摘 要: 作者結(jié)合熱播美劇《緋聞女孩》劇情的發(fā)展談?wù)劽绹慕逃w制,主要從公私立學(xué)校、大學(xué)申請(qǐng)、大學(xué)招生、本科獎(jiǎng)學(xué)金等方面闡述。
關(guān)鍵詞: 美國 美劇《緋聞女孩》 教育體制
熱播美劇《緋聞女孩》(Gossip Girl)的故事發(fā)生在美國紐約市曼哈頓的上東城(Upper East Side)的一所私立男、女學(xué)校,大部分學(xué)生都是富家子弟的學(xué)校會(huì)有怎樣的學(xué)校生活呢?本文主要結(jié)合《緋聞女孩》的相關(guān)情節(jié)談?wù)劽绹膶W(xué)校教育體制,主要以公私立學(xué)校、大學(xué)申請(qǐng)、SAT考試、大學(xué)招生和本科獎(jiǎng)學(xué)金為切入點(diǎn)。
像世界其他國家一樣,教育在美國占有重要地位。美國是第一個(gè)推行大眾教育制度的國家。學(xué)校除了向?qū)W生灌輸知識(shí)外,更重要的作用還在于向?qū)W生傳遞傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀念。
一、公私立學(xué)校
在美國,初等教育、中等教育和高等教育構(gòu)成了美國教育體制的基本框架。小學(xué)為六年,通常三年初中加三年高中。但不是所有州都采用這種學(xué)制。在當(dāng)今美國,人們認(rèn)為各州應(yīng)負(fù)責(zé)本州的教育事業(yè)。公立學(xué)校的比重很高,美國的公共教育主要由政府資助,但美國沒有一個(gè)全國范圍內(nèi)集中實(shí)行的教育體制。私立學(xué)校占小部分。私立教育多是針對(duì)那些家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好的學(xué)生。美國的私立中小學(xué)不是由政府或其他公共機(jī)構(gòu)創(chuàng)建和經(jīng)營的,而是獨(dú)立于政府之外的各種實(shí)體創(chuàng)建和管理的,其中最主要是宗教組織。有的學(xué)??赡茈`屬于一個(gè)或多個(gè)組織,有的服務(wù)于固定人群。私立學(xué)校較少受政府干預(yù),有一套較為完善的體系,有鮮明的教育思想和獨(dú)特的辦學(xué)模式,在招生、招聘教職員工和課程設(shè)置上有廣泛的自由度,聯(lián)邦政府只是設(shè)置法律法規(guī)對(duì)學(xué)校的稅收、學(xué)生及教職員工的健康和安全等方面進(jìn)行約束。在管理上,堅(jiān)持小班,教學(xué)上主要實(shí)行“學(xué)分制”和“走課制”,每個(gè)學(xué)生都可以自行選課,根據(jù)自己的選課計(jì)劃來修讀自己的高中課程。高中階段各中學(xué)的待選課程差別不大,但課程難度上卻有所不同。
總之,與其他國家相比,美國的教育風(fēng)格看上去似乎很隨意。輕松的課堂氣氛是美國教育的顯著特色,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新精神是美國學(xué)校教育的一個(gè)重要目的。
二、大學(xué)申請(qǐng)
在《緋聞女孩》熱鬧糾結(jié)的男女情事之外,不知不覺中,那些養(yǎng)尊處優(yōu)的上流富家女和公子哥們已經(jīng)到了和高中學(xué)堂說再見的時(shí)候了,既然出身名門望族,或者長輩花重金來到貴族學(xué)校接受教育,這些心高氣傲的年輕人可不想給家族丟臉、讓父母無奈。所以,一場(chǎng)入駐常春藤聯(lián)盟學(xué)校的師生見面會(huì)搞得“流言蜚女”們個(gè)個(gè)緊張兮兮。沒辦法,天下大同的世界里,誰不想擠進(jìn)象牙塔的塔尖,一覽眾山小呢?什么是常春藤盟校(The Ivy League)呢?常春藤聯(lián)盟通常指美國東北部的8所私立高等教育機(jī)構(gòu),簡(jiǎn)稱“常春藤”。