国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

布迪厄社會學(xué)中的純美學(xué)與藝術(shù)場域——讀《純美學(xué)的歷史起源》

2011-08-15 00:47孫梅戈北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院北京100000
大眾文藝 2011年19期
關(guān)鍵詞:社會學(xué)場域本質(zhì)

孫梅戈 (北京服裝學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 北京 100000)

法國著名社會學(xué)家皮埃爾?布迪厄的《純美學(xué)的歷史起源》一文以一個現(xiàn)代藝術(shù)經(jīng)常面臨的矛盾問題——什么使人把藝術(shù)品和簡單日常物品區(qū)分開來——為切入點,闡釋了以康德為代表的哲學(xué)家過去對藝術(shù)所作的本質(zhì)分析中的潛在問題,并提出了自己的藝術(shù)場域理論,這一理論為我們分析現(xiàn)代社會存在的復(fù)雜的藝術(shù)現(xiàn)象開拓了一片嶄新的視域。

文章的第一部分作為引言篇,從一個矛盾現(xiàn)象引入對藝術(shù)研究的哲學(xué)角度和社會學(xué)角度的思考,并指出哲學(xué)角度存在著癥結(jié),因為藝術(shù)品實際上存在于藝術(shù)制度的歷史之中。第二部分本質(zhì)的分析和絕對的幻象主要論述哲學(xué)式的本質(zhì)分析實際上也是歷史的產(chǎn)物,也要借助于社會學(xué),在社會學(xué)的基礎(chǔ)上才能進行研究和探討。第三部分進一步從社會學(xué)的視角闡述了藝術(shù)場域的起源,這一場域理論實際上真正解釋了現(xiàn)代社會中極其復(fù)雜的藝術(shù)現(xiàn)象。概括起來說,布迪厄在文中依次分別地討論了以下四個問題。

第一,本質(zhì)的分析能否真正解決藝術(shù)品的意義和價值問題?二十世紀(jì)之前,本質(zhì)的分析確實能夠解釋所有的藝術(shù)問題,人們用內(nèi)容與形式的關(guān)系、理性與感性的關(guān)系這兩對詞語(參朱光潛對美的本質(zhì)的分析)就可以從古希臘貫穿到十八十九世紀(jì)對美的本質(zhì)定義。但當(dāng)杜尚和沃霍爾的藝術(shù)接連出現(xiàn)時,本質(zhì)的分析出現(xiàn)了危機。這些是藝術(shù)嗎?它們又為什么是藝術(shù)品?傳統(tǒng)的藝術(shù)理論顯然已經(jīng)不能很好地回答這些問題。藝術(shù)品與日常物品的區(qū)別問題就是在這種背景下提出來的。布迪厄認為,哲學(xué)家所做出的本質(zhì)的分析都企圖把握超歷史或非歷史本質(zhì),把單一的經(jīng)驗確立為適合審美感知的超歷史標(biāo)準(zhǔn),但是卻疏忽了這種單一的經(jīng)驗本身就是歷史創(chuàng)造的產(chǎn)物,它的存在理由只能通過恰當(dāng)?shù)臍v史分析來重新評價。哲學(xué)家進而把這種單一的經(jīng)驗升華成為普遍的經(jīng)驗,這一經(jīng)驗的“普遍化”過程顯然有意無意的脫離了它生成自身的社會條件。因此,當(dāng)整個社會條件發(fā)生巨大而又復(fù)雜的變化時,僅靠單一經(jīng)驗是無法解釋眾多新的復(fù)雜問題的。

事實上,布迪厄指出這種本質(zhì)分析并非真正是哲學(xué)反思的產(chǎn)物。對藝術(shù)的反思分析必須借助于歷史,哲學(xué)家實際上“挪用”了歷史運作的產(chǎn)物,由此形成的經(jīng)驗和審美態(tài)度也都是歷史的產(chǎn)物。從宏觀角度來看,審美態(tài)度或者說品味的形成是與藝術(shù)自律化的歷史分不開的,與藝術(shù)場域的自主化分不開的;微觀角度上看,也是和個體生長經(jīng)歷的特殊經(jīng)驗歷史分不開的。不經(jīng)過藝術(shù)的漫長自律過程或者個人的藝術(shù)經(jīng)歷,很難形成康德之類哲學(xué)家所謂的本質(zhì)性的審美經(jīng)驗。

