郝瑜鑫 邢紅兵

摘 要：自《馬氏文通》提出“狀字”以來(lái)，幾乎每部系統(tǒng)論述漢語(yǔ)語(yǔ)法的著作都會(huì)提到狀語(yǔ)、狀中結(jié)構(gòu)。本文從狀語(yǔ)的界定、分類、位置、語(yǔ)義指向及狀動(dòng)搭配等方面對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)進(jìn)行了評(píng)述，旨在明確狀語(yǔ)研究現(xiàn)狀及需要努力的方向。

一、引言

在漢語(yǔ)本體研究中，雖然狀語(yǔ)和狀動(dòng)結(jié)構(gòu)的研究較其他句法成分的研究薄弱，但是自《馬氏文通》（馬建忠，1898）提出“狀字”以來(lái)，幾乎每部系統(tǒng)論述漢語(yǔ)語(yǔ)法的著作都會(huì)提到。漢語(yǔ)狀語(yǔ)研究涉及的主要有：狀語(yǔ)的界定、分類、語(yǔ)義指向、位置、多項(xiàng)狀語(yǔ)順序、各類詞充任狀語(yǔ)的情況。下面我們分別對(duì)這幾個(gè)方面的研究進(jìn)行綜述。

二、狀語(yǔ)的定義和分類

（一）狀語(yǔ)的界定

朱德熙（1985）認(rèn)為漢語(yǔ)狀語(yǔ)的界定需要考慮三個(gè)方面的因素：修飾語(yǔ)本身的性質(zhì)、中心語(yǔ)的性質(zhì)、整個(gè)偏正結(jié)構(gòu)的性質(zhì)。歷史地看，這三個(gè)要素正是漢語(yǔ)語(yǔ)法研究史上給狀語(yǔ)進(jìn)行界定的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。馬建忠（1898）、黎錦熙（1924）就修飾語(yǔ)本身的性質(zhì)界定狀語(yǔ)，這顯然是受到西方語(yǔ)言學(xué)理論的影響。陳承澤（1957）、丁聲樹（1961）、呂叔湘（1979）、朱德熙（1982）和劉月華（1983）以中心語(yǔ)的性質(zhì)來(lái)界定狀語(yǔ)，即謂詞性成分的修飾語(yǔ)。朱德熙（1985）認(rèn)為界定狀語(yǔ)應(yīng)該考慮整個(gè)偏正結(jié)構(gòu)的性質(zhì)；并且明確指出“凡是真謂詞性偏正結(jié)構(gòu)里頭的修飾語(yǔ)都是狀語(yǔ)”，這是學(xué)術(shù)界對(duì)狀語(yǔ)最為嚴(yán)格的界定。另外，早在20世紀(jì)40年代，呂叔湘（1942）、王力（1943）曾受“三品說(shuō)”影響，即把句子里的詞按照所占據(jù)的位置分為三級(jí)，狀語(yǔ)叫“丙級(jí)加詞”；王力把定語(yǔ)叫做“加詞”，但是沒(méi)有提到狀語(yǔ)?，F(xiàn)在通行的漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)參考書多采用以中心語(yǔ)的性質(zhì)來(lái)界定狀語(yǔ)（盧福波，1996；劉月華，2001）。

