趙青霞
淺析中國共產(chǎn)黨科學(xué)觀的演進(jìn)
趙青霞
科學(xué)作為抽象生產(chǎn)力、一般生產(chǎn)力,通過與社會技術(shù)結(jié)合成為具體生產(chǎn)力、現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,是馬克思主義理論關(guān)于科學(xué)本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。作為馬克思主義的政黨,中國共產(chǎn)黨的科學(xué)觀經(jīng)歷了一個曲折的演進(jìn)過程。從建國初期對自然科學(xué)有無階級屬性的探討到對自然科學(xué)客觀性的逐步承認(rèn);從改革開放伊始提出解放思想、解放生產(chǎn)力、力倡科學(xué)技術(shù),到2006年發(fā)布《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》,深入開展科普工作,充分彰顯出中國共產(chǎn)黨的科學(xué)觀逐步得到發(fā)展和完善。
中國共產(chǎn)黨;科學(xué);科學(xué)觀
根據(jù)馬克思主義的基本觀點(diǎn)來看,科學(xué)觀即是對科學(xué)的根本看法和一般觀點(diǎn)。馬克思曾對科學(xué)的本質(zhì)作過深刻論述,指出了科學(xué)和工業(yè)是“人對自然界的理論關(guān)系和實(shí)踐關(guān)系”,[1]確認(rèn)了科學(xué)屬于一般勞動,屬于“精神生產(chǎn)領(lǐng)域”,[2]分析了科學(xué)在生產(chǎn)力中的地位和作用,提出了“科學(xué)是生產(chǎn)力”的論斷。在馬克思主義理論基礎(chǔ)上建立起來的中國共產(chǎn)黨,繼承了馬克思主義的科學(xué)觀,在進(jìn)行社會實(shí)踐的過程中,使其不斷發(fā)展,逐步完善。
近代,西方自然科學(xué)和哲學(xué)大規(guī)模輸入中國,對中國傳統(tǒng)文化形成巨大沖擊,直接結(jié)果之一就是新文化運(yùn)動的發(fā)生。1915年,新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖陳獨(dú)秀在《新青年》雜志創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文,寫道:“國人而欲脫蒙昧?xí)r代,羞為淺化之民,則急起直追,當(dāng)以科學(xué)和人權(quán)并重”,[3]提出了新文化運(yùn)動的兩大口號“德先生”和“賽先生”。新文化運(yùn)動為馬克思主義在中國的傳播開辟了道路,也為早期中國共產(chǎn)黨人自覺形成馬克思主義的自然觀和科學(xué)觀奠定了基礎(chǔ)。
1919年,毛澤東在《湘江評論》上稱陳獨(dú)秀是“思想界的明星”,同樣指出國人迷信甚深,其原因全在國人科學(xué)思想不發(fā)達(dá)。針對當(dāng)時中國的積弊,這樣的見解無疑是深刻的,先進(jìn)的,順應(yīng)了時代發(fā)展的要求。五四運(yùn)動時期,中國的馬克思主義者積極宣傳科學(xué)思想、反對“迷信神鬼,迷信物象,迷信運(yùn)命,迷信強(qiáng)權(quán)”,[4]為迎接科學(xué)新文化的到來奮力打掃封建落后文化殘余。延安時期,在毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的中國共產(chǎn)黨開展了一系列的自然科學(xué)和社會科學(xué)研究,對自然科學(xué)的性質(zhì)、地位和作用等形成了初步的認(rèn)識。1940年1月,毛澤東在《新民主主義論》中提出“民族的、科學(xué)的、大眾的”文化綱領(lǐng)。毛澤東解釋“科學(xué)的”內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)“它是反對一切封建思想和迷信思想,主張實(shí)事求是,主張客觀真理,主張理論和實(shí)踐一致的”。[5]
毛澤東提出中國無產(chǎn)階級的科學(xué)思想要同自然科學(xué)家和資產(chǎn)階級唯物論者的科學(xué)思想建立反帝反封建反迷信的統(tǒng)一戰(zhàn)線。在這一思想指導(dǎo)下,中國共產(chǎn)黨初期展開的自然科學(xué)研究與社會科學(xué)研究始終是緊密結(jié)合在一起的。1938年,高士其、董純才、陳康白等自然科學(xué)家在陜甘寧邊區(qū)先后成立了國防科學(xué)社和新哲學(xué)會,致力于運(yùn)用自然辯證法和辯證唯物主義的觀點(diǎn)來研究自然科學(xué),并普及自然科學(xué)知識。1939年延安自然科學(xué)研究院成立,研究院召開的科學(xué)討論會上討論的問題之一,就是運(yùn)用唯物辯證法于自然科學(xué)。1940年2月陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會在延安成立,研究會宣言致力于“破除迷信,并反對復(fù)古盲從等一切反科學(xué)、反進(jìn)步的封建殘余毒物,使人民的思想意識和風(fēng)俗習(xí)慣都向著科學(xué)的進(jìn)步的道路上發(fā)展”。