不僅如此,本質(zhì)分析要在現(xiàn)實中發(fā)揮作用是借助一種藝術(shù)機制,這種機制以兩種形式存在:在物中,它是藝術(shù)場域,是一個緩慢形成過程的產(chǎn)物;在精神中,它是一些由創(chuàng)造場域的過程同時創(chuàng)造的意向,也就是品味、審美眼光。所以,本質(zhì)分析發(fā)揮現(xiàn)實作用的基礎(chǔ)也是歷史的、社會學(xué)的,而非是哲學(xué)反思式的。布迪厄認為,本質(zhì)分析得出的審美意向是文化習(xí)性和藝術(shù)場域互為根基并達成一致的結(jié)果,藝術(shù)場域創(chuàng)造了審美意向,但同時,沒有審美意向藝術(shù)場域就無法運作。因此可以說,純粹的本質(zhì)分析,純粹的審美是不存在的。藝術(shù)品的意義和價值問題只能在藝術(shù)場域的社會史中得到解決,在特殊審美意向建立之條件的社會學(xué)中解決,所謂純粹的審美也必須在藝術(shù)場域之中才有它真正的意義。

第二,藝術(shù)場域是如何產(chǎn)生的?布迪厄認為藝術(shù)場域是在藝術(shù)自主化的過程中逐漸制度化的。從十五世紀(jì)的意大利開始,藝術(shù)家與贊助人之間的關(guān)系開始呈現(xiàn)矛盾。十七十八世紀(jì),藝術(shù)家繼續(xù)向贊助人索取自由。到了十九世紀(jì),啟蒙運動以后宗教敗落,傳統(tǒng)的贊助人隱退,大眾的參與對藝術(shù)的自律起到了重要作用。“為藝術(shù)而藝術(shù)”口號的提出標(biāo)志著藝術(shù)真正自律了。正是伴隨著藝術(shù)的自律,藝術(shù)場域中的各個要素:各種行動者、以及作為場域特征的種種技術(shù)、門類和概念等同時被創(chuàng)造出來,于是藝術(shù)場域形成了。場域中首先包含一系列能夠使場域自主的要素,包括展出場所(畫廊,美術(shù)館等)、神圣化或認可機制(學(xué)院,沙龍等)、生產(chǎn)者和消費者的再生產(chǎn)機制(藝術(shù)學(xué)院等)、專業(yè)化的各種代理人(經(jīng)紀(jì)人,評論家,藝術(shù)史家,收藏家等)。同時,場域中還包含藝術(shù)家自主的要素,包括合同的分析、藝術(shù)家簽名的在場、藝術(shù)家特殊才能的肯定、或某個爭論中對同人仲裁的求助等等。

第三,藝術(shù)自主化過程以后,藝術(shù)場域又為什么能不斷地生產(chǎn)和再生產(chǎn)出藝術(shù)的價值?布迪厄認為“經(jīng)濟和社會狀況構(gòu)成了藝術(shù)場域確立的基礎(chǔ),而藝術(shù)場域則建立在一種歸諸這一場域最發(fā)達狀況中的現(xiàn)代藝術(shù)家的準(zhǔn)巫術(shù)力量信仰理論之上?!薄?】藝術(shù)場域是一個不同于其他社會場域的社會空間,藝術(shù)場域中出現(xiàn)的特殊范疇不能替換成其他場域中的范疇。例如用生產(chǎn)的持續(xù)時間、耗費材料的數(shù)量和價格等一般的生產(chǎn)范疇來衡量繪畫,藝術(shù)家和工匠將沒有區(qū)別。事實就是藝術(shù)場域的維系確實需要一種“絕對的幻象”,而幻象無疑通過一種最重要的發(fā)明來產(chǎn)生作用,那就是藝術(shù)語言的精致化。

首先,藝術(shù)場域中語言的精致化確立了一種命名畫家的方式,以這種方式談?wù)撍麄兗捌渥髌繁举|(zhì)以及作品報酬的支付方式,借助這種方式也就確立起特定的藝術(shù)價值;其次,也確立起談?wù)摦嬜鞅旧?、繪畫技巧的方式;再次,名流的話語,尤其是傳記,使藝術(shù)家本人成了人物,本身就具有了歷史考察的價值。

