近幾年的高考英語(yǔ)，完形填空題是必考的題型，而且從近幾年的江蘇高考情況來(lái)看，這種題型得分率一直不是很高。高考完形填空題是一種集知識(shí)和能力為一體，立意新、要求高的綜合性語(yǔ)言測(cè)試題。它是一種高難度的障礙性閱讀題，旨在測(cè)試考生的綜合應(yīng)用語(yǔ)言能力，同時(shí)又檢測(cè)他們的分析判斷能力和連貫性思維能力。完形填空題盡管不容易做，但據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究，只要緊緊抓住它的題型特點(diǎn)，采取一定的策略，完全能夠把完形填空題做好。
　　一、高考完形填空題的題型特點(diǎn)
　　1.選材適中。
　　近幾年來(lái)的高考完形填空題材多為具有特定故事情節(jié)的記敘文或具有一定哲理和教育意義，夾敘夾議，以記敘為主的議論文。詞數(shù)在200—300之間。設(shè)空距離為10個(gè)詞左右。短文內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，層次分明。材料難度與高三教材相當(dāng)，所選短文的英語(yǔ)語(yǔ)言符合高三學(xué)生的實(shí)際水平。
　　2.首句完整。
　　高考完形填空題所選短文一般無(wú)標(biāo)題，但首句通常不設(shè)空，目的是讓考生迅速進(jìn)入主題，熟悉語(yǔ)言環(huán)境，建立正確的思維導(dǎo)向。
　　3.語(yǔ)境選擇。
　　近幾年的高考完形填空題主要考查考生對(duì)上下文的理解，要求考生通過(guò)上下文語(yǔ)境來(lái)作出選擇。語(yǔ)境能力型試題具有相當(dāng)難度，因?yàn)橥晷翁羁疹}所給的四個(gè)選項(xiàng)往往在語(yǔ)法方面都能成立，錯(cuò)誤選項(xiàng)多半可以和空前、空后的文字形成某種搭配，極具干擾和迷惑作用。做完形填空題，考生需要立足語(yǔ)篇環(huán)境，樹(shù)立全局觀念，瞻前顧后，連貫思維，從語(yǔ)境角度來(lái)選擇答案。
　　4.動(dòng)名為主。
　　完形填空題所給的選項(xiàng)一般是同一詞類，或?qū)偻环懂?。測(cè)試點(diǎn)往往集中于某些詞類。高考完形填空題考查動(dòng)詞（5—8個(gè)）、名詞（4—6個(gè)）、然后是形容詞、副詞等。而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對(duì)考得較少。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的完形填空題主要考查語(yǔ)境，而在通常情況下只有實(shí)詞才能較好地體現(xiàn)語(yǔ)境。
　　5.難處暗示。
　　難選之處前后多有暗示。這種暗示多為后面暗示前面，也就是說(shuō)前面的填空從當(dāng)時(shí)的情況來(lái)看，或是線索不清，或是語(yǔ)境不明，無(wú)法填出，但只要繼續(xù)往下讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)此空在后面的某個(gè)地方有暗示。
　　二、高考完形填空題解題步驟
　　1.細(xì)讀首句，預(yù)測(cè)主題。
　　高考完形填空題所選短文一般無(wú)標(biāo)題，但首句通常不設(shè)空，目的是讓考生迅速進(jìn)入主題，建立正確的思維導(dǎo)向。同時(shí)也不可忽視尾句前后呼應(yīng)的作用。
　　2.跳讀全文，領(lǐng)會(huì)大意。
　　考生要學(xué)會(huì)跳讀技巧。借助首尾句所給啟示，跳過(guò)空格，快速把短文從頭到尾通讀一遍，進(jìn)一步從整體上理解短文大意。這是正確選擇的基礎(chǔ)，也是做題的關(guān)鍵。切忌急于求成，看一句填一空。若一開(kāi)始就忙于填空，勢(shì)必?zé)o法掌握文章中心，造成顧此失彼、錯(cuò)誤百出的不良結(jié)果。這是因?yàn)橥晷翁羁疹}主要考查對(duì)語(yǔ)境的理解，若是在沒(méi)有弄清短文大意的情況下就去選擇填空，可能會(huì)因備選項(xiàng)的干擾而偏離主題，一錯(cuò)到底。
　　3.通讀全文，試選答案。
