摘 要: 速寫(xiě)是美術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要科目之一,它不僅是鍛煉造型能力、收集創(chuàng)作素材的重要手段,而且是一種具有獨(dú)立審美意味的藝術(shù)形式。速寫(xiě)是每個(gè)喜歡在大自然、美好現(xiàn)實(shí)生活中,捕捉美好景物的畫(huà)家具有的基本功之一。它是畫(huà)家在體驗(yàn)生活與觀察生活中靈感的結(jié)晶。
關(guān)鍵詞: 速寫(xiě) 能力 素材 對(duì)象 素描
速寫(xiě),顧名思義,就是用最快的速度來(lái)描寫(xiě)。當(dāng)然,隨著時(shí)代的進(jìn)步,數(shù)碼相機(jī)的出現(xiàn),有的人已經(jīng)丟棄了速寫(xiě)這一記錄方法。從事美術(shù)教育多年,我卻一直對(duì)速寫(xiě)情有獨(dú)鐘。速寫(xiě)是每個(gè)喜歡在大自然、美好現(xiàn)實(shí)生活中,捕捉美好景物的畫(huà)家具有的基本功,是畫(huà)家在體驗(yàn)生活與觀察生活中靈感的結(jié)晶。它是檢驗(yàn)一個(gè)藝術(shù)家的藝術(shù)水平的方法,和素描、色彩等繪畫(huà)形式同等重要,甚至更有魅力。
一、速寫(xiě)概括、捕捉生活中的美好瞬間
速寫(xiě)像寫(xiě)日記,隨筆記錄生活的所看所想所聞。用概括、直接的筆觸、線條記錄自己的感受,線條在情與紙的交融中抒寫(xiě)著生命的靈動(dòng)。速寫(xiě)是一種最樸素的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是造型和創(chuàng)作的基礎(chǔ),能從速寫(xiě)作品中清晰地看到畫(huà)家的成長(zhǎng)足跡。在沒(méi)有相機(jī)的年代里,所有的藝術(shù)采風(fēng)都是畫(huà)家對(duì)自然的直接速寫(xiě),畫(huà)家在對(duì)生活的采風(fēng)速寫(xiě)練習(xí)的過(guò)程中可以鍛煉注意力、觀察力、記憶力、想象力等。速寫(xiě)在快速的記錄中加深了畫(huà)家對(duì)藝術(shù)對(duì)象典型的感受,也強(qiáng)化了藝術(shù)對(duì)象的特征。即使在藝術(shù)對(duì)象轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程中,畫(huà)家也可以通過(guò)觀察對(duì)象的記憶積累作為輔助幫助完成記錄過(guò)程。比如:徐悲鴻的奔馬、黃胄筆下的毛驢、黃賓虹的山水、齊白石的花鳥(niǎo)等,都是畫(huà)家長(zhǎng)年下鄉(xiāng)采風(fēng)通過(guò)大量的速寫(xiě)練習(xí)、觀察生活寫(xiě)生才取得的成果。
速寫(xiě)培養(yǎng)了我們的繪畫(huà)概括能力,能在短暫的時(shí)間內(nèi)畫(huà)出對(duì)象的特征。西方的許多藝術(shù)家也都用速寫(xiě)記錄生活,在速寫(xiě)練習(xí)中真正提高自己的藝術(shù)水準(zhǔn)。一幅好的速寫(xiě)本身就是一幅完美的藝術(shù)品。比如欣賞達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗基羅等畫(huà)家的速寫(xiě)作品都會(huì)感觸很深。
二、速寫(xiě)能為創(chuàng)作收集大量素材
速寫(xiě)能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力和對(duì)形象的記憶能力。每個(gè)畫(huà)家在學(xué)習(xí)與創(chuàng)作作品時(shí),都會(huì)從速寫(xiě)中汲取養(yǎng)分,從速寫(xiě)練習(xí)中探索和培養(yǎng)具有獨(dú)特個(gè)性的繪畫(huà)風(fēng)格。經(jīng)常練習(xí)速寫(xiě),我們就能迅速掌握人體的基本結(jié)構(gòu),熟練地畫(huà)出人物和各種動(dòng)物的動(dòng)態(tài)和神態(tài),對(duì)創(chuàng)作構(gòu)圖安排和情節(jié)內(nèi)容的組織也會(huì)有很大的幫助。
對(duì)于繪畫(huà)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō),速寫(xiě)是感受生活、記錄感受的方式。速寫(xiě)使這些感受和想象形象化、具體化??v觀古今,繪畫(huà)大師們都不約而同地選擇了速寫(xiě)作為記錄生活、抒發(fā)情感和藝術(shù)創(chuàng)作的重要記錄手段。通過(guò)對(duì)大師作品的分析和對(duì)速寫(xiě)的運(yùn)用,概括說(shuō)明速寫(xiě)作用有積累素材、探索藝術(shù)表達(dá)形式和積累畫(huà)家創(chuàng)作個(gè)性等,說(shuō)明速寫(xiě)是畫(huà)家生活中不可替代的藝術(shù)語(yǔ)言,是畫(huà)家們的專(zhuān)利,是現(xiàn)代先進(jìn)的數(shù)碼相機(jī)不可替代的。