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運用變量替換法 巧解高中三角題

2012-04-29 18:14:58李新蓮
甘肅教育 2012年15期
關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)教學(xué)

李新蓮

〔關(guān)鍵詞〕 數(shù)學(xué)教學(xué);變量替換法;三角題

〔中圖分類號〕 G633.64〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕 A

〔文章編號〕 1004—0463(2012)15—0080—01

在三角問題中,通過引入變量進(jìn)行替換,把問題轉(zhuǎn)化成對新變量的討論,可以架起從已知通向未知的橋梁,轉(zhuǎn)化原問題的結(jié)構(gòu),簡化解題過程.替換如果用得巧妙,還可以收到事半功倍的效果.

代數(shù)替換法

通過替換把三角問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題進(jìn)行討論,這樣可以避開解三角函數(shù)式的麻煩,達(dá)到化繁為簡、化難為易的目的.

例1求cos36°- cos72°的值.

解析:設(shè)x=cos36°,y=cos72°,由cos72°=2cos236°-1得y=2x2-1.又cos36°=1-2sin218°=1-2cos272°,則x=1-2y2.因為x+y=2(x2-y2)=2(x+y)(x-y),所以x+y≠0,所以x-y=,即cos36°-cos72°=.

整體替換法

整體替換法即把已知式或待求式視為一個整體進(jìn)行變形替換.

例2已知sinx+siny=,求cosx+cosy的變化范圍.

解析:設(shè)u=cosx+cosy,將已知式與待求式兩邊平方得:=sin2x+2sinxsiny+sin2y(1), u2=cos2x+2cosxcosy+cos2y(2).

(1)+(2)得:u2+=2+2cos(x-y),即2cos(x-y)=u2-.因為-2≤2cos(x-y)≤2,所以-2≤u2-≤2,解得-≤u≤.所以-≤cosx+cosy≤.

引入?yún)?shù)法

即通過引入?yún)⒆兞空{(diào)節(jié)命題結(jié)構(gòu),把問題轉(zhuǎn)化為對參變量的討論.

例3(2008年重慶卷文12)函數(shù)f(x)=(0≤x≤2)的值域是( ).

(A)[-,] (B)[-,]

(C)[-,] (D)[-,]

解析:令=t(1≤t≤3) , 則sin2x =,當(dāng)0≤x≤?仔時,sinx==.

f(x)==

=≤=.

當(dāng)且僅當(dāng)t=時取等號.同理可得當(dāng)?仔<x≤2?仔時,f(x)≥-.綜上可知,f(x)的值域為[-,],故選C.

三角替換法

對于有些三角問題,如果能依據(jù)其特征,合理地引入三角替換,把問題結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化,這樣解題構(gòu)思別致,解題過程簡捷、巧妙.

例4 求函數(shù)y=+|sinx|的值域.

解析:由題意知:0≤sin2x≤,即-≤sinx≤.

設(shè)sinx=sin?茲, 其中-≤?茲≤,則y=cos?茲±sin?茲.當(dāng)0≤?茲≤時,y=sin(?茲+),因為0≤?茲≤,≤?茲+≤,所以≤sin(?茲+)≤1,即≤y≤;當(dāng)-≤?茲≤0時,y=cos(?茲+),因為-≤?茲≤0,-≤?茲+≤,所以≤cos(?茲+)≤1,即≤y≤.

綜上所述,所求函數(shù)的值域為≤y≤.

編輯:劉立英

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