徐 冰 （許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南 許昌 461000）

在聲樂(lè)演唱中，鋼琴伴奏不僅具有獨(dú)立演奏的重要意義，還擔(dān)負(fù)著輔助聲樂(lè)表演的重要使命，它與聲樂(lè)藝術(shù)緊密結(jié)合，幫助聲樂(lè)演唱者準(zhǔn)確把握情緒，準(zhǔn)確把握音樂(lè)作品的音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度諸要素，通過(guò)鋼琴特有的聲音對(duì)聲樂(lè)作品傳達(dá)的情感進(jìn)行引導(dǎo)，補(bǔ)充、豐富聲樂(lè)的旋律，渲染歌曲氣氛。本文試從鋼琴伴奏自身的功能性及伴奏者的修養(yǎng)、鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱的關(guān)系等方面入手，闡述鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的重要作用。

一、鋼琴伴奏對(duì)聲樂(lè)演唱的功能性作用

1.鋼琴伴奏能夠幫助聲樂(lè)演唱者準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)、節(jié)奏、速度等要素。音樂(lè)語(yǔ)言包括很多要素：旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度、音區(qū)、音色、和聲、復(fù)調(diào)、調(diào)式、調(diào)性等。一首音樂(lè)作品的思想內(nèi)容和藝術(shù)美，要通過(guò)各種要素才能表現(xiàn)出來(lái)。聲樂(lè)藝術(shù)的美首先是作曲家的一度創(chuàng)作，聲樂(lè)演唱展示的是作曲家創(chuàng)作構(gòu)思的藝術(shù)形象，雖然演唱者可以根據(jù)自己的個(gè)人愛(ài)好、演奏技巧、聽(tīng)眾的音樂(lè)素養(yǎng)以及時(shí)代特點(diǎn)對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造，但是，演唱者必須嚴(yán)格按照樂(lè)譜進(jìn)行演唱。而在實(shí)際演唱過(guò)程中，由于演唱者的技術(shù)以及對(duì)作品情感的把握、自身演唱情緒、演出環(huán)境等方面的原因，在演唱中往往出現(xiàn)音高、節(jié)奏、速度不準(zhǔn)確等問(wèn)題。這時(shí)，鋼琴伴奏通過(guò)準(zhǔn)確的音準(zhǔn)、節(jié)奏和速度，可以提醒演唱者準(zhǔn)確地把握音樂(lè)作品諸要素，嚴(yán)格按照樂(lè)譜進(jìn)行演唱。尤其是對(duì)那些喜歡自由發(fā)揮的演唱者，更是有較強(qiáng)的匡正作用。聲樂(lè)演唱作為二度創(chuàng)作，在演唱過(guò)程中往往有許多不為人知的偶然因素，演唱者很難做到完全準(zhǔn)確無(wú)誤地詮釋音樂(lè)作品的思想內(nèi)容，傳達(dá)音樂(lè)作品的藝術(shù)美。聲樂(lè)演唱又是綜合藝術(shù)，一些缺乏表演經(jīng)驗(yàn)的演唱者在演唱時(shí)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題在所難免。鋼琴伴奏雖然也是二度創(chuàng)作，但是在聲樂(lè)演唱中服務(wù)于聲樂(lè)演唱，通過(guò)特定的前奏、間奏及尾聲，為演唱者提示情緒，提示演唱者準(zhǔn)確把握作品的音高、節(jié)奏、速度等，使演唱更加準(zhǔn)確規(guī)范。