[6]毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人出席了自然科學(xué)研究會的會議并講了話。這次會是中國共產(chǎn)黨歷史上第一次召開的自然科學(xué)方面的大會。毛澤東在講話中指出:“馬克思主義包含有自然科學(xué),大家要來研究自然科學(xué),否則世界上就有許多不懂的東西,那就不算一個最好的革命者”,“自然科學(xué)是人們爭取自由的一種武裝。人們?yōu)橹谏鐣先〉米杂?就要用社會科學(xué)來了解社會,改造社會,進(jìn)行社會革命。人們?yōu)橹谧匀唤缋锏玫阶杂?就要用自然科學(xué)來了解自然,克服自然和改造自然,從自然里得到自由?!辈⒄f:“自然科學(xué)是要在社會科學(xué)的指揮下去改造自然界”,“自然科學(xué)在資本主義里卻被阻礙了它的發(fā)展,所以要改造這種不合理的社會”。[7]
由此可以看出,中國共產(chǎn)黨的科學(xué)觀在形成初期主要表現(xiàn)在對自然科學(xué)發(fā)展中體現(xiàn)出來的科學(xué)方法和科學(xué)精神的認(rèn)識,科學(xué)首先被看成反對迷信、盲從、愚昧的思想武器,用于改造舊社會的文化;其次才是認(rèn)識自然和克服自然界束縛的武裝力量,用于改造自然界。
1949年中華人民共和國成立,我國自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究隨之得到全面展開。1950年正式成立的中華全國自然科學(xué)專門學(xué)會聯(lián)合會 (“中國科學(xué)工作者協(xié)會”、“中國科學(xué)社”等都是它的前身)首任主席李四光,在“科聯(lián)”的機(jī)關(guān)刊物《自然科學(xué)》第一、二卷上發(fā)表連載長文《科學(xué)的中心思想在怎樣轉(zhuǎn)變》,通過詳細(xì)分析機(jī)械論對科學(xué)方法的限制,闡發(fā)了唯物辯證法的一系列科學(xué)方法論原則;古生物學(xué)家裴文中發(fā)表了《學(xué)習(xí)自然科學(xué)的人是否要學(xué)習(xí)馬列主義》;數(shù)學(xué)家華羅庚發(fā)表了《一個數(shù)學(xué)工作者學(xué)習(xí)<實(shí)踐論>、<矛盾論>的初步體會》;社會科學(xué)工作者胡繩發(fā)表了《唯心主義是科學(xué)的敵人》;社會科學(xué)工作者艾思奇發(fā)表《以辯證唯物主義武裝自然科學(xué)——介紹恩格斯的<自然辯證法>》等,這一系列文章反映了中國共產(chǎn)黨在建國初期對待自然科學(xué)的思想和態(tài)度,表明由社會科學(xué)(主要指馬克思主義)來指導(dǎo)自然科學(xué)發(fā)展的思想占主導(dǎo)地位。[8]
1954年3月8日,中共中央在給中國科學(xué)院黨組《關(guān)于目前科學(xué)院工作的基本情況和今后工作任務(wù)給中央的報(bào)告》的批示中指出,“要把我國建設(shè)成為生產(chǎn)高度發(fā)達(dá)、文化高度繁榮的社會主義國家,一定要有自然科學(xué)和社會科學(xué)的發(fā)展。”“必須大力發(fā)展自然科學(xué),以促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展,并幫助全面了解和更有效地利用自然資源?!薄包h必須關(guān)心科學(xué)研究工作,從各個方面為科學(xué)研究工作的開展創(chuàng)立有利的條件”。[9]這時候的自然科學(xué)家和社會科學(xué)家關(guān)系密切,互相學(xué)習(xí),為新中國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。但由于中國共產(chǎn)黨經(jīng)驗(yàn)不足,需要在各方面向蘇聯(lián)學(xué)習(xí),導(dǎo)致在對自然科學(xué)的認(rèn)識上也走了一些彎路。
蘇聯(lián)共產(chǎn)黨在20世紀(jì)40年代末和50年代初,在自然科學(xué)理論領(lǐng)域進(jìn)行了一系列“批判資產(chǎn)階級科學(xué)”的活動,提出一些口號和觀點(diǎn)。如“自然科學(xué)的黨性原則”、“改造資產(chǎn)階級科學(xué)。反對向資產(chǎn)階級科學(xué)投降?!薄榜R克思主義自然科學(xué)家的任務(wù),在于改造資產(chǎn)階級學(xué)者作出的成就,善于消除它們的反動傾向,貫徹自己的路線,同敵視我們的各種力量和階級的整個路線作斗爭?!痹谧匀豢茖W(xué)也具有階級性的思想指導(dǎo)下,蘇聯(lián)共產(chǎn)黨展開了批判摩爾根的遺傳學(xué)、愛因斯坦的相對論、哥本哈根學(xué)派的量子力學(xué)、鮑林的“共振論”等一系列“資產(chǎn)階級”的自然科學(xué),同時也樹立了一批“無產(chǎn)階級”的自然科學(xué)的典型,如李森科的生物學(xué)、勒柏辛斯卡婭的細(xì)胞學(xué)說、波什揚(yáng)的病毒和微生物相互轉(zhuǎn)化的學(xué)說等。[10]這是把馬克思主義簡單化的結(jié)果,嚴(yán)重阻礙了自然科學(xué)的發(fā)展。中國共產(chǎn)黨由于追隨蘇聯(lián),也犯了同樣錯誤。如也批判摩爾根學(xué)派、相對論等基礎(chǔ)理論,曾一度把中醫(yī)當(dāng)成“封建醫(yī)學(xué)”,要加以取締,把西醫(yī)看作“資本主義醫(yī)學(xué)”,要加以改造等。