我認(rèn)為,一幅好的原創(chuàng)作品,離不開(kāi)好的速寫(xiě)做基礎(chǔ)。默寫(xiě)雖然也是畫(huà)家的基本功,但是人的記憶畢竟是有限的,每個(gè)人的記憶也存在差異,不可能把每幅畫(huà)、每個(gè)部位都在腦子里記下來(lái),尤其是一些細(xì)小部位。畫(huà)家創(chuàng)作離不開(kāi)速寫(xiě)。每位優(yōu)秀的畫(huà)家都應(yīng)該有優(yōu)秀的速寫(xiě)作品。在那個(gè)沒(méi)有數(shù)碼相機(jī)的時(shí)代,速寫(xiě)為畫(huà)家們的創(chuàng)作收集了大量的素材。即使在今天,速寫(xiě)這一繪畫(huà)形式魅力猶存。
三、速寫(xiě)對(duì)象廣泛,富有趣味性
速寫(xiě)的對(duì)象可以是看到的,也可以是想到的。例如學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生,他們需要畫(huà)很多的草圖,這就是簡(jiǎn)單的速寫(xiě)。有人說(shuō):速寫(xiě)不應(yīng)該只在教室里畫(huà),而應(yīng)該出去走走,這一說(shuō)法我是認(rèn)同的。我們要隨身帶著速寫(xiě)工具,去感受大自然的美和現(xiàn)實(shí)生活的美好,隨時(shí)都可以畫(huà)速寫(xiě)。許多速寫(xiě)作品中有很濃厚的生活氣息,充滿靈性。速寫(xiě)來(lái)源于生活,而高于生活。齊白石老先生說(shuō)過(guò),“似與不似之間”體現(xiàn)出繪畫(huà)的趣味性。我們都欣賞過(guò)齊老先生的作品,他畫(huà)的蝦、蔬果等都體現(xiàn)出濃厚的韻味,充滿趣味性。速寫(xiě)是體現(xiàn)藝術(shù)家涵養(yǎng)的一種相對(duì)獨(dú)立的造型語(yǔ)言。速寫(xiě)是一種獨(dú)立的繪畫(huà)形式。很多大師的素描作品都是以速寫(xiě)的形式出現(xiàn)的,如列賓、謝洛夫、羅丹和中國(guó)的徐悲鴻等。在他們的作品中,我們看到了畫(huà)家與自然建立的聯(lián)系,他們是在和自然生活對(duì)話。速寫(xiě)是他們心靈印象的表達(dá),是才華的流露,也是他們勤奮的結(jié)晶。學(xué)畫(huà)的人,唯有持之以恒、不懈于手,勤于觀察,敏于思考,方可畫(huà)得越來(lái)越好。通過(guò)欣賞優(yōu)秀速寫(xiě)作品,我們能夠提高繪畫(huà)興趣。
四、速寫(xiě)與素描的關(guān)系
現(xiàn)在,我們的高考美術(shù)對(duì)素描、色彩非常重視,有些學(xué)生都不畫(huà)速寫(xiě)。對(duì)于美術(shù)考生來(lái)說(shuō),平時(shí)更應(yīng)該加強(qiáng)速寫(xiě)訓(xùn)練。速寫(xiě)的表現(xiàn)時(shí)間短,表現(xiàn)靈活,考察學(xué)生的觀察力、表現(xiàn)力、記憶力、概括力;素描的表現(xiàn)時(shí)間較長(zhǎng),表現(xiàn)光影效果、透視和虛實(shí)現(xiàn)象、物體的結(jié)構(gòu)等都可用較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)細(xì)致刻畫(huà)。所以,我認(rèn)為,速寫(xiě)更能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)畫(huà)者的繪畫(huà)水平,提高學(xué)生的繪畫(huà)造型能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)畫(huà)興趣。
總之,速寫(xiě)不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),而且是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。它的表現(xiàn)形式幾乎可以涵蓋所有的造型藝術(shù)領(lǐng)域。速寫(xiě)在發(fā)揮繪畫(huà)的創(chuàng)造性能力上起著很大的作用。創(chuàng)造性思維的來(lái)源是生活、實(shí)踐,而速寫(xiě)是生活實(shí)踐的直接對(duì)話者。因此,我認(rèn)為:在高中美術(shù)專(zhuān)業(yè)素描教學(xué)中,應(yīng)重視對(duì)學(xué)生速寫(xiě)技能的培養(yǎng),把速寫(xiě)技能的培養(yǎng)作為素描基礎(chǔ)教學(xué)的重要內(nèi)容來(lái)看待。
速寫(xiě)教學(xué)的重要性不僅僅這幾點(diǎn),還有更多。其實(shí),速寫(xiě)是一種擁有獨(dú)特的魅力繪畫(huà)形式,值得我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)和研究。
參考文獻(xiàn):
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