2.鋼琴伴奏能對(duì)特定的音樂(lè)情緒進(jìn)行引導(dǎo)，使演唱者和觀眾更容易進(jìn)入音樂(lè)作品。每一首聲樂(lè)作品都有其特定的情感和形象，為了更充分地表現(xiàn)作品的藝術(shù)形象和思想感情，鋼琴伴奏中往往為歌曲編配了豐富的和弦，來(lái)烘托音樂(lè)氣氛。同時(shí)，根據(jù)聲音的物質(zhì)屬性，選取適當(dāng)?shù)囊粜?，表達(dá)歌曲特有的情感。作為聲音的物質(zhì)屬性，如輕快活潑的、鏗鏘有力的、低沉凝重的等，都有特定的情感特征，鋼琴伴奏中選用這些特有的音型，能夠引導(dǎo)演唱者和觀眾和作品的思想感情產(chǎn)生共鳴，并積極進(jìn)入作品，主動(dòng)對(duì)作品的思想情感進(jìn)行思考，構(gòu)建鮮活的音樂(lè)形象。從這個(gè)角度講，鋼琴伴奏能夠啟發(fā)并促進(jìn)表演者的情緒，提高表現(xiàn)力，能夠促進(jìn)欣賞者構(gòu)建積極而又健康的音樂(lè)形象，獲得美的享受。

3.鋼琴伴奏的多種伴奏手法，能夠渲染歌曲氣氛，和演唱者一起塑造音樂(lè)形象、傳達(dá)情感。鋼琴伴奏有多種伴奏手法，高音區(qū)的顫音、低音區(qū)的長(zhǎng)時(shí)值和弦、三連音等，都能傳達(dá)出不同的氣氛，表現(xiàn)出作品特有的優(yōu)美感、同情感、親切感、莊重感、幸福感、光明感等。鋼琴又是十分擅長(zhǎng)模仿的樂(lè)器，通過(guò)一些演奏技巧模仿古箏、豎琴，模仿槍聲、雷鳴，仿鳥(niǎo)叫聲等，使歌曲更加形象和富有表現(xiàn)力，這是其他樂(lè)器無(wú)法比擬的。鋼琴伴奏運(yùn)用多種伴奏手法和技巧，渲染歌曲的氣氛，補(bǔ)充、豐富聲樂(lè)旋律，和演唱者一起塑造音樂(lè)形象。從某種意義上講，聲樂(lè)藝術(shù)內(nèi)容與情感的表現(xiàn)，鋼琴伴奏在其中起著舉足輕重的作用。鋼琴伴奏能夠通過(guò)音樂(lè)的呈示啟發(fā)、促進(jìn)表演者的情緒，啟發(fā)表演者的創(chuàng)造靈感，使表演者自然地投入到自己所演唱的歌曲情境里面，塑造出完整的藝術(shù)形象，完美地展現(xiàn)作品的藝術(shù)魅力。

二、鋼琴伴奏者的藝術(shù)修養(yǎng)的獨(dú)特性

聲樂(lè)的鋼琴伴奏藝術(shù)是在伴隨歌唱家的演唱，伴奏者通過(guò)與演唱者之間默契的合作，讓歌聲、琴聲融為一體，在共同完成音樂(lè)藝術(shù)的再創(chuàng)造過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的。一首聲樂(lè)作品的完美表現(xiàn)，鋼琴伴奏在其中起到不可忽視的作用?？梢赃@樣講：演唱者的成功，作為擔(dān)任烘托陪襯角色的鋼琴伴奏，與其分享成功的喜悅，是受之無(wú)愧的。如果從更深一層的意義來(lái)說(shuō)，伴奏并不單單是一種音樂(lè)的背景，而是整個(gè)音樂(lè)結(jié)構(gòu)中不可分割的有機(jī)結(jié)合體。這就要求鋼琴伴奏者具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。具體來(lái)講，有以下幾點(diǎn)需要做到：（1）音樂(lè)、文化素質(zhì)的提高。提高文化素質(zhì)的水平，是很多學(xué)習(xí)音樂(lè)的年青人夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，涉及面也很廣。例如：閱讀音樂(lè)文獻(xiàn)，音樂(lè)歷史，熟悉不同時(shí)代和作曲家的風(fēng)格特點(diǎn)，以便達(dá)到能更正確地判斷及表現(xiàn)所伴奏的音樂(lè)作品的風(fēng)格性質(zhì)，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)音樂(lè)理論知識(shí)，并潛心研究鋼琴表演藝術(shù)與伴奏藝術(shù)及聲樂(lè)藝術(shù)的有關(guān)知識(shí)，以便加深對(duì)音樂(lè)作品的理解并采取與之適宜的伴奏法。文化素養(yǎng)的提高來(lái)自廣博的科學(xué)文化知識(shí)，我們要不斷熟悉和了解音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、戲劇、電影、文學(xué)、詩(shī)歌等多種姐妹藝術(shù)，并能逐步融會(huì)貫通。從而，使伴奏者自己的音樂(lè)想象力愈加豐富。思想情感愈多變化，理解作品更有深度，表現(xiàn)音樂(lè)也更具說(shuō)服力。（2）對(duì)樂(lè)曲的全曲結(jié)構(gòu)，伴奏的織體安排，力度層次的推進(jìn)有一個(gè)完整的思考，并與演唱者達(dá)成對(duì)作品一定的共識(shí)。（3）在伴奏的過(guò)程中，要始終用聽(tīng)覺(jué)緊跟自己的合作者，并對(duì)音樂(lè)中出現(xiàn)的節(jié)拍過(guò)趕或過(guò)拖的現(xiàn)象及時(shí)地加以調(diào)整，使其符合樂(lè)曲的風(fēng)格。（4）靈活運(yùn)用豐富多變的伴奏織體，形象地描繪意境，烘托背景，為音樂(lè)增添色彩。（5）以自己的熱情帶動(dòng)并激發(fā)合作者的演唱情緒，促進(jìn)及推動(dòng)音樂(lè)的向前發(fā)展。（6）對(duì)合作者在演唱過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)性失誤（如跑調(diào)，出現(xiàn)破音，忘記歌詞及旋律等等），給予掩飾并為其音樂(lè)表現(xiàn)的不足之處揚(yáng)長(zhǎng)避短，彌補(bǔ)不足，充當(dāng)“修飾”和“包裝”的角色。