（二）狀語(yǔ)的分類

朱德熙（1982，1984）從狀語(yǔ)本身所屬詞類劃分，如副詞性狀語(yǔ)、形容詞性狀語(yǔ)、名詞性狀語(yǔ)、代詞性狀語(yǔ)、數(shù)量結(jié)構(gòu)、介詞結(jié)構(gòu)、主謂結(jié)構(gòu)等。有的學(xué)者從狀語(yǔ)的句法功能劃分，胡裕樹（1987）認(rèn)為狀語(yǔ)是句子成分的成分，是短語(yǔ)成分，而非句子成分；李臨定（1986）認(rèn)為有些狀語(yǔ)，如介詞結(jié)構(gòu)是句子的必有成分；邵敬敏等（2003）提出了“句子狀語(yǔ)”和“短語(yǔ)狀語(yǔ)”的看法。陳承澤（1957）把“副字”分為限制副字、修飾副字、疑問(wèn)副字；呂叔湘（1979）提出的修飾狀語(yǔ)、關(guān)聯(lián)狀語(yǔ)、評(píng)注狀語(yǔ)；劉月華（1983）提出的描寫性狀語(yǔ)和非描寫性狀語(yǔ)；黃伯榮、廖序東（1991）提出的描寫性狀語(yǔ)和限制性狀語(yǔ)，這些分類都屬于基于語(yǔ)用視角劃分的類。最后一類是其語(yǔ)義功能劃分。張志公等（1956）分為7類；朱德熙（1984）分為5大類9小類；錢乃榮等（1995）分為17類；劉月華等（2001）分為9大類20種。該視角是大多數(shù)語(yǔ)法專著、教學(xué)參考采用的狀語(yǔ)分類角度，因?yàn)檫@種分類對(duì)句子的句法語(yǔ)義研究、多項(xiàng)狀語(yǔ)的順序研究、漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言研究有著重要的意義。由于語(yǔ)義視角的主觀性較強(qiáng)，故而上述分類并不一致。

三、狀動(dòng)結(jié)構(gòu)句法語(yǔ)義相關(guān)研究

（一）狀語(yǔ)位置和位移研究

1.句中和句首狀語(yǔ)

根據(jù)在句中的位置，狀語(yǔ)可以分為句首狀語(yǔ)和句中狀語(yǔ)。狀語(yǔ)在句子中一般是修飾其后的語(yǔ)言成分；狀語(yǔ)位于主語(yǔ)前時(shí)，修飾后面整個(gè)句子（劉月華等，2001）。劉月華（1983）把狀語(yǔ)分為兩大類：M（描寫性狀語(yǔ)）和FM（非描寫性狀語(yǔ)），并且認(rèn)為FM狀語(yǔ)多數(shù)可以出現(xiàn)在主語(yǔ)前作全句的修飾語(yǔ)，M狀語(yǔ)一般不能出現(xiàn)在主語(yǔ)前。盧福波（1996）根據(jù)狀語(yǔ)出現(xiàn)的位置將其分為三類：只位于主語(yǔ)前的狀語(yǔ)（由“關(guān)于”“至于”構(gòu)成的介詞詞組）、只位于主語(yǔ)后的狀語(yǔ)（大多數(shù)描寫性狀語(yǔ)和部分限制性狀語(yǔ)）和主語(yǔ)前和主語(yǔ)后都可以出現(xiàn)的狀語(yǔ)。李麗群（2007）討論了不能后移的句首狀語(yǔ)問(wèn)題；張俐（1999）討論了可以后移的句首狀語(yǔ)問(wèn)題。

2.多層狀語(yǔ)的順序

多項(xiàng)狀語(yǔ)是指一個(gè)被修飾語(yǔ)前有幾項(xiàng)狀語(yǔ)（劉月華，1983）。從其與中心語(yǔ)的組合方式來(lái)看，有組合式和粘合式之分（李杰，2008）。兩種狀語(yǔ)的順序是組合式在前，粘合式在后（史金生，2003a、2003b）。從多項(xiàng)狀語(yǔ)之間的關(guān)系來(lái)看，可以分為并列關(guān)系、遞加關(guān)系和交錯(cuò)關(guān)系（劉月華，1983）。劉月華（1983）討論了遞加式多項(xiàng)狀語(yǔ)的順序，金立鑫（1988）在劉月華研究的基礎(chǔ)上主要討論了FM狀語(yǔ)的排列順序，黃伯榮、廖序東（1991）認(rèn)為多層狀語(yǔ)孰先孰后取決于謂語(yǔ)內(nèi)部的邏輯關(guān)系和表意的需要。張俐（1998）討論了兩個(gè)或三個(gè)狀語(yǔ)連用的情況。

多層狀語(yǔ)的順序相當(dāng)復(fù)雜，目前的研究主要局限在對(duì)遞加式多項(xiàng)狀語(yǔ)的研究，其他類別的多項(xiàng)狀語(yǔ)研究則是鳳毛麟角；雖然遞加式狀語(yǔ)的研究相對(duì)較多，但是各家得出的順序也并不一致，這還需要在占有大量真實(shí)語(yǔ)料的基礎(chǔ)上繼續(xù)深挖，以期發(fā)現(xiàn)多層狀語(yǔ)層次的規(guī)律。