20世紀(jì)50年代中后期之后,蘇聯(lián)共產(chǎn)黨開始逐步糾正在指導(dǎo)自然科學(xué)發(fā)展方面的錯誤,中國共產(chǎn)黨也隨之提出“百花齊放,百家爭鳴”的指導(dǎo)方針。1956年4月28日,毛澤東在政治局?jǐn)U大會議上提出“雙百方針”時說道:“講學(xué)術(shù),這種學(xué)術(shù)可以,那種學(xué)術(shù)也可以,不要拿一種學(xué)術(shù)壓倒一切?!盵11]以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨深知自然科學(xué)在國家建設(shè)中的重要作用,1956年黨中央專門召開知識分子問題會議,毛澤東號召全黨努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,同黨內(nèi)外知識分子團(tuán)結(jié)一致,為迅速趕上世界科學(xué)先進(jìn)水平而奮斗。1957年毛澤東在《正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中將知識分子問題劃入人民內(nèi)部矛盾,并指出:“我國艱巨的社會主義建設(shè)事業(yè),需要盡可能多的知識分子為它服務(wù)。凡是真正愿意為社會主義事業(yè)服務(wù)的知識分子,我們都應(yīng)當(dāng)給予信任,從根本上改善同他們的關(guān)系,幫助他們解決各種必須解決的問題,使他們得以積極地發(fā)揮他們的才能?!盵12]在黨的八大第二次預(yù)備會議上,毛澤東進(jìn)一步指出:“我們對新的科學(xué)技術(shù)還不懂,還要作很大的努力?,F(xiàn)在中央委員會是一個政治中央,還不是一個科學(xué)中央,將來,中央委員會就是科學(xué)委員會了”。1958年初,毛澤東要求全黨工作的著重點(diǎn)轉(zhuǎn)到技術(shù)革命和經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,并說:“提出技術(shù)革命,就是要大家學(xué)技術(shù),學(xué)科學(xué)?!薄斑^去我們有本領(lǐng),會打仗,會搞土改,現(xiàn)在僅僅有這些本領(lǐng)就不夠了,要學(xué)好新本領(lǐng),要真正懂得業(yè)務(wù),懂得科學(xué)和技術(shù),不然就不可能領(lǐng)導(dǎo)好?!盵13]
1963年12月,聶榮臻等同志向毛澤東匯報(bào)新的十年科學(xué)技術(shù)規(guī)劃的時候,毛澤東說:“科學(xué)技術(shù)這一仗,一定要打,而且必須打好。過去我們打的是上層建筑的仗,是建立人民政權(quán)、人民軍隊(duì)。建立這些上層建筑干什么呢?就是要搞生產(chǎn)。搞上層建筑、搞生產(chǎn)關(guān)系的目的就是解放生產(chǎn)力?,F(xiàn)在生產(chǎn)關(guān)系是改變了,就要提高生產(chǎn)力。不搞科學(xué)技術(shù),生產(chǎn)力無法提高?!盵14]這段話充分表明中國共產(chǎn)黨已經(jīng)意識到科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力之間的關(guān)系,意識到自然科學(xué)和技術(shù)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用。遺憾的是,這樣的指導(dǎo)思想沒有堅(jiān)持貫徹執(zhí)行,之后反而越來越強(qiáng)調(diào)“以階級斗爭為綱”,直至演變?yōu)椤拔幕蟾锩?嚴(yán)重地?fù)p害了經(jīng)濟(jì)建設(shè),也嚴(yán)重地?fù)p害了科學(xué)發(fā)展。
經(jīng)過“文化大革命”的十年浩劫,我國科技事業(yè)嚴(yán)重倒退,國民經(jīng)濟(jì)面臨崩潰。1975年,中央任命鄧小平主抓當(dāng)時處于半癱瘓、半取消狀態(tài)的科研機(jī)構(gòu)的整頓工作。1975年9月26日,鄧小平在聽取中國科學(xué)院的工作匯報(bào)時,肯定了“匯報(bào)提綱”中關(guān)于“科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力”的觀點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)指出: “科研必須走在國民經(jīng)濟(jì)的前面”。[15]1978年3月18日,在中共中央召開的全國科學(xué)大會上鄧小平旗幟鮮明地重申和深刻地論述了馬克思的這個論點(diǎn),使之成為指導(dǎo)全黨全國工作重點(diǎn)向四個現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的一個理論根據(jù)。鄧小平同志提出“四個現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化”,“科學(xué)技術(shù)正在成為越來越重要的生產(chǎn)力”,指出:“不論是現(xiàn)在或者今后,還會有許多理論研究,暫時人們還看不到它的應(yīng)用前景。但是,大量的歷史事實(shí)已經(jīng)說明:理論研究一旦獲得重大突破,遲早會給生產(chǎn)力技術(shù)帶來極其巨大的進(jìn)步”。[16]
