摘 要： 《市場營銷》課程具有很強的實踐性，案例教學(xué)法是實現(xiàn)市場營銷課程實踐性教學(xué)的重要途徑。文章從中職市場營銷教學(xué)的特點出發(fā)，闡述在中職《市場營銷》教學(xué)中案例教學(xué)法的作用、具體應(yīng)用及應(yīng)當(dāng)注意的問題。
　　關(guān)鍵詞： 中職《市場營銷》課程 案例教學(xué) 應(yīng)用
　　
　　一、中職《市場營銷》教學(xué)的特點
　　《市場營銷》是一門理論性、業(yè)務(wù)性和實踐性較強的課程，是一門建立在經(jīng)濟科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理科學(xué)基礎(chǔ)之上的綜合性的應(yīng)用科學(xué)，它研究以滿足消費者需求為中心的企業(yè)營銷活動過程及其規(guī)律，具有綜合性、實踐性的特點，要求將營銷理論知識與社會實踐有機地結(jié)合在一起，要求學(xué)生具有較強的自主創(chuàng)新能力。根據(jù)中職教育的任務(wù)及人才培養(yǎng)的要求，結(jié)合市場營銷的特點，中職《市場營銷》教學(xué)具有以下特點。
　?。ㄒ唬┩怀鰧嵺`性
　　中職《市場營銷》的教學(xué)原則是：理論夠用、強化應(yīng)用、培養(yǎng)技能。在教學(xué)過程中，教師不僅要傳授學(xué)生理論知識，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生掌握方法和技能。如《分析市場機會的方法》、《市場定位的策略》、《價格制定的方法技巧》、《分銷策略》、《促銷技巧》等，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識后，都可以在工作實踐中參照理論操作加以運用。
　　（二）大量運用案例
　　結(jié)合市場營銷課程的實踐性特點，開展針對性教學(xué)，在教學(xué)過程中教師可以大量采用案例。將大量現(xiàn)實生活中鮮活的案例，穿插在各個教學(xué)理論點上，努力使學(xué)生擺脫過去枯燥的、“滿堂灌”的、“填鴨式”的純理論教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)效果。
　?。ㄈ┳⒅卣n堂互動
　　課堂互動使學(xué)生變被動聽講為主動參與，有利于培養(yǎng)興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。它要求學(xué)生積