3.狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)的易位轉(zhuǎn)化

狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)都直接和謂語(yǔ)發(fā)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，一般來(lái)說(shuō)都緊接謂語(yǔ)之前和謂語(yǔ)之后，并且為數(shù)不少的狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)能夠易位互換，但它們的語(yǔ)義和功能很不相同。最早對(duì)狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)進(jìn)行比較的是劉月華（1982），該研究主要比較同樣的詞語(yǔ)作狀語(yǔ)與作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)在語(yǔ)義與表達(dá)功能方面的差別。劉松漢（1990）認(rèn)為語(yǔ)義指向謂語(yǔ)的形容詞，狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)表示動(dòng)作行為本身的狀態(tài)程度二者可以互換；語(yǔ)義指向體詞的形容詞，只要形容詞表示人或事物在動(dòng)作行為發(fā)生時(shí)呈現(xiàn)的狀態(tài)，作狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)才可以互換。張建平（1997）探討了時(shí)間詞作狀語(yǔ)和作補(bǔ)語(yǔ)之間轉(zhuǎn)換的條件。陳永莉（2007）以“形容詞+不定量詞”為例討論了狀補(bǔ)換位的類型。祁艷（2007）將分布在狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)上的詞語(yǔ)分為唯狀性詞語(yǔ)、唯補(bǔ)性詞語(yǔ)和可狀可補(bǔ)性詞語(yǔ)，運(yùn)用三個(gè)平面的理論對(duì)狀補(bǔ)易位現(xiàn)象在句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用上的異同進(jìn)行了分析。綜上可知，關(guān)于狀補(bǔ)易位轉(zhuǎn)化問(wèn)題，研究者們重在考察哪些狀語(yǔ)可以轉(zhuǎn)換為補(bǔ)語(yǔ)，哪些不可以，以及其間的機(jī)制和原因；可以轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化前后在語(yǔ)義、語(yǔ)用上有什么異同。劉月華（1983）的研究之后雖然也有不少學(xué)者研究該問(wèn)題，他們大多從某個(gè)點(diǎn)進(jìn)行論述，這些研究深度逐漸增強(qiáng)，但是很少能出劉月華研究之右者。

（二）狀語(yǔ)語(yǔ)義指向研究

在句法層面上，狀語(yǔ)與其中心語(yǔ)結(jié)合緊密，但是在語(yǔ)義層面卻有語(yǔ)義指向的問(wèn)題。早期對(duì)狀語(yǔ)語(yǔ)義指向的研究是從副詞開(kāi)始的，因此這方面的研究最為充分。運(yùn)用語(yǔ)義指向觀念對(duì)副詞進(jìn)行研究的學(xué)者有沈開(kāi)木（1983）、馬真（1983）、朱子良（1991）、稅昌錫（2004）等。這些研究主要從根據(jù)語(yǔ)義指向?qū)Ω痹~分類、歸納個(gè)別副詞的語(yǔ)義指向、同義副詞語(yǔ)義指向辨析、副詞語(yǔ)義指向的歧義現(xiàn)象等角度對(duì)副詞進(jìn)行研究。劉月華（1983）較早從狀語(yǔ)描寫對(duì)象的角度對(duì)其進(jìn)行了研究，作者雖然沒(méi)有使用語(yǔ)義指向的術(shù)語(yǔ)，但是給描寫性狀語(yǔ)分類的標(biāo)準(zhǔn)就是語(yǔ)義指向。歐陽(yáng)云（1986）、張力軍（1990）、董金環(huán)（1991）、張國(guó)憲（1991）、鄒艷霞（2001）、艾彥（2005）從形容詞語(yǔ)義特征的角度探討了形容詞作狀語(yǔ)語(yǔ)義指向的規(guī)律。也有學(xué)者從語(yǔ)義指向的中心來(lái)考察狀語(yǔ)，如劉芳（2002a）專門考察了語(yǔ)義指向動(dòng)詞中心的狀語(yǔ)；劉芳（2002b）、王秋祥（1995）考察了語(yǔ)義指向名詞的狀語(yǔ)。有的學(xué)者考察了特殊句式狀語(yǔ)的語(yǔ)義指向，如肖偉良（1998）考察了兼語(yǔ)短語(yǔ)前狀語(yǔ)的語(yǔ)義指向；楊愷琴（2004）考察了遞系結(jié)構(gòu)前狀語(yǔ)的語(yǔ)義指向；徐復(fù)嶺（1986）、甘露等（2008）考察了連動(dòng)句（短語(yǔ)）狀語(yǔ)的語(yǔ)義指向。高惠娟（2008）突破單個(gè)狀語(yǔ)語(yǔ)義指向的研究，考察了多項(xiàng)狀語(yǔ)的語(yǔ)義指向。劉芳（2003）從狀語(yǔ)的本身特征論述了它可能的語(yǔ)義指向。

