永澤誠(chéng) 著 胡建偉 譯
日本私立高等教育中的性別分層
永澤誠(chéng) 著 胡建偉 譯
盡管私立高等教育研究掀起熱潮,性別平等問(wèn)題也日益受到關(guān)注,但性別在國(guó)際私立高等教育領(lǐng)域內(nèi)的研究仍然非常罕見(jiàn)。就像社會(huì)階級(jí)和種族問(wèn)題,性別問(wèn)題是當(dāng)今世界主流社會(huì)熱切關(guān)注的問(wèn)題,日本也關(guān)注這種潮流。
根據(jù)最近的一項(xiàng)在PROPHE(譯者注:列維教授創(chuàng)辦的一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究世界私立高等教育的機(jī)構(gòu))的研究,日本私立大學(xué)數(shù)占高校總數(shù)的比例為86%,招生數(shù)為77%。另一些研究表明,日本私立高等教育在學(xué)術(shù)水平提升方面緊跟公立大學(xué)。然而,要理解諸如性別那樣的問(wèn)題,我們不僅需要從私立和公立的維度來(lái)挖掘,還需要從私立高等教育各種類(lèi)型間的巨大差異來(lái)研究。
日本所有四年制的高校都稱(chēng)為“大學(xué)”,是日本最廣為人知和最重要的高等教育形式,但日本并沒(méi)有“大學(xué)”(University)和“學(xué)院”(College)的區(qū)別。對(duì)這些學(xué)校招生情況的分析顯示,近年來(lái)女性招生基本沒(méi)有變化。女性入學(xué)人數(shù)雖有小幅增長(zhǎng),但至2002年,也僅占四年制大學(xué)招生人數(shù)的38%。
盡管日本有相當(dāng)數(shù)量的女子大學(xué)(這些大學(xué)具有不同的學(xué)術(shù)等級(jí)),但是這個(gè)數(shù)字仍非常小。的確,日本與其他一些亞洲國(guó)家在建立女子大學(xué)方面堪稱(chēng)領(lǐng)先。女子大學(xué)約占日本四年制大學(xué)總數(shù)的12%,其中至少90%的女子大學(xué)是私立大學(xué)。女子大學(xué)在許多方面與宗教大學(xué)一致。宗教基金會(huì)僅被允許設(shè)立在私立大學(xué)。在日本,只要符合政府的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),宗教團(tuán)體和個(gè)人舉辦私立大學(xué)都不受限制。
在私立大學(xué)整體招生不再增長(zhǎng)時(shí),女性入學(xué)的比例卻在適度增長(zhǎng),從而使在日本長(zhǎng)期存在的女性與私立高等教育的關(guān)系得到了加強(qiáng)。進(jìn)而導(dǎo)致人們對(duì)四年制大學(xué)的性別分層的雙重思考:一是知名私立大學(xué)中女性比男性人數(shù)少;二是女性人數(shù)更多的私立大學(xué)通常不如公立大學(xué)出名。
日本高等教育的另一個(gè)重要組成部分是研究生院。在2002年研究生院的招生總數(shù)中,女性人數(shù)僅占31%。女研究生在公立大學(xué)中占26%,在私立大學(xué)中占39%。據(jù)此可以得出兩個(gè)結(jié)論:第一,不管公立大學(xué)還是私立大學(xué),女研究生人數(shù)都明顯不足;第二,公立大學(xué)女性人數(shù)尤其少。另一方面,女研究生人數(shù)在1998年~2002年間有所增長(zhǎng),在公立大學(xué)中的人數(shù)幾乎翻了一番。
在研究領(lǐng)域和課程水平(如碩士和博士)方面,研究生院顯示了更大的性別差異(在高等教育各層次性別差異其實(shí)都存在)。學(xué)位越高(最高為博士),女性人數(shù)越少。在學(xué)科地位上,女性人數(shù)分布也是如此,學(xué)科地位越高,女性人數(shù)越少。例如,在博士層面,工程學(xué)以男性為絕對(duì)主導(dǎo)(男性在公立大學(xué)中的比例為89%),而家政學(xué)則完全是女性。總體來(lái)說(shuō),學(xué)科領(lǐng)域反映的性別差異在博士層面比研究生層面更為突出,而這種性別差異在公立大學(xué)和私立大學(xué)中都長(zhǎng)期存在。
與四年制大學(xué)和研究生院相比較,兩年制的大專(zhuān)院校顯得名不見(jiàn)經(jīng)傳。與上述兩類(lèi)大學(xué)相比,私立大專(zhuān)院校對(duì)女性求學(xué)之路的大力幫助由來(lái)已久,這個(gè)傳統(tǒng)沿襲至今。大專(zhuān)院校是私立大學(xué)的主要部分(大專(zhuān)院校數(shù)占全國(guó)私立院校的88%,招生數(shù)占全國(guó)私立院校的91%),其中女性占整個(gè)私立大專(zhuān)院校招生數(shù)的89%。另外,在2005年統(tǒng)計(jì)的總數(shù)508所大專(zhuān)院校中,超過(guò)20%的大專(zhuān)院校為女子大學(xué)。當(dāng)然,女性的專(zhuān)業(yè)選擇依舊有著明顯的性別傾向。例如,家政和教育一半為女生所選。因此,大專(zhuān)院校在三個(gè)方面顯示了性別分層:女性集中在私立大學(xué);非知名大學(xué)的女性招生比例高;學(xué)習(xí)領(lǐng)域較為集中。還需注意的是,大專(zhuān)院校的整體招生急劇下滑(從1998年的416 825人下降到2002年的267 086人)。
技術(shù)學(xué)院在性別分層中也起到了重要作用。這種教育形式主要是為了響應(yīng)日本工業(yè)化發(fā)展所產(chǎn)生的對(duì)技術(shù)人員的迫切需求。在技術(shù)學(xué)院中,女性人數(shù)非常少。技術(shù)學(xué)院由公立大學(xué)的分部控制,女性?xún)H占招生數(shù)的18%,而且,在過(guò)去的五年間,女性招生人數(shù)進(jìn)一步下降?,F(xiàn)有的日本技術(shù)學(xué)院其各學(xué)科領(lǐng)域以男性為主導(dǎo),這說(shuō)明技術(shù)學(xué)院及其做法對(duì)性別差異的加劇產(chǎn)生了至關(guān)重要的作用。
專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)學(xué)院因招生規(guī)模較大,是具有代表性的一種類(lèi)型。與學(xué)術(shù)科目不同的是,他們提供職業(yè)培訓(xùn)和行業(yè)證書(shū),大多數(shù)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)學(xué)院的地位相對(duì)較低,且91%是私立學(xué)校。從表面上看,這類(lèi)學(xué)院在性別上是平等的,比如,女性占招生人數(shù)的54%。但當(dāng)我們將視野投到學(xué)科選擇上時(shí),就能看出明顯的性別差異。根據(jù)1997年的調(diào)查,選擇教育和社會(huì)福利課程的女性占72%,選擇服裝制作和家政學(xué)的女性占84%,人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)選擇男性主導(dǎo)領(lǐng)域(農(nóng)業(yè)和工業(yè))的人數(shù)。
總之,以上數(shù)據(jù)都說(shuō)明性別差異在公立、私立大學(xué)的各個(gè)層面非常明顯。女性過(guò)度集中于私立大學(xué);在私立教育的各個(gè)層面,性別差異又在多種辦學(xué)形式中凸顯;知名大學(xué)的女性招收人數(shù)少。同時(shí),學(xué)科選擇上的性別差異更為突出。
浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)2012年5期