這些都是全世界最頂尖學(xué)府,有布朗大學(xué)(Brown)、哥倫比亞大學(xué)(Columbia)、哈佛大學(xué)(Harvard)、普林斯頓大學(xué)(PrzxIsUCBPDp2WEW4RcSdpmQ==inceton)、耶魯大學(xué)(Yale)、康奈爾大學(xué)(Cornell)、賓夕法尼亞大學(xué)(Pennsy lvania)、達(dá)特茅斯學(xué)院(Dartmouth)這八所學(xué)校。這些學(xué)校代表美國最古老學(xué)校秉承的教育思想,也隱含優(yōu)異的學(xué)術(shù)水平,以及嚴(yán)格的錄取條件和社會(huì)精英之意。自殖民地時(shí)期開始,美國人就顯示出對(duì)教育的極大關(guān)注。每年有10萬多名美國高中應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)常春藤聯(lián)盟學(xué)校,爭(zhēng)取那2.5萬個(gè)左右的名額(實(shí)際入學(xué)人數(shù)是這個(gè)數(shù)字的50%—60%)。美國人將接受良好教育視為提高社會(huì)階層的方法及美國夢(mèng)的基本組成部分。美國大學(xué)也樂于將自己視為社會(huì)正義的推動(dòng)力。然而這種美化也有例外。《緋聞女孩》中大少爺Chuck可不用為入學(xué)通知發(fā)愁,因?yàn)樗母赣H給予學(xué)校捐資。這些精英學(xué)校極盡可能錄取特權(quán)階層的子女,如果不能降低標(biāo)準(zhǔn)把他們從前門招收進(jìn)來,就背地從后門把他們弄進(jìn)來。這些特殊背景從父母為大富翁或?yàn)樾S训缴暾?qǐng)人本人為體育特長生(sporting prowess)等,不一而足。常春藤的8所大學(xué)在學(xué)術(shù)研究和教學(xué)方面都很突出,但校園內(nèi)也充滿了貴族氣息。正是由于多元化評(píng)估,美國大學(xué)的錄取就顯得有很多不定因素,《緋》劇中少男少女們各顯神通的大學(xué)申請(qǐng)角逐才變得越來越離譜。美國現(xiàn)行高校招生模式關(guān)注學(xué)生整個(gè)高中階段各個(gè)方面的發(fā)展過程,既看高考成績(jī),又看各方面素質(zhì),是一個(gè)終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合的招生選拔方式,這種招生模式值得其他國家借鑒。四年各科期末總評(píng)成績(jī)必須在B級(jí)以上,才能被本科大學(xué)和社區(qū)學(xué)院錄取。名牌大學(xué)基本上要求學(xué)生的高中各科成績(jī)是全優(yōu),中國高考幾乎是“一卷定終身”。在美國為避免偶然性,突出了平時(shí)學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的每一次考試和作業(yè),打消臨時(shí)抱佛腳和碰運(yùn)氣的僥幸心理。美國高中生的期末成績(jī)總評(píng)分為A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(中等)、D(中下)、F(不及格)五個(gè)等級(jí)。要獲得高中畢業(yè)證書和考上大學(xué),美國高中生4年的各科期評(píng)的平均成績(jī)必須在B以上。一旦某門課的期評(píng)是C,就得用一個(gè)A平衡;如果得了一個(gè)D,就要用兩個(gè)A才能拉平。目前,被美國高校普遍認(rèn)可的升學(xué)考試主要有兩種:“學(xué)術(shù)才能測(cè)驗(yàn)”,即SAT(Scholastic Assessment Test)和“美國大學(xué)考試項(xiàng)目”,即ACT(American College Test)。前者側(cè)重于測(cè)試學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力,每年舉辦7次:后者側(cè)重考查學(xué)生對(duì)中學(xué)階段知識(shí)的掌握程度,每年舉辦5次。兩種考試均被稱為“美國高考”,它們既是美國大學(xué)的入學(xué)條件之一,又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一,還是對(duì)學(xué)生綜合能力測(cè)試的基本準(zhǔn)繩。一般情況下,大多數(shù)高校都要求學(xué)生提交以上任意一種考試成績(jī)。想考入名牌研究型大學(xué),必須擁有十分優(yōu)秀的SAT或ACT成績(jī)。
