摘 要： 設置高中學業(yè)水平考試是廣東省高考方案調(diào)整的重要組成部分，也是今后高考的一個門檻。學業(yè)水平考試的復習時間短，考點內(nèi)容多。如何在有限的時間里提高復習效率，指導學生在學業(yè)水平考試中取得較好的成績，這是擺在高中教師面前的一個現(xiàn)實問題。本文根據(jù)《廣東省普通高中學業(yè)水平考試實施細則》、《廣東省普通高中學業(yè)水平考試地理科考試大綱》，在分析近年來廣東省學業(yè)水平考試地理試題的基礎上，對今后地理學業(yè)水平考試的復習策略作了一些探索。
　　關(guān)鍵詞： 廣東省高中學業(yè)水平考試 地理學業(yè)水平考試 復習策略
　　
　　廣東省高中學業(yè)水平考試是高中學生高考的重要組成部分，也是今后高考的一個門檻?！稄V東省普通高中學業(yè)水平考試實施細則》第二十八條規(guī)定，學業(yè)水平考試成績是普通高校招生錄取依據(jù)之一。普通高校招生對學業(yè)水平考試成績有著不同的等級要求（詳見《廣東省普通高中學業(yè)水平考試實施細則》），只有學業(yè)水平考試成績達到相關(guān)等級才能有高考錄取資格?？梢妼W業(yè)水平考試對高中學生來說是一次非常重要的考試。但從《廣東省普通高中學業(yè)水平考試實施細則》可以看出，學業(yè)水平考試又與高考有很大的差別。它只是一種過關(guān)性考試，它的考試要求和考題形式與高考有所不同。學業(yè)水平考試的復習時間短，考點內(nèi)容多。如何在有限的時間內(nèi)提高復習效率，指導學生在學業(yè)水平考試中取得較好的成績，這是擺在高中教師面前的一個非?，F(xiàn)實的問題。本文參照《廣東省普通高中學業(yè)水平考試實施細則》、《廣東省普通高中學業(yè)水平考試地理科考試大綱》，在分析近年來的廣東省學業(yè)水平考試地理試題的基礎上對今后地理學業(yè)水平考試的復習策略作一些探索。
　　一、提高認識，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，為地理學業(yè)水平考試復習做好充分準備。
　　過早的文理分科，使很多理科類學生對地理學習的重視程度不夠，地理基礎較差。同時，有些學校對理科班級的地理教學課時安排少，教師只能用有限的課堂時間進行教學和復習。據(jù)了解，在近年來的廣東省學業(yè)水平考試中，有部分學校理科班的地理必修課程到學業(yè)水平考試前一個月才基本講授完畢。為應對學業(yè)水平考試，必須根據(jù)《廣東省普通高中學業(yè)水平考試地理科考試大綱》把高中地理必修內(nèi)容全部復習一遍，還要讓學生在學業(yè)水平考試取得等級盡可能達到C以上。能否讓學生提高認識，調(diào)整復習心態(tài)，端正態(tài)度，做好充分準備是學業(yè)水平考試成敗的關(guān)鍵所在。因此，教師在學業(yè)水平考試復習的第一時間就必須做好復習動員工作，讓學生認識到學業(yè)水平考試的重要性，端正態(tài)度，進而全身心地投入到緊張的學業(yè)水平考試復習中，為成功地通過考試創(chuàng)造條件。
　　二、全面解讀和科學運用考試大綱，以考試大綱為復習綱領(lǐng)，提升學生解決實際問題的能力。
　　考試大綱是廣東省教育廳頒布的指導學業(yè)水平考試的綱領(lǐng)性用書。教師在學業(yè)水平復習備考的階段，一定要高度重視《考試大綱》的指導性作用，通過《考試大綱》進一步明確學業(yè)水平考試命題的主導思想，明確學業(yè)水平地理科考試的方向，科學完整地領(lǐng)會《考試大綱》中關(guān)于學業(yè)水平考試所要考查的地理能力要求。認真研讀《考試大綱》中相關(guān)考點知識，特別是對于平時上課中所忽略的考點進行重點復習和訓練，最終將考點內(nèi)容融入學生已有的地理知識體系和知識網(wǎng)絡中，并盡快轉(zhuǎn)化為學生解決實際問題的能力。在運用《考試大綱》時須注意以下幾個方面。
