開展中小學(xué)生社團活動是貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，是對學(xué)生進行美育的有效途徑。開展中小學(xué)生社團活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長，為每一個學(xué)生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺，塑造學(xué)生陽光心態(tài)和健全人格，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基?，F(xiàn)我結(jié)合我區(qū)的學(xué)生社團工作談?wù)勚行W(xué)生社團的組織與管理。
　　一、自主組織，成立社團
　　為培養(yǎng)學(xué)生的社會主人意識，切實提高學(xué)生的自主管理能力，使學(xué)生多元化發(fā)展，堅持以學(xué)生為本，相信學(xué)生，解放學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生社團成員的主動性，讓學(xué)生自主參與社團的組織和管理，自主運作社團。
　　1.籌備發(fā)動階段。學(xué)生社團籌備工作由校學(xué)生自主管理委員會負責(zé)。團長、干事竟聘及社團會員招募前，學(xué)生自主管理委員會相關(guān)委員通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺、櫥窗板報、班隊會等渠道向?qū)W生進行宣傳，讓學(xué)生自主申報、竟聘社團團長、委員。
　　2.自主成立組織。發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會的作用，組織社團團長、委員竟聘會，為竟聘上的團長、委員頒發(fā)聘書，發(fā)揮他們工作的主動性。
　　3.自主申報社團。團長、委員負責(zé)招募會員，成立學(xué)生社團。學(xué)生根據(jù)自身特長，自主申報社團。
　　4.自主管理社團。社團活動一定要尊重學(xué)生的選擇和意愿，發(fā)揮社團全體成員的主體性，集體討論，確定自己社團的社團名稱、活動制度、章程等。社團管理實行學(xué)生自主管理，根據(jù)學(xué)生的申請可以聘為社團紀律委員、宣傳委員、組織委員、協(xié)調(diào)委員、策劃委員等委員，發(fā)揮委員們工作主動性，由學(xué)生社團成員自主管理社團，推動社團規(guī)范化、制度化管理。
　　二、拓寬渠道、整合資源
　　中小學(xué)生雖在社團管理和活動中突出了主體地位，但是由于知識和能力有限，還需要教師給予適當?shù)妮o導(dǎo)和支持。各校要充分整合資源，聘請本校教師、外校教師、社會熱心人士擔(dān)任社團輔導(dǎo)教師，即志愿輔導(dǎo)員。為每個社團配備1—2名輔導(dǎo)教師，保證學(xué)生社團活動有效開展。
　　1.本校教師。在社團活動開展中，各校充分調(diào)動教師參與學(xué)生社團活動的指導(dǎo)工作，為熱心學(xué)生社團工作的老師頒發(fā)學(xué)生社團志愿輔導(dǎo)員聘書。
　　2.校際交流。校際聯(lián)手合作，交流專業(yè)教師擔(dān)任社團輔導(dǎo)教師。各校要加強校際聯(lián)系，相互交流熱心學(xué)生社團工作的專業(yè)教師，聘請他們?yōu)閷W(xué)生社團的志愿輔導(dǎo)員。
　　4.社會資源。充分利用當?shù)厝瞬刨Y源，積極與音樂家協(xié)會等群眾組織合作，聘請他們中熱心學(xué)生社團工作的專業(yè)人士擔(dān)任學(xué)生社團的志愿輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)生社團開展活動，為學(xué)生社團建設(shè)建言獻策，推動學(xué)生社團工作健康長效發(fā)展。
　　另外，還爭取有特長的家長和社會熱心人士支持，聘請他們?yōu)橹驹篙o導(dǎo)員，擔(dān)任社團輔導(dǎo)教師。通過整合輔導(dǎo)教師資源，滿足學(xué)生社團活動對師資的要求，確保學(xué)生社團活動的有效開展。
　　三、搭建平臺，推動發(fā)展
　　為推動社團的健康發(fā)展，教研室和學(xué)校每學(xué)期都要開展豐富多彩的社團展示交流活動。
　　1.合唱節(jié)。針對全區(qū)中小學(xué)生社團建設(shè)工作進行整體規(guī)劃，每年的五月份定為社團活動月暨合唱節(jié)，全區(qū)有計劃地開展社團交流、展示、評比等活動，通過合唱節(jié)擴大社團活動在學(xué)生中的影響，為學(xué)生搭建展示平臺，充分調(diào)動學(xué)生參與社團活動的積極性。
　　2.校際交流。各校的學(xué)生社團組織開展交流展示活動，加強橫向交流。
　　3.與社會活動相結(jié)合。學(xué)生社團到社區(qū)參加社會實踐，走進特殊學(xué)校、敬老院開展送溫暖活動等。我們要通過認知、體驗，開闊視野，豐富知識，增強社會責(zé)任感。
　　六、強化管理，完善制度
　　1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。教研室成立以藝術(shù)教研員、輔導(dǎo)教師代表組成的學(xué)生社團管理組織。各校要成立分管校長、藝術(shù)教師、學(xué)生自主管理委員會委員、學(xué)生社團團長代表組成的學(xué)生社團管理組織，加強對學(xué)生社團工作指導(dǎo)和對學(xué)生社團工作監(jiān)督管理。
　　2.深化社團管理。教研室將組織人員定期走進校園調(diào)研社團工作，組織開展社團交流、展示活動、年終考核和評比表彰活動等。各校要制定《學(xué)生社團管理辦法》，加大對學(xué)生社團活動扶持力度，固定社團活動時間，形成長效機制。原則上各社團每周至少安排1次活動，以加強對教師輔導(dǎo)和組織學(xué)生社團活動的情況實施檢查和指導(dǎo)，并將教師承擔(dān)輔導(dǎo)任務(wù)納入教師的工作考核中。
　　3.建立自由流動機制。社團組織并不是一個固定不變的集體，隨著社團活動的開展，一部分興趣轉(zhuǎn)移或不能適應(yīng)社團發(fā)展的成員自然地離開原來社團集體，同時，吸收一部分新隊員加入社團，社團應(yīng)該允許社團成員合理流動，建立自由流動機制，增強社團組織的活力。
　　4.加強交流培訓(xùn)。定期組織社團輔導(dǎo)教師參加相關(guān)培訓(xùn)，指導(dǎo)社團管理和社團的訓(xùn)練，幫助輔導(dǎo)教師提高輔導(dǎo)技巧。加強校際聯(lián)系，組織召開同社團輔導(dǎo)教師交流會，加強區(qū)域內(nèi)學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)教師開展活動能力。
　　5.保證經(jīng)費投入保障。學(xué)校要從公用經(jīng)費中支出一定的經(jīng)費用于添置設(shè)備、設(shè)施、器材，滿足學(xué)生社團活動的需要。
　　6.及時評比表彰。教研室每年評選表彰“學(xué)生社團工作先進?！?、“十佳社團”、“優(yōu)秀團長”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，通過社團工作評估和各類評比活動，促進學(xué)生社團工作規(guī)范開展。