這是中國共產(chǎn)黨對馬克思主義科學(xué)觀的正式繼承,給科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力中的作用予以充分的肯定,并提出基礎(chǔ)理論研究的重要性??萍荚诮?jīng)濟(jì)工作中日益發(fā)揮重要作用,科技工作者在社會上的地位從此也逐步提高。鄧小平提出的尊重知識,尊重人才的思想迎來了新中國科學(xué)事業(yè)的春天。
1985年3月7日,在全國科技工作會議的閉幕式上鄧小平同志發(fā)表了題為《改革科技體制是為了解放生產(chǎn)力》的重要講話,進(jìn)一步肯定了“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的著名論述。他說:“我很高興,現(xiàn)在連山溝里的農(nóng)民都知道科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力。他們未必讀過我的講話。他們從親身的實(shí)踐中,懂得了科學(xué)技術(shù)能夠使生產(chǎn)發(fā)展起來,使生活富裕起來。農(nóng)民把科技人員看成是幫助自己擺脫貧困的親兄弟,稱他們是‘財(cái)神爺’?!?cái)神爺’這個詞,不是我的用語,是農(nóng)民的發(fā)明。”[17]1988年,鄧小平同志又提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的新概括,對馬克思主義的論點(diǎn)做出重大新發(fā)展。鄧小平曾同胡薩克談道:“馬克思說過,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,事實(shí)證明這話講得很對。依我看,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?!盵18]
至此,中國共產(chǎn)黨對自然科學(xué)的客觀屬性及在社會中的地位和作用已有了非常明確的認(rèn)識,承認(rèn)并堅(jiān)持了馬克思主義的科學(xué)觀,肯定并且結(jié)合中國現(xiàn)實(shí)突出強(qiáng)調(diào)科學(xué)的生產(chǎn)力作用。從此,中國的科學(xué)事業(yè)從體制上和思想上等各方面得到解放,逐步擺脫各種束縛,開始迅猛發(fā)展。
1995年,在我國召開的科技大會中,黨中央提出“科教興國”思想,指出要總結(jié)新時期科技事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),動員全黨、全國各族人民,全面落實(shí)鄧小平同志“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》的精神,在全國形成實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的熱潮,進(jìn)一步解放和發(fā)展科技生產(chǎn)力,積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)入依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道。
1999年,在全國技術(shù)創(chuàng)新大會上,江澤民總書記向全黨全國發(fā)出號召:“向新科技革命進(jìn)軍”,
“加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,發(fā)展高科技,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化”,被確立為中國科技跨世紀(jì)的戰(zhàn)略目標(biāo)。指出要進(jìn)一步實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,建設(shè)國家知識創(chuàng)新體系,加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,提高我國經(jīng)濟(jì)的整體素質(zhì)和綜合國力,保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
