馮素蘭

（河北廣播電視大學(xué)，河北 石家莊 050071）

大學(xué)生是使用網(wǎng)絡(luò)的主力軍，他們正處在人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要時(shí)期，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生正確地對待網(wǎng)絡(luò)，合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源，改革傳統(tǒng)的思想工作模式，這是向高校思想政治工作者提出的一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。

一、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生思想政治工作的挑戰(zhàn)

1.網(wǎng)絡(luò)信息具有較大的不可控性

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)極其復(fù)雜的環(huán)境，具有龐大的信息量和信息來源，真實(shí)和虛假、正面與負(fù)面、積極與消極的信息混雜在一起。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上魚龍混雜的信息擺在面前時(shí)，受到不良信息影響的風(fēng)險(xiǎn)也大大提高。大學(xué)生大多未接觸過社會，閱歷尚淺，很容易受到錯(cuò)誤信息的誘惑和誤導(dǎo)，使身心健康受到不良的影響。

2.道德責(zé)任感的缺失

網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，目前我國網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管并不嚴(yán)格，相關(guān)法律、法規(guī)也不健全，在這種環(huán)境中，人們可以毫無顧忌地發(fā)表各種言論而不必負(fù)責(zé)，這就會導(dǎo)致道德的弱化和責(zé)任感的缺失。有些自控能力弱的大學(xué)生，為發(fā)泄不滿或圖一時(shí)痛快，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，在社會中造成不良的影響。

3.沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響正常的學(xué)習(xí)和生活

大學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，大學(xué)生的課余時(shí)間相對較多，很多大學(xué)生容易產(chǎn)生迷茫和無所適從的錯(cuò)誤觀念，他們很容易被互聯(lián)網(wǎng)中無盡的娛樂方式所吸引，沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，無法自拔，因此浪費(fèi)了大量寶貴時(shí)光，對生活和學(xué)習(xí)也造成了嚴(yán)重影響。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治工作機(jī)遇大于挑戰(zhàn)

1.提高了思想政治工作的效率和效果

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得高校思想政治工作可以隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)問題，針對具體問題提出相對應(yīng)的措施。通過網(wǎng)絡(luò)，教師可以充分地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，并能第一時(shí)間獲得反饋的信息，使得教育工作的效率和效果得到很大提升。

2.為高校思想政治教育增添了新的活力

網(wǎng)絡(luò)具有與時(shí)代同步、信息同享和信息容量豐富的特性。一方面，教師通過網(wǎng)絡(luò)可以獲得最先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)和最新的教學(xué)案例，提升了自身的教育水平和能力；另一方面，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)選擇最適合自己、最及時(shí)的思想政治輔導(dǎo)，能夠在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己的道德修養(yǎng)和思想政治覺悟。

3.網(wǎng)絡(luò)平臺更加有利于思想政治工作的展開

網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了一個(gè)平等交互式的平臺，教與學(xué)的雙方在其中地位平等，可以暢所欲言，學(xué)生可以沒有顧慮地向教師吐露心聲，傾訴問題；教師可以針對學(xué)生的反饋提出最切實(shí)可行的解決辦法。這種無障礙的溝通方式有利于問題的順利解決。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開辟大學(xué)生思想政治工作的新途徑

1.培養(yǎng)學(xué)生形成正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀

引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)：（1）在掌握網(wǎng)絡(luò)知識的前提下，樹立正確使用和有效利用的觀念，理智地讓網(wǎng)絡(luò)為個(gè)人服務(wù)，讓網(wǎng)絡(luò)成為個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)展的助手和工具。（2）養(yǎng)成健康良好的上網(wǎng)習(xí)慣。使大學(xué)生能夠把握好上網(wǎng)時(shí)間、頻率，并做到行為文明。

2.建立和開發(fā)高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)陣地，充分利用網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化德育建設(shè)

（1）建設(shè)高品位高校德育網(wǎng)站，探索開發(fā)高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)教育的有效方法和途徑，讓思想政治工作信息源源不斷，成為源頭活水。我國高校德育教育急需建設(shè)我們自己獨(dú)有的網(wǎng)絡(luò)體系。

（2）加強(qiáng)整體導(dǎo)向，優(yōu)化具體監(jiān)督和管理，雙管齊下，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高網(wǎng)絡(luò)功效。高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)平臺需要適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)，既要輕松活潑，又要講究規(guī)范。

3.建設(shè)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作隊(duì)伍

我國高校思想政治教育之所以與網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展不適應(yīng)，關(guān)鍵是還沒有培育出一支既思想品質(zhì)、文化素養(yǎng)過硬，又熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)文化特性的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作隊(duì)伍。只有建好這只隊(duì)伍，我國高校德育教育網(wǎng)絡(luò)體系才能真正建立起來。這是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，需要國家的大力支持。

4.培養(yǎng)和發(fā)展“輿論領(lǐng)袖”

鼓勵(lì)學(xué)生干部、學(xué)生黨員和入黨積極分子利用微博等網(wǎng)絡(luò)載體發(fā)揮自己的模范帶頭作用，擴(kuò)大在同學(xué)之間的網(wǎng)絡(luò)影響力，成為網(wǎng)絡(luò)上的“輿論領(lǐng)袖”，將現(xiàn)實(shí)和虛擬的世界結(jié)合起來，從而更好地幫助和引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高思想政治覺悟。

5.舉辦形式多樣的主題活動(dòng)，加強(qiáng)對大學(xué)生的正面引導(dǎo)

可以舉辦的活動(dòng)很多，比如：網(wǎng)絡(luò)教育講座、網(wǎng)絡(luò)知識競賽、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)絡(luò)征文競賽、電子競技比賽，等等。舉辦豐富的活動(dòng)，能夠充實(shí)學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)學(xué)生間的交流與合作，更重要的是，讓學(xué)生正確全面地認(rèn)識了解網(wǎng)絡(luò)，在潛移默化之中提高自己的能力，并且得到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

6.豐富校園文化生活

（1）將傳統(tǒng)的思想政治工作方法與網(wǎng)絡(luò)思想政治工作方法有機(jī)結(jié)合，通過傳統(tǒng)的說教式、談心式方法指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，科學(xué)上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。（2）通過組織豐富多彩的校園文化生活，吸引大學(xué)生參與到各種活動(dòng)中來，通過活動(dòng)達(dá)到教育、激勵(lì)、鼓舞學(xué)生的目的，讓學(xué)生吸納我國的傳統(tǒng)文化，提升自身的文化功底和文化品位，增強(qiáng)自身的防御能力。

四、結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使社會不斷開放進(jìn)步，很多傳統(tǒng)模式都不再適用于這個(gè)新的時(shí)代，高校的思想政治工作不能墨守成規(guī)，自我封閉，要用高科技的工具完善和提高自己，主動(dòng)地適應(yīng)新的環(huán)境，創(chuàng)新模式，走與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的新教育道路。高校思想政治工作與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合是未來發(fā)展的必然趨勢，所以，我們應(yīng)該順應(yīng)趨勢，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)，在新的環(huán)境中立于不敗之地。在迎接挑戰(zhàn)的過程中，努力探索開辟出一條適應(yīng)時(shí)代環(huán)境的思想政治工作之路。

［1］殷建中.互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生［M］.北京：北京電子科技大學(xué)出版社，2000.

［2］羅詠輝.校園網(wǎng)絡(luò)政治文化對大學(xué)生的消極影響及對策研究［J］.思想政治教育研究，2009，（4）.

［3］趙衛(wèi)川.創(chuàng)新與發(fā)展：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生思想政治工作的必由之路［J］.教育探索，2010，（7）.