　　根據(jù)全文大意，以全文為背景，把所給四個(gè)選項(xiàng)分別套入空格所在的句子中試填，初步完形空格。在試填選項(xiàng)時(shí)，一定要注意在語(yǔ)境理解上下工夫，要抓住上下文的內(nèi)容聯(lián)系和邏輯關(guān)系。在閱讀全文時(shí)，不要忽略連接詞、代詞、插入語(yǔ)、轉(zhuǎn)折語(yǔ)等的作用。因?yàn)檫@些詞往往是改變語(yǔ)境的關(guān)鍵詞，具有因果、讓步、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、指代、列舉、承上啟下的特殊功能。如：but，yet，however，whereas，while等表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ?；besides，moreover，what is more等表示信息增加；so，so that，therefore，as a result等表示推理結(jié)果。平時(shí)練習(xí)中要注意分辨這類詞的細(xì)微差別，這樣才有利于保證選項(xiàng)的準(zhǔn)確性。要弄清空格處待填的是什么詞、起何作用，同時(shí)也要注意習(xí)慣表達(dá)法、語(yǔ)法知識(shí)等，從而篩選出符合文義的選項(xiàng)。
　　4.細(xì)讀全文，推敲難題。
　　有些空格在初步完形時(shí)就可以定局，可部分空格答案還不明朗。做到這一步，我們已能將短文中被挖去的詞“復(fù)位”了一些，對(duì)語(yǔ)境的了解更清晰、更準(zhǔn)確。我們要充分利用這一有利條件，聯(lián)系上下文意，根據(jù)常識(shí)，運(yùn)用邏輯推理，結(jié)合語(yǔ)境和己選答案所提供的信息，對(duì)候選項(xiàng)再次進(jìn)行仔細(xì)推敲，填密考慮，選出最佳答案。若有些答案實(shí)在難以確定，可采用“排除法”，首先排除在語(yǔ)法或內(nèi)容上明顯不符合要求的答案，然后再比較、定奪。可按空格所在位置，從詞語(yǔ)搭配、上下文意、習(xí)慣用法、詞義辨析和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等方面，耐心細(xì)致地逐項(xiàng)分析，以求對(duì)應(yīng)?？上茸x所要填詞的句子，復(fù)讀上一句，兼顧下一句，即“瞻前顧后”，確保答案的準(zhǔn)確無(wú)誤。
　　三、高考完形填空題實(shí)用解題技巧
　　1.尋找關(guān)鍵信息詞來(lái)選擇答案。
　　在一篇文章中，有時(shí)就一個(gè)單句而言，很難確定合適的答案，但若繼續(xù)下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)與問(wèn)題有關(guān)的信息詞，這些詞往往直接或間接地提出或暗示我們所尋找的答案。
　　例1：Norman Cousins was a businessman from the United States who often traveled around the world on business.He enjoyed his ?搖?搖 and traveling.
　　A.time B.holiday C.sleep D.work
　　【分析和說(shuō)明】本題較難。誤選A的考生較多，很多考生認(rèn)為他在國(guó)外旅游，因此認(rèn)為他是玩得很愉快。選錯(cuò)的主要原因是沒(méi)認(rèn)真審題，只注重單句的意思，而沒(méi)注意前句給出的提示。
　　【解答】事實(shí)上在此句中，前面提到過(guò)on business，而不是指他是純粹的旅游，因此應(yīng)該與work有關(guān)。正確答案為D。
　　2.根據(jù)詞的固定搭配和句型來(lái)選擇答案。
　　英語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)包含著大量的固定搭配、習(xí)慣用語(yǔ)及各種句型結(jié)構(gòu)等。詞的固定搭配，特別是動(dòng)詞的搭配題是完形填空測(cè)試的重點(diǎn)。這種情況命題方式常見(jiàn)的有兩種形式：一是將固定搭配中的某個(gè)詞刪去，二是在原來(lái)的搭配結(jié)構(gòu)中插入較長(zhǎng)的文字結(jié)構(gòu)，造成搭配關(guān)系的松散現(xiàn)象。如：A person’s feeling depends，in a sense，according to Dr.Green，?搖?搖 the climate.如果學(xué)生知道according to Dr.Green是插入語(yǔ)，depend on動(dòng)詞詞組被故意拆開(kāi)的話，答案就非常容易了。
　　例1：It will not be ?搖?搖 the teachers and the students meet again.
