李建芳 李麗軍
【摘要】道家文化為社會主義核心價值體系的構(gòu)建提供了豐厚的文化養(yǎng)分,但是,道家文化與社會主義核心價值體系的時代背景不同,前者的典型內(nèi)斂型特征與現(xiàn)代文化快餐的消費特征形成鮮明對比,并且兩者形成的社會環(huán)境的差異很大。本文旨在通過對兩者的異質(zhì)分析,探索兩者的融合途徑,得出道家文化對構(gòu)建社會主義核心價值體系的現(xiàn)實意義。
【關(guān)鍵詞】道家文化 社會主義核心價值 道德建設(shè)
胡錦濤在建黨90周年講話中指出:“中華民族創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的中華文化,中華民族也一定能夠在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出中華文化新的輝煌?!毖芯康兰椅幕c核心價值體系的差異,探索二者的融合途徑,對構(gòu)建社會主義核心價值體系具有積極意義。
道家文化與社會主義核心價值體系異質(zhì)分析
第一,對文化載體理解困難導(dǎo)致文化傳承的困窘。許多人對道家文化頗為陌生,主要源于對中國傳統(tǒng)文化載體即古代漢語理解上的困難。在當(dāng)前教育中,對古代漢語的重視程度是遠遠不夠的,我們曾經(jīng)對在校大學(xué)生做過一個問卷調(diào)查:“你認為中國語言與英語比較起來,哪個更重要?”調(diào)查結(jié)果顯示有85.7%的學(xué)生認為學(xué)習(xí)英語更重要。對中國古代漢語的重視不夠,導(dǎo)致了道家文化傳播和弘揚不足,亦或傳承和理解上的謬誤。
第二,時代背景不同。在舊封建社會形態(tài)下的道家文化,其思維方式和認知方式,在力求物質(zhì)財富快速增長的現(xiàn)代文明背景下,與社會主主義核心價值體系存在巨大的時代背景差異。
第三,傳統(tǒng)道家文化的典型內(nèi)斂性特征與現(xiàn)代文化快餐的消費特征形成鮮明對比。傳統(tǒng)道家文化具有注重自身修養(yǎng),追求完美人格的內(nèi)向型文化特質(zhì),而在各類文化匯集的當(dāng)代中國,特別是海派文化,力求以娛樂性、消費性、即時性為典型特征。這兩種不同的特征使道家文化及其文化精華的傳承存在一定困難。
第四,社會環(huán)境的差異。我國自古以來就是一個封閉的內(nèi)陸型國家,經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為主,道家文化基于這樣的物質(zhì)環(huán)境而產(chǎn)生。在新的歷史條件下,建設(shè)社會主義核心價值體系面臨著復(fù)雜的社會環(huán)境:經(jīng)濟體制改革、思想觀念轉(zhuǎn)變、國際情勢變化多端、社會思潮和價值觀念多元化,文化沖突與融合并重,文化的時代性與多樣性特征突出。
道家文化對構(gòu)建社會主義核心價值體系的意義
第一、“含德之厚,比于赤子”“道之華,而愚之始”,意思是反對道德之“名”堅持道德之“實”。“道”是道家文化的核心范疇,玄而又玄,莫可名狀。老子持一種謹慎的態(tài)度來闡述“道”,“道可道非常道,名可名非常名”?!暗馈痹诘兰椅幕乃枷塍w系中包含了豐富的人生、政治智慧?!暗馈币庵傅赖轮琳嬷琳\的內(nèi)涵,即,道德之“實”;與之相對應(yīng)的是道德之“名”。秉持一種完美的人性至德,反對以“名”為目的的“下德”,是老子追求的一種人生目標;反對冠以道德之名的“仁義禮智”,《老子》曰:“失道而后德,失德而后仁,失人而后義,失義而后禮”,“夫禮者,忠信之薄,而亂之首?!保ā独献印返谌苏拢├献诱J為禮是社會禍亂的根源之一,所謂的仁義是“大道廢”的產(chǎn)物,是用來調(diào)節(jié)混亂的社會關(guān)系的規(guī)范。道家堅持一種樸實無華的厚淳之德,一種自然沒有“非人”成分的最高道德,摒棄借道德之名,華而不實的市儈行為,一種形式主義道德。
在踐行社會主義榮辱觀中,大力弘揚道家對道德形式主義的批判和對道德本真的執(zhí)著追求的精神,對加深民眾對傳統(tǒng)道德文化的認識,提高社會主義道德建設(shè)的自覺性,加強社會主義核心價值體系建設(shè)具有積極的借鑒意義。
第二、“始于足下”“言宗事君”“守柔處下”,這是對一種自強、誠信、內(nèi)斂人生品格的追求。其一,“千里之行,始于足下”。道家思想一直被世人歸為一種歸隱于林的出世哲學(xué),但是其中也蘊含了一種慎終如始,、居安思危、未雨綢繆的自強與踏實,是一種以“出世”態(tài)度低調(diào)“入世”的智慧。老子曰:“圖難于其易,為大于其細。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。”
其二,“言有宗,事有君”?!靶拧笔侵袊鴥?yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,儒家倡導(dǎo)“言必信,行必果”,“人而無信,不知其可也”(《論語·為政》),“人無信則民不立”(《論語·顏淵》)。道家認為誠信是人際交往和國與國交往和平交往的重要前提,古代使者堅持傳言達意時謹慎客觀的態(tài)度,“無毒無門”是明哲保身的良方。