有了這種最重要的發(fā)明,藝術(shù)場域中的行動者就可以使用他們行之有效的斗爭武器了。這些行動者自身其實是站在某種特殊立場,代表著某種特殊利益的人,他們使用這種語言和范疇時,和他們所站的立場,特定的時間和社會關(guān)系都是分不開的。他們把自己呈現(xiàn)為法官或裁判的角色行使著判斷或評價藝術(shù)品或藝術(shù)家的場域歸屬問題的權(quán)利。斗爭實際上依賴于他們所站的特殊立場,而藝術(shù)場域?qū)嶋H上就是為這些斗爭關(guān)系維系的,藝術(shù)的價值毋寧說只是這些斗爭的結(jié)果,而根本沒有本質(zhì)的分析中得出的那種純粹的審美。這樣,在藝術(shù)場域中,行動者之間就通過這種藝術(shù)語言互相依賴,共同用幻象維系了一個“相互贊賞的社會”。

分析了這些現(xiàn)象以后,布迪厄就得出結(jié)論:“藝術(shù)品的生產(chǎn)‘主體’——也就是藝術(shù)品價值和意義的生產(chǎn)主體,并不是實際上創(chuàng)造其物質(zhì)對象的生產(chǎn)者,而是一系列介入這一場域的行動者?!薄?】因此,藝術(shù)場域中的所有與藝術(shù)關(guān)系密切的人幾乎都成了藝術(shù)的價值和藝術(shù)家信仰的生產(chǎn)者。

第四,從社會學(xué)的角度解釋,純粹的審美(凝視)是如何產(chǎn)生的?回應(yīng)第一個問題,布迪厄認為審美意向不是先驗的,而是被歷史地生產(chǎn)出來的,它們與使之運作的歷史條件不可分離。純粹的審美是在藝術(shù)場域自主化過程中誕生的,與生產(chǎn)者和藝術(shù)場域的自主化都密不可分,而這些在部分人群中繼續(xù)存在的純粹的審美態(tài)度只是這個過程的結(jié)果。

布迪厄分析了產(chǎn)生這種繼續(xù)存在于特定人群中的純粹審美的原因。其一,這種純粹審美是生產(chǎn)者們對自己生產(chǎn)的反思性和批判性回歸,通過回歸行動者們獲得了藝術(shù)技巧、形式等方面的知識,也就是場域要求他們掌握的那種藝術(shù)的唯一目的。自主的藝術(shù)家們由此確認自己掌握了藝術(shù)場域要求他們具備的審美意向,并且由此形成的這種力量還可以繼續(xù)用于再生產(chǎn)和創(chuàng)造出那些藝術(shù)品的價值,不管這種創(chuàng)造力的對象是平庸的還是粗俗的抑或只是日常事物。這種創(chuàng)造力就是所謂的純粹審美意向賦予藝術(shù)家的;其二,由于藝術(shù)場域自身與其他社會場域的封閉和區(qū)隔,對場域自身所要求的特殊知識(或者說審美意向、審美能力)的實際掌握已經(jīng)成為了進入藝術(shù)生產(chǎn)場域的條件之一。場域中所有的一切甚至包括對場域自身的顛覆都由它自身控制,因此,在場域中的所有行動者都必須對場域自身的特殊知識心領(lǐng)神會。漸漸地,場域中就形成了一種有關(guān)特殊知識的純粹形式史,純粹的審美正是這樣存在的。從這里我們也可以看出,純粹的審美只有置于藝術(shù)場域之中時,才有它存在的意義。

布迪厄被認為是當(dāng)今學(xué)術(shù)界炙手可熱的大師,并且與英國的吉登斯,德國的哈貝馬斯一起稱為當(dāng)今歐洲社會學(xué)界的三大代表人物。藝術(shù)場域理論帶來的影響是十分重要的。