　?。ㄒ唬┳⒁饪荚囶}型。
　　學業(yè)水平考試地理全卷包括單項選擇題和雙項選擇題，共70題。其中：單項選擇題Ⅰ共50題，每題1分，共50分。單項選擇題Ⅱ共10題，每題2分，共20分。雙項選擇題共10題，每題3分，共30分。從2009年廣東省學業(yè)水平考試地理試題來看，自然地理方面的內(nèi)容考題相對較多，但難度不高。因此，在復習時，對自然地理難度較大的知識點就可以簡略講解，以減輕學生的復習負擔。
　　（二）重視基礎，突出重點。
　　從《考試大綱》的要求來看，學業(yè)水平考試地理考點幾乎涉及了高中地理必修（1—3）所有教學內(nèi)容。但學業(yè)水平考試不同于高考，它是一種過關(guān)和等級考試，試題基礎性強。但值得注意的是，廣東省學業(yè)水平考試地理試題覆蓋面比較廣，對地理基礎薄弱的學生的復習不利。在時間緊迫、復習內(nèi)容較多的情況下，學生容易死記硬背，從而影響到復習興趣。這就要求教師平時要認真?zhèn)湔n，精心設計復習進程。教學上既要面面俱到，又要重點突出；同時既要精講巧講，又要有方法指導。比如用比較、分類、歸納、分析、綜合等方法，引導他們對所學的知識進行系統(tǒng)整理，理清知識脈絡，找出知識的內(nèi)在聯(lián)系，讓章節(jié)知識在學生的頭腦中形成一個網(wǎng)絡體系。這種教學和復習方法，不但有利于學生對知識的理解記憶，節(jié)省時間，而且有利于提高學生自主復習的能力。
　?。ㄈ┲匾晫ψx圖用圖能力的培養(yǎng)。
　　重視對地理圖表閱讀、理解和應用，這是地理學科的特點所決定的?？v觀歷年來的地理高考試題，地理圖表的分析和應用所占的分值比重很大。廣東省地理學業(yè)水平考試地理試題中對地理圖表的分析和應用也是命題的重點之一。但事實上，很多理科類學生對地理圖表的分析和應用的能力較差，這勢必影響地理學業(yè)水平考試的成績。因此，在學業(yè)水平考試的備考復習中，教師要重視地理圖表的教學，重視對學生識圖、析圖能力的培養(yǎng)。只有全面提升學生對地理圖表的分析和應用能力，才能確保學生在學業(yè)水平考試中取得較理想的成績。
　?。ㄋ模╆P(guān)心時事熱點。
　　時事熱點問題往往都會成為地理命題的背景材料，學業(yè)水平考試當然也不例外。因此，重視重要時事地理信息教學，也將有助于提高學生的學業(yè)水平考試的成績。
　　三、科學訓練，重視反思。
　　考前沖刺階段，每天要進行適度的強化訓練，做一定量的習題是非常必要的。一是可以檢查相關(guān)知識掌握的程度，及時查漏補缺。二是可以提高解題水平和解題技巧。在考前階段的訓練應當更加講求科學的方法，訓練題不求“多”而應求“精”。要緊密結(jié)合復習的內(nèi)容精選習題，重視習題后的總結(jié)與反思。提高對知識點的“活化”程度，構(gòu)建知識體系與網(wǎng)絡，提高從多層次多角度分析問題和解決問題的實際能力。
　　四、注重解題方法和答題技巧指導，幫助考生考出最佳水平。
　　掌握恰當?shù)慕忸}方法和答題技巧對提高考試成績有很大的作用。特別是學業(yè)水平考試的題型全部為選擇題，在答題中有一定的偶然性。因此，在學業(yè)水平考試備考復習過程中，必須加強對選擇題的解題方法和答題技巧的指導。它將有助于考生在考試中發(fā)揮出更高的水平。
　?。ㄒ唬┙獯疬x擇題常用的方法。
　　1.直選法
　　對于考查地理概念、原理等知識的題目，解題時只需重現(xiàn)平時掌握的基礎知識直接解答，不需要更多的思考。例題：
　　赤道平面與黃道平面的夾角是（?搖）。