　　A.before long B.far away C.long before D.some long
　　【分析和說(shuō)明】before long為固定搭配，是一個(gè)副詞詞組，很多考生認(rèn)為這個(gè)答案是對(duì)的。但如果再仔細(xì)想，固定搭配或短語(yǔ)在句中往往直接用作狀語(yǔ)，而后不跟從句。所以做題時(shí)也不能死搬硬套，要具體情況具體分析。
　　【解答】在long before句式中，before為連詞，可以在后面跟句子，long在此句中是表時(shí)間的一種說(shuō)法。因此此句的正確答案為C。
　　3.用比較判斷法來(lái)選擇答案。
　　有時(shí)，在一個(gè)段落中，前面的空只憑借一個(gè)句子的內(nèi)容很難作出正確的判斷，但是在后面的句子結(jié)構(gòu)中也出現(xiàn)同樣的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，這種語(yǔ)言現(xiàn)象便是我們要找的比較信息部分。了解比較信息部分的結(jié)構(gòu)，能幫助我們找到前面對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)中的答案。
　　例：Pagoda Street is a street like many others——not very ?搖1?搖，not very wide，?搖2?搖 wide enough for two buses to pass.But it is a ?搖3?搖 street all the same，particularly during the rush hour.
　　1.A clearB.cleanC.farD.fresh
　　2.A.also B.even C.and D.only
　　3.A.famous B.useful C.busy D.free
　　分析和說(shuō)明：第1題：此句中說(shuō)明了這個(gè)街道跟許多其他街道一樣，這說(shuō)明了街道的共同特征，不很“寬”當(dāng)然也不是“很干凈”。而不是A“清晰”或是C“遠(yuǎn)”，這兩個(gè)不能說(shuō)明大多街道的共性。第2題：根據(jù)上句中的“not very wide”及下句中的提示“wide enough for two buses to pass”，說(shuō)明街道較狹窄，“僅能讓兩輛車通過(guò)”。第3題：此空前的But表轉(zhuǎn)折，“雖說(shuō)街道不寬，但……”。它是一個(gè)“繁忙”的街道，且與下文的during the rush hour相對(duì)應(yīng)。
　　【解答】根據(jù)文義，此3題答案分別為B，D，C。
　　4.通過(guò)上下文語(yǔ)境來(lái)選擇答案。
　　該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)主要是考查考生的綜合分析能力。測(cè)試內(nèi)容包括篇章結(jié)構(gòu)和推理判斷能力，這些答案的選擇，起關(guān)鍵作用的是上下文的關(guān)系，也就是說(shuō)，對(duì)短文的整體理解是非常重要的，這種考查項(xiàng)目的設(shè)計(jì)所占的比例較大，且難度也大?？忌仨毧缭骄渥訉哟魏投温鋵哟尾拍苓x出正確的答案。
　　5.通過(guò)文章深層意義的理解選擇答案。
　　通過(guò)文章深層意義的理解選擇答案，是完形填空難度最大的一種形式?？忌粌H要有廣博的英語(yǔ)文化知識(shí)、豐富的生活經(jīng)歷，而且能夠駕馭全文；不僅要理解文章的表層意思，而且要弄清文章的深層意義。
　　總之，近幾年的高考完形填空題主要考查考生對(duì)上下文的理解，要求考生通過(guò)上下文語(yǔ)境來(lái)作出選擇。做完形填空題，需要立足語(yǔ)篇環(huán)境，樹(shù)立全局觀念，瞻前顧后，連貫思維，從語(yǔ)境角度來(lái)選擇答案。只有確立了這種解題意識(shí)，才能高效、準(zhǔn)確地做好完形填空題。