在語(yǔ)義上，狀語(yǔ)究竟可以指向哪些句法成分，學(xué)者們的論述雖然大體一致，但是也不盡相同。歐陽(yáng)云（1986）將狀語(yǔ)可以指向的句法成分分為五類：主語(yǔ)、謂語(yǔ)中心和主語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ)中心和賓語(yǔ)、介詞的賓語(yǔ)；鄒艷霞（2001）分為四類：謂語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)、句中空位成分；李杰（2008）分為三類：謂語(yǔ)、動(dòng)作的發(fā)出者（主語(yǔ)）、動(dòng)作的對(duì)象（賓語(yǔ)）。我們認(rèn)為在狀動(dòng)短語(yǔ)充任謂語(yǔ)的句子中狀語(yǔ)的語(yǔ)義可能有以下指向：謂語(yǔ)中心、主語(yǔ)、賓語(yǔ)、數(shù)量結(jié)構(gòu)、句中空語(yǔ)成分（多為意念上的主語(yǔ)或賓語(yǔ)），其中前三者居多。

（三）狀語(yǔ)和動(dòng)詞搭配研究

邢紅兵等（2006）認(rèn)為搭配是動(dòng)詞用法中很重要的信息，包括動(dòng)賓、狀中、動(dòng)補(bǔ)等?，F(xiàn)有文獻(xiàn)對(duì)動(dòng)賓搭配、動(dòng)補(bǔ)搭配的研究相對(duì)較多，如張文堅(jiān)（2004）、南旭萌（2008）、俞士汶（1997）等，但是很少有學(xué)者系統(tǒng)研究狀動(dòng)搭配。江詩(shī)鵬（2005）考察的124個(gè)甲級(jí)形容詞中，有68個(gè)形容詞可以作狀語(yǔ)，約占形容詞總數(shù)的54.84%；李芬芬（2008）從形容詞的角度通過(guò)考察現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料和中介語(yǔ)語(yǔ)料發(fā)現(xiàn)，兩庫(kù)形容詞充任狀語(yǔ)的比例分別為12.33%、13.67%；南旭萌（2008）從動(dòng)詞的角度考察中介語(yǔ)，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示多數(shù)動(dòng)詞在成句時(shí)都有前附修飾語(yǔ)。張金竹（2009）從同語(yǔ)義類狀位形容詞的角度探討了狀動(dòng)語(yǔ)義搭配。這些研究都告訴我們狀動(dòng)搭配是動(dòng)詞的重要屬性之一，需要更多地關(guān)注狀動(dòng)搭配研究。

四、結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)有文獻(xiàn)對(duì)狀語(yǔ)的研究多集中在對(duì)其界定、分類、位置、語(yǔ)義指向及狀動(dòng)搭配等方面。其中狀語(yǔ)的界定、分類、語(yǔ)義指向等研究較為成熟，而多項(xiàng)狀語(yǔ)、狀動(dòng)搭配等方面的研究則明顯不足，需要拓寬廣度、加大深度。

（本文得到教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“留學(xué)生漢語(yǔ)詞匯習(xí)得的計(jì)算機(jī)模擬研究”[項(xiàng)目號(hào)：08JJD740063]的資助。）

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