三、高校招生
中國學(xué)生憑借高考成績(jī)進(jìn)入國內(nèi)各所大學(xué)。那么美國同齡人呢?美國人通過“申請(qǐng)”(applying)而非參加全國性的考試(take a nationwide exam)進(jìn)入大學(xué)。美國大學(xué)看重發(fā)展?jié)摿?、人格魅力和綜合素質(zhì)。美國招生,是一個(gè)完整的對(duì)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的全面考衡過程?!毒p聞女孩》中SAT的考試即將來臨,眾人緊張備考。Blare為了打敗優(yōu)等生Nelly無所不用,在謊言和下藥的計(jì)謀下破壞S和Don的復(fù)習(xí)約會(huì)和SAT的考試。除了高中學(xué)生平時(shí)成績(jī)和SAT成條件外,他們還要有與眾不同的推薦信。推薦信由教師或社會(huì)組織。這一點(diǎn)在《緋聞女孩》劇情有精彩展現(xiàn),比如對(duì)于繼承了家庭優(yōu)良基因的優(yōu)等生Blair而言,哈佛是兒時(shí)就有的夢(mèng)想。在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)濃郁的古堡學(xué)堂中舞弄風(fēng)雅、鉆研真知,怎一個(gè)愜意了得,更何況,眼見最近好友Serena到處耀武揚(yáng)威,鐵了心和自己強(qiáng)硬到底,那么拿到全世界最頂尖學(xué)府的通知書大概就是最好的“安慰自己、打擊對(duì)手”的方式。Blair和Serena在哈佛的辦公樓里的面試較量精彩上演。期待入駐哈佛殿堂的又豈止金枝玉葉,即使是生活稍顯拮據(jù)的Dan也同樣有顆進(jìn)取的心。與富家公子們靠著背后強(qiáng)大的財(cái)力做堅(jiān)實(shí)后盾不同,孑然一身的寂寞男孩只能靠自己的真本事打拼,Dan為了找推薦人寫推薦信只有靠成績(jī)和才華,生動(dòng)反映了美國大學(xué)面試的重要性。美國大學(xué)的錄取要經(jīng)過和考查以下方面:①成績(jī)冊(cè):在美國,分?jǐn)?shù)也很重要,在申請(qǐng)材料中成績(jī)單是不可缺少的。申請(qǐng)人高中時(shí)期的所有成績(jī)單,大學(xué)入學(xué)測(cè)試(即SAT考試)成績(jī)、課外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、體育藝術(shù)特長、自己的入學(xué)申請(qǐng)文章、面試表現(xiàn)和老師的推薦信都是大學(xué)招生辦公室決定是否錄取的重要因素。美國教育比較注重學(xué)生的全面發(fā)展。②個(gè)人學(xué)術(shù)能力。學(xué)術(shù)優(yōu)秀是美國大學(xué)選拔人才的一個(gè)首要條件。學(xué)術(shù)潛力表現(xiàn)為超出一般課業(yè)水平的學(xué)術(shù)能力。③個(gè)人課外成就。招生辦在申請(qǐng)的校內(nèi)和社會(huì)活動(dòng)項(xiàng)中,尋找能夠證明申請(qǐng)人的責(zé)任心、領(lǐng)導(dǎo)才能的證據(jù)。④人格天賦魅力。這是美國各大學(xué)在錄取中極為強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。此外,有著卓越天賦的學(xué)生,可以由大學(xué)的專業(yè)教師或教練來進(jìn)行評(píng)價(jià)。⑤個(gè)人藝術(shù)特長。