方曉平

摘要：調(diào)動學(xué)生的多感官進(jìn)行教學(xué)有助于學(xué)生積極主動地參與教學(xué)，建立對課堂的深刻記憶。筆者從借用現(xiàn)代化教育手段廣泛實(shí)施多感官教學(xué)、開發(fā)和利用演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行深層次多感官刺激和習(xí)題教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生多感官體悟三方面闡述了如何在物理課中實(shí)施多感官教學(xué)。

關(guān)鍵詞：多感官教學(xué)；現(xiàn)代化教育技術(shù)；演示實(shí)驗(yàn)；抽象概念；習(xí)題教學(xué)；學(xué)生體驗(yàn)