其三,“守柔,處下,不敢為天下先”?!百F柔”是道家極力提倡的一種生存智慧,柔弱比堅硬、剛強的事物更有生命力和競爭力,“天下之至柔,馳騁天下之至堅”“強梁者不得其死” (《老子》第43章)。摒棄表面的剛強,守柔,處下,才能長久。老子提出“不自見”、“不自是”、“不自伐”、“不自矜”,即才能達到“曲則全”的目標,他認為過度張揚會損傷實力,會招致爭端甚至禍亂,“揣而銳之,不可長?!薄5兰疫@種“守柔”“處下”“莫爭”的思想表達了一種不拘小節(jié)的豁達胸襟,也蘊含了一種謙虛慎行,韜光養(yǎng)晦的智略。同時也啟發(fā)我們懂得謙下守柔,保存實力,厚積薄發(fā)的方略,包含了一種內(nèi)斂且自強不屈的韌性。
第三、“正己而后行”“無為而無不為”,及輕外重內(nèi),后其身而身先的內(nèi)在修養(yǎng)?!盁o為而無不為”是道家文化的核心命題。在道家經(jīng)典著作《老子》、《莊子》中,“無為”出現(xiàn)了八十處之多。“無為”即順自然而為,按規(guī)律辦事。道家認為,天人同理,“天”意指自然,即“道”。這一命題有兩層含義,針對治理國家方面,老子提出,要以百姓心為心,統(tǒng)治者則好靜無為則可,“我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無欲則民自樸”;另一層含義著重指人的“輕外重內(nèi)”,“后其身”的一種內(nèi)在修養(yǎng)。
“輕外重內(nèi)”的思想符合道家“身國同構(gòu)”(引《道學(xué)通論》)的內(nèi)在邏輯,和儒家的家國同構(gòu)比較更徹底,更注重內(nèi)在修養(yǎng),正己然后才能正人?!肚f子·人世間》曰:“古之圣人,先存諸己,后存諸人”。具體而言,這究竟是怎樣的一種修養(yǎng)呢?是一種“生而不有,為而弗恃,功成而不居”,“后其身”“外其身”的一種忘我涵養(yǎng);是一種“無門無毒”“寓于不得已”的智慧;是一種“先存諸己,而后存諸人”“正生,以正眾生”的一種自覺;是一種“處靜以修身,儉約以率下”的一種處靜、儉約的品德。在一種“推銷自我”,“浮躁”彌漫的向外擴張的現(xiàn)代文化盛行的今天,這種“無為”內(nèi)斂的修養(yǎng)恰是一劑良藥。
第四、“不以物累行”“知足知止”“物物而不物于物”,這是對生命以一種“相忘于江湖”的深切關(guān)懷。如何解決利與身的關(guān)系一直是道家的思考的問題,集中的體現(xiàn)在道家對生命的終極關(guān)懷探索中?!独献印匪氖恼略疲骸懊c身孰親?身與貨孰多?得與忘孰病?甚愛必大費;多藏必厚亡。故知足不辱,知止不殆,可以長久?!薄暗溎笥诓恢?;咎莫大于欲得”。后來楊朱學(xué)派提出:“輕物重身”對這一思想進行了概括?!秴问洗呵铩け旧分苯犹岢觯骸拔镆舱?,所以養(yǎng)性也,非以性養(yǎng)也”性即生也,物是用來養(yǎng)生的,而非用生來養(yǎng)物。《淮南子·泛論訓(xùn)》曰:“全生葆真,不以物累形”,作者深刻批判那些汲汲于得天下,追求名利之徒。對那些為了道義放棄高官厚祿的行為大力推崇,認為對財富和名利無所期待之人才是至尊至貴之人,“至貴不待爵,至富不待財”。
道家對名利超越達到追求“齊生死”“無所待”“道通為一”的狀態(tài)是對生命以終極的關(guān)懷,蘊含著一種順自然之道,相忘于江湖,出生入死達觀的人生態(tài)度。在踐行社會主義核心價值體系中,面臨著復(fù)雜的社會經(jīng)濟環(huán)境,如何處理自我與外物的關(guān)系,處理名利與自我,面對多元文化沖突,樹立正確的價值觀念等,道家的這種對生命的終極思考對我們有重要啟示。
道家文化與社會主義核心價值體系的融合
第一、重構(gòu)道家文化的價值體系。我們要秉承創(chuàng)新的精神,堅持弘揚民族主體意識、古為今用的基本原則,取其精華,棄其糟粕,對道家文化中能夠促進社會主義核心價值體系建設(shè)的優(yōu)秀因子賦予新的內(nèi)涵。將道家思想所倡導(dǎo)的主流意識和當(dāng)前中國的主流思想意識、價值觀念融合,產(chǎn)生植根于道家文化又高于道家文化的時代精神和價值體系。
第二、重視道家文化的研究與保護。重視道家文化,一方面要加強對道家文化資料的收集、整理和與系統(tǒng)的研究;另一方面要保護道家文化的物質(zhì)載體,如古籍文本、文物古跡,以及與相關(guān)的習(xí)俗、節(jié)慶活動等道家文化遺產(chǎn)。保護道家文化的原貌的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新性的研究,摒棄當(dāng)前文化市場中存在的“文化快餐”大雜燴、精神內(nèi)涵斷章取義的不良現(xiàn)象。
第三、加大傳播道家文化力度。增強傳統(tǒng)文化教育的重視度,建議在中小學(xué)甚至大學(xué)開設(shè)相關(guān)傳統(tǒng)文化課程;加大傳統(tǒng)文化社會宣傳力度,利用網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介,依托各類道家文化的物質(zhì)載體開展相關(guān)文化活動,激發(fā)引導(dǎo)民眾對道家文化的學(xué)習(xí)熱情,使傳統(tǒng)文化的精髓能夠真正成為人們思想的組成部分。
(作者單位分別為:河北科技師范學(xué)院人文藝術(shù)系,中交一航局第五工程有限公司;本文系河北省文化藝術(shù)規(guī)劃項目,項目編號:09CA041)