　　A. 0° B. 23°26′ C. 66°34′ D. 90°09′
　　解析：此題考查考生對地理基礎知識的記憶，直接選擇答案B。
　　2.排除法
　　排除法是選擇題解題時最常用的一種方法。在解題時先淘汰和題目要求不相干的或選擇項本身敘述就有錯誤的，然后根據(jù)條件再作正確選擇。
　　3.轉(zhuǎn)換法
　　用同一事實的兩種說法，考查考生的思維的靈活性和知識遷移能力——轉(zhuǎn)換視角。需用此方法解題的題目都有一定的難度。例題：
　　當我國南極中山站處于極晝時，下列敘述正確的是（?搖）。
　　A.我國各地河流封凍影響通航?搖?搖
　　B.我國東南沿海臺風活動頻繁
　　C.非洲熱帶草原上動物成群北遷?搖
　　D.澳大利亞小麥收割基本結(jié)束
　　解析：從表面看，題干與選項無必然聯(lián)系，如果把題干“我國南極中山站處于極晝時”轉(zhuǎn)換為“北半球冬季、南半球夏季”，那么，就可以判斷A、B、C為錯誤選項。因為我國冬季只是秦嶺—淮河一線以北河流有結(jié)冰現(xiàn)象；我國東南沿海臺風活動頻繁，在夏秋季節(jié)；非洲熱帶草原既有在北半球，也有在南半球，北半球熱帶草原上動物在干季時（時間上對應北半球冬季）南遷到熱帶雨林邊緣及濕季的熱帶草原（南半球）去棲息，濕季返回。南半球熱帶草原上動物在干季時（時間上對應南半球冬季）北遷，濕季返回，所以C選擇項以偏概全；澳大利亞在南半球，小麥為冬小麥，夏季收割。正確選項為D。
　　4.讀圖法
　　讀圖法是根據(jù)題目提供的相關(guān)示意圖、表格或圖像，進行分析題目要求，從而作出正確的判斷。
　　5.邏輯推理法
　　任何地理事物都具有一定的屬性和地理特征。根據(jù)題目提供的條件，判斷某種事物是否具有某種性質(zhì)或結(jié)果，在解題時需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結(jié)論，即為邏輯推理法。例題：
　　夏至日這一天，下列地點白晝最長的是（?搖）。
　　A.哈爾濱 B.北京 C.上海 D.廣州
　　解析：考生首先明確題干是指夏至日這一天白晝最長的地點。夏至日，太陽直射點在北回歸線上，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，北半球緯度越高的地方，白晝時間越長。而選項中，哈爾濱的緯度最高，所以夏至日時其白晝最長。正確答案為A。
　?。ǘ┻x擇題在解題時須掌握的技巧。
　　1.明確題干要求，把握關(guān)鍵性的指導語言、字詞、數(shù)據(jù)、時間。
　　題干是選擇題的主體部分，由提供條件的設問、疑問、陳述類材料、圖表、數(shù)據(jù)構(gòu)成。閱讀時要切中要害、把握住關(guān)鍵性的描述語言、圖表、數(shù)據(jù)，這往往對目的選項的確定有重要的指示意義。如：“……正確的是（?搖）”、“……最多的是（?搖 ）”、“……錯誤的是（?搖 ）”、“按……排序……的是（?搖 ）”。
　　2.分析題干內(nèi)容，挖掘解題信息。
　　注意顯性條件要認定、隱形條件要挖掘、多重條件要兼顧、關(guān)聯(lián)條件要轉(zhuǎn)換、模糊條件要辨析。
　　3.分析選項內(nèi)容，甄別正誤。
　　錯誤選項往往存在于：①“答非所問”類選項；②本身表述類錯誤的選項。
　　總之，在學業(yè)水平考試要求下的高中地理備考復習，應緊密圍繞《考試大綱》，重點抓好基礎知識，強調(diào)地理知識網(wǎng)絡的構(gòu)建，注重考試研究和解題方法的指導，有的放矢地進行復習。只有這樣，才能在有限的時間內(nèi)提高復習效率，指導學生在學業(yè)水平考試取得較好的成績。
　　注：“本文中所涉及到的圖表、公式、注解等請以PDF格式閱讀”