這次會議體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的科學(xué)觀從制度層面向科學(xué)理念、科學(xué)思維的提升,強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新在科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,凸顯了向知識經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)行轉(zhuǎn)變的重要性。但與此同時,我們也應(yīng)該看到,自改革開放以來中國共產(chǎn)黨始終把科技工作的重心放在推動生產(chǎn)力的發(fā)展方面,無暇對科學(xué)、技術(shù)進(jìn)行更深層次本質(zhì)的考察,從而沒有對公眾進(jìn)行科學(xué)精神、科學(xué)思想方面的普及,整個社會沒有形成真正的科學(xué)意識和科學(xué)氛圍。如熱衷于財(cái)富增長的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,片面地追求科技帶來的經(jīng)濟(jì)效益等活動,使得科技的負(fù)面作用日益凸顯。環(huán)境破壞、資源浪費(fèi)、生態(tài)惡化等后果不僅嚴(yán)重限制了我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,也帶來了很多難以解決的社會問題。如一方面是技術(shù)成果不斷創(chuàng)新,一方面卻是迷信愚昧思想沉渣泛起,偽科學(xué)在商業(yè)、政治、科研等領(lǐng)域大行其道等。
在改革開放30年發(fā)展經(jīng)濟(jì)的歷程中,中國共產(chǎn)黨已逐步摸索出適合自己的道路,從而提出科學(xué)發(fā)展觀。而如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,則依賴于全民科學(xué)素養(yǎng)的提高。第八次中國公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果顯示,2010年我國具備基本科學(xué)素養(yǎng)的公民比例為3.27%,相當(dāng)于日本、加拿大和歐盟等主要發(fā)達(dá)國家20世紀(jì) 80年代末的水平。中國科協(xié)書記處第一書記鄧楠表示,從公眾科學(xué)素養(yǎng)有關(guān)調(diào)查的結(jié)果可以看到,我國公民的科學(xué)素質(zhì)水平并沒有隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展而得到大幅度的提高。由于缺乏科學(xué)精神,不少富裕起來的人們卻熱衷于愚昧迷信活動,這說明公民科學(xué)素質(zhì)不會隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而自動提高;一些接受過高等教育的黨員干部、知識分子成了偽科學(xué)甚至邪教的俘虜,這些都說明有一定的科學(xué)知識并不就代表有基本的科學(xué)素質(zhì)。公民科學(xué)素質(zhì)水平低下已成為制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的瓶頸,但我國公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的現(xiàn)狀仍不盡如人意。[19]
在這種社會現(xiàn)狀背景下,中國共產(chǎn)黨于2006年1月9日召開的全國科技大會上發(fā)布《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡稱《發(fā)展規(guī)劃綱要》)不久,于2006年3月頒發(fā)了《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要 (2006-2020年)》(以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》),這是我國歷史上第一個提高全民科學(xué)素質(zhì)的綱領(lǐng)性文件,體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨科學(xué)觀的重要轉(zhuǎn)折。
《發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,今后15年,科技工作的指導(dǎo)方針是:自主創(chuàng)新,重點(diǎn)跨越,支撐發(fā)展,引領(lǐng)未來。自主創(chuàng)新,就是從增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力出發(fā),加強(qiáng)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。重點(diǎn)跨越,就是堅(jiān)持有所為、有所不為,選擇具有一定基礎(chǔ)和優(yōu)勢、關(guān)系國計(jì)民生和國家安全的關(guān)鍵領(lǐng)域,集中力量、重點(diǎn)突破,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。支撐發(fā)展,就是從現(xiàn)實(shí)的緊迫需求出發(fā),著力突破重大關(guān)鍵、共性技術(shù),支撐經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。