(jù)“有些院校意見具備招收碩士、博士研究生的條件,而出版單位又急需這個(gè)層次的專門人才”,以及“在教育部幾年前頒發(fā)的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中卻沒有編輯出版學(xué)專業(yè)”的現(xiàn)狀,指出將編輯出版學(xué)列入碩士研究生專業(yè)目錄“條件已經(jīng)成熟”,并呼吁“將編輯出版學(xué)以獨(dú)立的一級的學(xué)科列入‘目錄’,變‘借窩下蛋’為‘造窩育雛’?!r鳳凌空’,編輯出版學(xué)的新生力量會(huì)更快更好地成長起來”。[6]宋木文先生不僅提了建議,還利用自己的影響想方設(shè)法督促、推動(dòng)編輯出版學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的發(fā)展、壯大。比如,他曾將1999年劉杲呼吁把編輯出版學(xué)正式列入《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》的信轉(zhuǎn)呈陳至立,并附言:“請至立同志審閱。您直接領(lǐng)導(dǎo)過新聞出版工作,對加強(qiáng)編輯出版學(xué)的研究與建設(shè)以及培養(yǎng)這方面專業(yè)人才的必要性深有了解,信中所提建議,請予關(guān)注和支持”;[6]曾“建議新聞出版總署會(huì)同有關(guān)部門予以促成”編輯出版學(xué)以獨(dú)立的一級的學(xué)科列入“目錄”和把印刷學(xué)院改為出版學(xué)院等。如此這些,宋木文先生所起的作用,難以估量;宋木文先生對編輯出版學(xué)學(xué)科的貢獻(xiàn),功德無量。

宋木文先生認(rèn)為,編輯出版學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科,在大學(xué)設(shè)置編輯出版專業(yè)很有必要。同時(shí)他又指出,編輯出版學(xué)專業(yè)與許多傳統(tǒng)學(xué)科相比,畢竟是個(gè)新興學(xué)科,在建設(shè)發(fā)展中不僅要適時(shí)地調(diào)整和解決在多年探索中積累下來的問題,而且還要面臨和解決許多新出現(xiàn)的問題。但他堅(jiān)信,已經(jīng)打下良好基礎(chǔ)的編輯出版學(xué)專業(yè)建設(shè)必將邁出新的一步。[6]

總之,宋木文先生作為編輯出版領(lǐng)域的老領(lǐng)導(dǎo)、老專家,作為編輯出版學(xué)學(xué)科的開創(chuàng)者、鼓動(dòng)者、支持者與推動(dòng)者,對編輯學(xué)及編輯學(xué)研究在中國的興起,對編輯出版學(xué)學(xué)科在中國高校的發(fā)展壯大,做出了重大的貢獻(xiàn),在中國編輯學(xué)研究的歷史上具有不可替代的地位。

[1] 王振鐸.編輯學(xué)原理論[M].北京:中國書籍出版社,2004.

[2]宋木文.友好合作的結(jié)晶——回顧《中國的出版改革》在日本出版[J].出版發(fā)行研究,2003,(12).

[3] 蔡學(xué)儉.讀《親歷出版三十年》[J].出版科學(xué),2007,(5).

[4] 宋木文.培養(yǎng)跨世紀(jì)人才是出版事業(yè)繁榮發(fā)展的關(guān)鍵[J].中國圖書評論,1998,(10).

[5] 宋木文.宋木文出版文集[M].北京:中國書籍出版社,1996.

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1672-0040(2011)05-0074-05

2011-06-28

本文系國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“我國編輯學(xué)研究60年(1949~2009)”(09BXW003)階段性成果。

姬建敏(1964—),女,河南偃師人,河南大學(xué)傳媒研究所研究員、學(xué)報(bào)編輯部編審,主要從事編輯學(xué)研究。

(責(zé)任編輯 齊曲)

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