三、鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱關(guān)系的特殊性

鋼琴伴奏和聲樂(lè)演唱之間是相輔相成，不可分割的。在完美的演唱表現(xiàn)中，單獨(dú)的歌唱很難表現(xiàn)出音樂(lè)作品的藝術(shù)魅力，而優(yōu)美的鋼琴伴奏往往能夠增加作品的藝術(shù)美。鋼琴伴奏者一開(kāi)始就要與演唱者共同對(duì)曲譜進(jìn)行商榷，對(duì)歌曲的節(jié)奏、強(qiáng)弱、氣口、延長(zhǎng)、高潮等提出處理意見(jiàn)，找出適合演唱者音量、音色及歌曲內(nèi)容的伴奏音型，從而與歌唱融為一體。聲樂(lè)演唱是講究呼吸的，而在鋼琴伴奏上，它的呼吸與演唱者同樣重要。在演唱中，鋼琴伴奏者不能死板的只是在彈節(jié)奏，要留意演唱者氣息的運(yùn)用，雙方要在演唱之前就要達(dá)成共識(shí)，在特定的氣口，要協(xié)助表演者換氣，快速的偷氣，達(dá)成同步，做到同一完美。可見(jiàn)，鋼琴伴奏與聲樂(lè)演唱具有十分特殊的關(guān)系，鋼琴伴奏者應(yīng)不斷提高自身的鋼琴演奏水平，掌握各種伴奏音型。在練習(xí)過(guò)程中不斷提高伴奏的準(zhǔn)確定，旋律的流暢性，給演唱者以情感的啟示，帶動(dòng)歌者的表演情緒，把很多音樂(lè)作曲家在旋律中意猶未盡的東西通過(guò)出色的伴奏音樂(lè)表達(dá)出來(lái)，塑造出一個(gè)完美的音樂(lè)形象。

綜上所述，在聲樂(lè)表演中，鋼琴伴奏是整個(gè)合作性藝術(shù)表演中必不可少的組成部分。演唱者在舞臺(tái)表演時(shí)，感受到伴奏者給他傳遞的情感信息，在演唱中就能用情來(lái)帶動(dòng)歌聲來(lái)演唱，這樣就大大提高了歌唱的藝術(shù)效果，同樣，欣賞著在鋼琴優(yōu)美的伴奏的旋律中，也能獲得更多的美感，因此，聲樂(lè)演唱必須重視鋼琴伴奏的作用。