申請(qǐng)人的藝術(shù)作品,如視覺藝術(shù)、舞蹈、戲劇或音樂,可以由大學(xué)的教師進(jìn)行評(píng)價(jià),并決定是否在評(píng)審錄取時(shí)對(duì)申請(qǐng)人的特長進(jìn)行特殊考慮??傮w看美國各大學(xué)獨(dú)立招生,學(xué)生與大學(xué)實(shí)行雙向選擇。學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)多所大學(xué),在陸續(xù)收到各種大學(xué)錄取通知書后,結(jié)合各校的具體情況和獎(jiǎng)學(xué)金等素來綜合考慮,再進(jìn)行選擇和決定。一般來說,所有修完高中學(xué)分順利畢業(yè)的高中生基本上都能上大學(xué),升學(xué)壓力并不大,除非是想進(jìn)入美國的一些名牌大學(xué),比如常春藤大學(xué)。
四、大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金
年輕人終究是要面對(duì)升學(xué)和人生的選擇。常春藤名校的大門向每一個(gè)可望成功的貴族學(xué)生敞開。常春藤學(xué)校每年兩萬多美元的學(xué)費(fèi),外加每年一萬美元左右的食宿、零花費(fèi)用,不是一般美國家庭所能夠擔(dān)負(fù)得起的。幾乎90%以上的學(xué)生都會(huì)受到學(xué)校各式各樣的資助。有人將這些資助稱為是學(xué)費(fèi)正式標(biāo)價(jià)的折扣??偟膩碚f,按明碼實(shí)價(jià)交納學(xué)費(fèi)的學(xué)生不多,但也沒有幾個(gè)人完全不交學(xué)費(fèi)。劇中有不為上名牌大學(xué)擔(dān)心,不在乎大學(xué)文憑的富家子弟Chuck,但也有平民子弟、好學(xué)有才的Dan為上大學(xué)四處拼搏,卻最終失去了拿到耶魯大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。談到獎(jiǎng)學(xué)金,美國本科獎(jiǎng)學(xué)金大致分為三類,即Need-based獎(jiǎng)學(xué)金,Merit-based獎(jiǎng)學(xué)金和Need-Blind獎(jiǎng)學(xué)金。
Need-based獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)收入高低,Need-based獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于美國本國申請(qǐng)者來說非常豐厚。
Merit-based獎(jiǎng)學(xué)金是以申請(qǐng)人自身具備的學(xué)術(shù)成績(jī)、思想品質(zhì)、發(fā)展?jié)摿Φ葘?shí)力因素來決定,并不考慮經(jīng)濟(jì)上是否需要幫助,該獎(jiǎng)學(xué)金并不局限于美國本土的學(xué)生申請(qǐng)。
Need-Blind獎(jiǎng)學(xué)金是指美國很多資金實(shí)力雄厚的私立大學(xué),在錄取的時(shí)候不考慮學(xué)生是否需要學(xué)校提供資助,如果學(xué)校認(rèn)為申請(qǐng)人符合錄取標(biāo)準(zhǔn),就根據(jù)學(xué)生的家庭情況做出判斷:該學(xué)生家庭能夠承擔(dān)多少費(fèi)用,其余全部由學(xué)校設(shè)法提供。美國的很多私立名牌學(xué)校的入學(xué)非常激烈,凡得到入學(xué)許可的都有獎(jiǎng)學(xué)金,例如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等。
美國教育有許多優(yōu)點(diǎn),中國的教育改革正在進(jìn)行當(dāng)中,還有許多不盡如人意的地方。希望通過變革教育理念,改善教學(xué)方法,完善課程設(shè)置、考試等具體制度,中國的教育會(huì)在探索和借鑒中找到適合自己的出路。
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