引領(lǐng)未來,就是著眼長遠(yuǎn),超前部署前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究,創(chuàng)造新的市場需求,培育新興產(chǎn)業(yè),引領(lǐng)未來經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展?!栋l(fā)展規(guī)劃綱要》首次提到科技發(fā)展中的“有所為,有所不為”,更重要的是提到“提高全民族科學(xué)文化素質(zhì),營造有利于科技創(chuàng)新的社會環(huán)境”,把“科普”首次寫入了規(guī)劃。[20]
《科學(xué)素質(zhì)綱要》指出,我國“人均接受正規(guī)教育年限低于世界平均水平;因長期受應(yīng)試教育影響,學(xué)生科學(xué)素質(zhì)結(jié)構(gòu)存在明顯缺陷;社會教育、成人教育的發(fā)展尚不全面和深入,公民缺少接受終身教育的機(jī)會??茖W(xué)技術(shù)普及長效運(yùn)行機(jī)制尚未形成;科普設(shè)施、隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)等資源不足;大眾傳媒科技傳播力度不夠、質(zhì)量不高”?!犊茖W(xué)素質(zhì)綱要》指出,要圍繞公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全社會的樹立和落實(shí),以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高,使公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會與途徑明顯增多。[21]
兩個《綱要》的頒布充分表明中國共產(chǎn)黨的科學(xué)觀已逐步成熟完善,對科技的認(rèn)識已從制度層面向思想層面進(jìn)行了較為成功的轉(zhuǎn)換,而正確科學(xué)觀的形成則有助于科學(xué)發(fā)展觀的踐行。
[1]馬克思恩格斯全集(第2卷)[M].北京:人民出版社,1957.191.
[2]馬克思恩格斯全集(第25卷)[M].北京:人民出版社,1974.97.
[3]陳獨(dú)秀.獨(dú)秀文存[M].安徽人民出版社,1987.9.
[4]龔育之.論科學(xué)精神[N].人民日報(bào),2000-10-10.
[5]毛澤東選集(第 2卷)[M].北京:人民出版社,1991.708-709.
[6]陜甘寧邊區(qū)自然科學(xué)研究會宣言[N].新中華報(bào),1940-02-28.
[7]邊區(qū)自然科學(xué)研究會成立,毛澤東康生陳云等同志親臨講話,推舉吳玉章同志為會長[N].新中華報(bào),1940-03-15.
[8][10][13]龔育之.自然辯證法在中國[M].北京:北京大學(xué)出版社,2005.71.95.136.
[9]建國以來重要文獻(xiàn)選編(第5冊)[Z].北京:中央文獻(xiàn)出版社,1993.164.
[11]毛澤東文集(第 7卷)[M].北京:人民出版社,1999.55.
[12]毛澤東著作選讀(下)[M].北京:人民出版社,1986.779.
[14]毛澤東文集(第8卷)[M].北京:人民出版社,1999.302-303.
[15]劉勝康.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力[J].貴州民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2000,(3).
[16]鄧小平文選(第2卷)[M].北京:人民出版社,1994.87.
[17]鄧小平提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/politics/2009-10/06.
[18]獻(xiàn)給建黨九十周年:領(lǐng)航科技新中國[EB/OL].http://news.xinhuanet.com/tech/2011-07/16.
[19]國務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》[EB/OL].http://www.cctv.com/science/20060321.
[20《]國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布[EB/OL].2006-02-09.http://news.xinhuanet.com/politics.
[21]全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要(2006-2020年)[EB/OL].http://www.gov.cn/jrzg/2006-03-20.
趙青霞,青島科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師(郵政編碼266061)
D261
A
1672-6359(2011)04-0021-04
(責(zé)任編輯 金剛)