首先,最重要的影響要數(shù)對藝術(shù)進行社會學(xué)研究方法的提出。“社會學(xué)對藝術(shù)的注視,并沒有一個很輝煌的歷史。經(jīng)典社會學(xué)家,例如馬克思、韋伯、涂爾干,始終沒有騰出很大的精力來研究藝術(shù)問題。與此相反,在布迪厄進入學(xué)術(shù)場域之初,就開始將文學(xué)藝術(shù)放在一個極為重要的位置上?!薄?】而以往的藝術(shù)本質(zhì)的分析實際上隱含著特殊經(jīng)驗的普遍化問題,這其實是一種文化特權(quán),是“不當(dāng)?shù)暮戏ɑ薄纳鐣W(xué)的角度進行藝術(shù)理論研究取消了對藝術(shù)本質(zhì)和普遍性的分析,最大限度的還原了過去藝術(shù)的本色,重現(xiàn)了以往藝術(shù)理論研究忽略的諸多因素,并且為現(xiàn)實藝術(shù)中的藝術(shù)機制等諸多復(fù)雜問題提供了研究的出路。

其次,布迪厄的場域理論明確的指出了藝術(shù)體制中的諸多構(gòu)成因素。場域不是靜態(tài)的,它本身就通過這些因素之間的相互關(guān)系來維持,而這些構(gòu)成因素也只有在場域中才有意義。他從歷史上加以分析,認為這些構(gòu)成因素都是藝術(shù)自主化過程的產(chǎn)物。藝術(shù)場域是一種獨立的場域,與社會的其他場域是隔開的,它通過斗爭造成一種藝術(shù)幻象和對藝術(shù)家的信仰崇拜,不斷生產(chǎn)和再生產(chǎn)出藝術(shù)的價值。

再次,藝術(shù)語言精致化的發(fā)現(xiàn)揭開了藝術(shù)幻象的真面目,同時使我們不難理解為什么專業(yè)人士運用藝術(shù)品的概念時總是極端的含混和靈活。而且正因為這樣,哪怕是一些日常用語出現(xiàn)在藝術(shù)領(lǐng)域中時也能避免本質(zhì)上的界定,得以繼續(xù)妥當(dāng)?shù)挠糜谒囆g(shù)理論中,并制造出老生常談的聲勢。這種精致化的語言成了斗爭的武器和資本,藝術(shù)生產(chǎn)者把自己放在裁判的位置進行分類和判斷,掩蓋了各自的特殊性而以普遍性的名義來吁求,共同維護了藝術(shù)價值的幻象,這實際上是特殊利益的普遍化。

布迪厄的著述極為豐厚,藝術(shù)場域即文學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的再生產(chǎn)機制,與學(xué)校教育系統(tǒng)文化特權(quán)再生產(chǎn)機制、權(quán)力正當(dāng)化再生產(chǎn)機制、生活風(fēng)格和品位的再生產(chǎn)機制、語言象征性權(quán)力的再生產(chǎn)機制共同構(gòu)成了他的文化再生產(chǎn)理論,根植于他的社會學(xué)思想中。這種研究方法和學(xué)術(shù)眼界極具沖擊力,對今后的藝術(shù)理論研究來說無疑是具有極大啟發(fā)意義的。

注釋:

【1】引自布迪厄《純美學(xué)的歷史起源》[C].見周憲.主編《激進美學(xué)的鋒芒》.中國人民大學(xué)出版社,2003.52頁.

【2】引自 布迪厄《純美學(xué)的歷史起源》[C].見周憲.主編《激進美學(xué)的鋒芒》.中國人民大學(xué)出版社,2003.53頁.

【3】王圣華.《布迪厄的藝術(shù)場理論》.山東師范大學(xué),2008.13頁.

【1】馮煒.《藝術(shù)家象征崇拜之名的本質(zhì)——布迪厄的場域理論對藝術(shù)家神崇化現(xiàn)象的揭示》[J].美與時代(下半月).2007(2).

【2】劉喆.《布迪厄的社會學(xué)思想研究》[D].武漢大學(xué),2005.

猜你喜歡
社會學(xué)場域本質(zhì)
新文科建設(shè)探義——兼論學(xué)科場域的間性功能
基于OBE理念的非社會學(xué)專業(yè)“社會學(xué)概論”教學(xué)改革研究
關(guān)注本質(zhì) 為理解而教
理解本質(zhì),豐富內(nèi)涵
意外遇見社會學(xué)
意外遇見社會學(xué)
查無此人
劉曉玲:突破學(xué)校德育的場域困境
對求極限本質(zhì)的探討
意外遇見社會學(xué)