徐華

如果把宋詞比作波瀾壯闊的海洋，那么，柳永、李清照就是那海洋中耀眼的兩朵浪花。他們雖都是婉約詞派的代表人物，但詞作風(fēng)格各具姿態(tài)，其代表作品《雨霖鈴》《聲聲慢》在風(fēng)格上也是同中有異。

一、都借寫景抒發(fā)詞人悲涼的感情

柳永的《雨霖鈴》表達(dá)了詞人將要離開汴京遠(yuǎn)方漂泊時(shí)和心愛的人難舍難分的痛苦心情。這種心情是通過寫景來抒發(fā)的，“寒蟬凄切”不僅點(diǎn)染了送別的氣氛，也暗示了送別的地點(diǎn)。宋代的汴河兩岸，多植楊柳。柳和蟬有不解之緣，柳又有“拂水飄綿送行色”的作用，自然會觸動(dòng)離情。詞人此刻到了長亭。正值“驟雨初歇”，景色特別鮮明刺眼，耳畔是凄切的蟬聲，眼前是暮色蒼茫，對著這送別的長亭，這是多么動(dòng)人愁思的意境啊!

至于“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆眲t更是千古傳誦的名句。這跟“寒蟬凄切”一樣，也是融情入景的寫法?！皶燥L(fēng)殘?jiān)隆笔翘爝€未亮?xí)r的景象，這時(shí)一切景象都特別凄清，尤為觸人愁懷。溫庭筠在一首送別詞里寫道：“江上柳如煙，雁飛殘?jiān)绿臁！?《菩薩蠻》)詞人用這些最能觸動(dòng)離愁的景物來表現(xiàn)他此時(shí)的愁懷。

李清照的《聲聲慢》抒發(fā)了詞人在秋雨淅瀝的黃昏時(shí)孤獨(dú)凄涼的感情。這種感情也是通過景物描寫來表達(dá)的?！把氵^也”，寫詞人在悲哀時(shí)，仰頭望天，正值雁群飛過，這又引起了她對往事的回憶，襯托出她的孤獨(dú)和凄涼。再往下，轉(zhuǎn)入寫眼前的景物：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?”這明明是說，女詞人有摘黃花裝點(diǎn)案頭的習(xí)慣，可如今丈夫故去，她再也沒有心思這么做了，只是任它自開自落，以致于“滿地堆積”，一片荒敗景象!最后寫女詞人獨(dú)自“守著窗兒”，只盼快些天黑，讓所有能觸動(dòng)她生死殊途之恨的景物都淹沒在這沉沉的夜幕里?？善蛇@時(shí)候又下起了細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打在窗前的梧桐葉上，也仿佛敲打在她那破碎的心上。

二、都運(yùn)用了鋪敘的手法

柳永的《雨霖鈴》運(yùn)用賦體，以鋪敘見長。柳永的鋪敘與眾不同，不再講究含蓄的深微曲折，而是盡情的描繪。上片寫臨別時(shí)的情景。起頭三句“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇?！本弯仈㈦x別的節(jié)氣、時(shí)間、地點(diǎn)和氣候，著重醞釀一種離情別緒的氣氛，引出“都門帳飲無緒”三句，“都門”一句進(jìn)一步敘寫地點(diǎn)、動(dòng)作和情緒?！傲魬偬?，蘭舟催發(fā)”，從“催發(fā)”中，可以看出依依不舍的離情。詞人繼續(xù)鋪敘淚眼相對的特定場景，“執(zhí)手相看淚眼”兩句，描寫了兩人難舍難分的情景。下片改用虛筆，設(shè)想別后的孤獨(dú)寂寞，層層遞轉(zhuǎn)，反復(fù)鋪寫，營造出極濃的抒情氣氛?！敖裣菩押翁?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！眱删湓O(shè)問自答。接上片“念去去”三句而來，不僅鋪敘景物，也描寫作者進(jìn)一層的思念。

李清照的《聲聲慢》運(yùn)用鋪敘，較之柳永又有更大的發(fā)展和創(chuàng)造。上片寫詞人的孤獨(dú)和凄涼?！皩ひ捯挕比涿鑼懥嗽~人的神態(tài)，用淺近的字眼，反映出詞人內(nèi)心無際的孤獨(dú)與凄清，沉痛和心酸?！罢€寒時(shí)候”兩句，詞人又鋪敘季節(jié)和詞人的身體情況，引出下文“三杯兩盞淡酒”三句，進(jìn)一步描述詞人的動(dòng)作。此時(shí)，詞人又看見“舊時(shí)相識”的雁兒飛過，怎能不引起她對往事的回憶呢?下片詞人由空間的描寫轉(zhuǎn)到眼前的景物，“滿地黃花堆積”三句，詞人鋪敘景物以及百感交集的心境，寫出她的凄酸?！笆刂皟骸眱删?，又鋪敘詞人怎樣去熬過這一難受的時(shí)刻捱到天黑?！拔嗤└婕?xì)雨”三句，則進(jìn)一步鋪敘凄瀝的秋雨。實(shí)際上，自然界的秋雨不過是打在梧桐樹上，而有一種比秋雨更令人心寒的無影而無情的風(fēng)雨打在詞人的心上。

三、語言風(fēng)格不同

柳永的《雨霖鈴》運(yùn)用民間的、生動(dòng)的俚俗語言反映詞人和他心愛的人在都門外長亭分別時(shí)依依不舍的情景，充滿了生活情趣?！皩﹂L亭晚，驟雨初歇”運(yùn)用口語交代分別地點(diǎn)、時(shí)間和環(huán)境；“都門帳飲無緒”兩句運(yùn)用口語敘寫不忍剮又不能不別的情況，“執(zhí)手相看淚眼”兩句還是運(yùn)用口語刻畫兩人難分難舍的形象?？傊瑥娜~看，柳永以純熟的寫作技巧，用口語“狀難寫之景，達(dá)難表之情，而出之以自然”。

《聲聲慢》語言清新樸素，注重音律。本詞按曲譜要求，須用“拖音裊娜，不欲輒盡”的聲調(diào)。李清照創(chuàng)意出奇，全篇97字，用了57個(gè)舌聲和齒聲字，開頭以雙聲疊韻，連下14個(gè)重疊字，結(jié)尾處又以4個(gè)重疊字與之照應(yīng)。特別是最后“梧桐更兼”五句23個(gè)字，齒聲、舌聲交錯(cuò)重疊，咬著牙齒，頂著舌尖，如泣如訴，把那噬裂心靈的郁結(jié)憂思表達(dá)得凄婉不絕。

四、刻畫主人公形象方法不同

《雨霖鈴》運(yùn)用想象表現(xiàn)主人公別離之刻的凄涼之情及別后的情景，寫抒情主人公想象別后酒醒時(shí)，不見心愛的人，只能對著岸上的楊柳、輕拂的曉風(fēng)、微明的殘?jiān)?，這情景是多么難受啊!想象離別后慘不成歡的情景，更加讓人倍感凄涼和傷感。

《聲聲慢》中，李清照對抒情主人公內(nèi)心世界作了細(xì)膩而深刻的描繪。上片先描繪了抒情主人公心神不寧、若有所失的神態(tài)，又通過冷冷清清的秋景來襯托其悲哀、凄酸的內(nèi)心世界。下片觸景生情，借滿地黃花寫自己沉痛的心情，借打在梧桐樹上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秋雨來抒發(fā)詞人家國之恨的沉痛之情。全詞沒有一滴眼淚，然而它卻勝過了千百萬滴眼淚所能表達(dá)的那種凄酸程度。

(作者單位：連云港市新浦區(qū)教育局教研室)