毛永

(云南紅河學(xué)院體育學(xué)院 云南蒙自 661100)

舞臺(tái)表演性健美操編排與創(chuàng)作研究①

毛永

(云南紅河學(xué)院體育學(xué)院 云南蒙自 661100)

表演性健美操意為表演，根據(jù)實(shí)際需要以及參加的規(guī)模、層次而設(shè)計(jì)的健美操,它在編排上有別于與健身為目的的健身健美操,和竟技為目的競(jìng)技性健美操。本文通過(guò)查閱相關(guān)資料并結(jié)合自身多年訓(xùn)練實(shí)踐、從選材、音樂(lè)、動(dòng)作設(shè)計(jì).隊(duì)形變換等多方面歸納總結(jié)探討。

舞臺(tái) 健美操 創(chuàng)作

健美操的內(nèi)容主要包括有大眾健美操,競(jìng)技性健美操,表演性健美操是大眾健美操里的一個(gè)分枝,表演性健美操意為表演，它是根據(jù)實(shí)際需要以及參加活動(dòng)的規(guī)模、層次而設(shè)計(jì)的健美操, 隨著人們物質(zhì)條件的不斷改善和基層文藝活動(dòng)的不斷繁榮,表演性健美操的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛,它的編排具有特殊要求,要具有一定的觀賞性,又有別于與健身為目的的健身健美操,和竟技為目的競(jìng)技性健美操,本文通過(guò)查閱相關(guān)資料并結(jié)合自身多年訓(xùn)練實(shí)踐,從選材、音樂(lè)、動(dòng)作設(shè)計(jì)、隊(duì)形變換等多方面歸納總結(jié)探討。

1 創(chuàng)編的步驟

1.1 隊(duì)員選撥

表演性健美操不同于一般用于重大活動(dòng)的包括大型團(tuán)體操,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,大型球賽中場(chǎng)休息,廣場(chǎng)文藝演出等,這些表演一般參與者多為女性,且人數(shù)較多,而舞臺(tái)表演健美操主要是在舞臺(tái)上表演,受舞臺(tái)的限制,人數(shù)不宜過(guò)多,否則將顯得擁擠,影響動(dòng)作的幅度和表演的效果人數(shù)太少又顯得單調(diào),一般是6~24人,男女搭配最佳,大型團(tuán)體操對(duì)隊(duì)員的要求較低,一般有一定的身體協(xié)調(diào)性,音樂(lè)節(jié)奏感和一定的可塑性就可以,而舞臺(tái)表演健美操對(duì)表演者的要求相對(duì)較高, 根據(jù)創(chuàng)編操的風(fēng)格具有一定要求,女運(yùn)動(dòng)員要求身高外貌較好并有舞蹈基礎(chǔ),男運(yùn)動(dòng)員要求具有一定的力量和身高并具備良好的身體協(xié)調(diào)性.動(dòng)作技巧性。

1.2 器械

器械的選擇通常選用繩、圈、球、棒、帶等輕器械,表演性健美操以可以徒手表演,也可以手持輕器械進(jìn)行,一般場(chǎng)地小可選擇一些技術(shù)技巧較高的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行編排創(chuàng)作,可采用徒手進(jìn)行。在創(chuàng)編時(shí)要多按排一些顯示男子力量和女子的柔韌的動(dòng)作,如隊(duì)員的力量技術(shù)技巧一般,但舞蹈功底較好可多多釆用舞蹈技巧和輕器械進(jìn)行編排創(chuàng)作, 輕器械是人體的延伸,具有增加動(dòng)作幅度使動(dòng)作更加舒展大方的作用，同時(shí)它還能遮擋動(dòng)作的缺點(diǎn),有利于動(dòng)作的整齊劃一,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員水平參差不齊的表演來(lái)講,運(yùn)用器械進(jìn)行表演既烘托了熱烈的氣氛,同時(shí)也增強(qiáng)了表演的整體效果,創(chuàng)編時(shí)要充分利用各輕器械的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。

2 音樂(lè)要求

音樂(lè)的選擇在對(duì)音樂(lè)進(jìn)行精心選擇時(shí),首先要分析音樂(lè)的結(jié)構(gòu),風(fēng)格特點(diǎn),根據(jù)運(yùn)動(dòng)員自身的特點(diǎn)和風(fēng)格來(lái)選擇與其風(fēng)格一致的音樂(lè)，音樂(lè)是情感的體現(xiàn)，健美操音樂(lè)多采用節(jié)奏強(qiáng)勁，韻律鮮明、曲調(diào)優(yōu)美、能激發(fā)情緒,振奮精神的時(shí)代音樂(lè),特別是舞臺(tái)表演更能體現(xiàn)這一點(diǎn),它的音樂(lè)節(jié)奏相對(duì)較快,一般為24～26次/10s,同時(shí)一直保持這種快節(jié)奏,自始至終讓人充滿激情,這種操的表演者素質(zhì)相對(duì)較高,對(duì)音樂(lè)的理解有一定的深度,能夠用熱情奔放,粗獷強(qiáng)勁的動(dòng)作淋漓盡致地再現(xiàn)音樂(lè)的主題思想,同時(shí)有利于體現(xiàn)健美操、健、力、美的特點(diǎn), 要求使人激勵(lì)興奮,引發(fā)情感,內(nèi)涵豐富,具有強(qiáng)烈的節(jié)奏。選擇的音樂(lè)必須能牽動(dòng)人的情感,讓人不忘,讓人回味,在進(jìn)行加工修飾后利于表演比賽,增加健美操的表演效果及感染力，成套健美操音樂(lè),可能是由幾首風(fēng)格一致的音樂(lè)組成，音樂(lè)的不同節(jié)段之間的選擇就要合理瞬暢完整,前后樂(lè)句各組成一個(gè)樂(lè)段，所以我們?cè)谶x音樂(lè)的時(shí)候,應(yīng)該反復(fù)聆聽(tīng)音樂(lè),以確定我們所需要的節(jié)段和主體部分的樂(lè)句是否完整,根據(jù)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)、節(jié)拍數(shù)、旋律的高低起伏等確定成套動(dòng)作的總體結(jié)構(gòu)創(chuàng)編,把開(kāi)始,主體，結(jié)束以及各段落的銜接與過(guò)渡流暢地連接起來(lái),音樂(lè)的選擇還可以把迪高音樂(lè)和我國(guó)特色的民族音樂(lè)相結(jié)合,并與動(dòng)作配合更能體現(xiàn)民族風(fēng)格,通過(guò)剪輯創(chuàng)作,這樣在編排動(dòng)作時(shí)可以不受音樂(lè)限制,有利于動(dòng)作的快慢結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,使音樂(lè)與動(dòng)作更加完美協(xié)調(diào),在創(chuàng)作時(shí)注意運(yùn)用變異構(gòu)成原理,力求新穎,富于變化,或在同一韻律中穿插其它風(fēng)格的音律,比如在一段節(jié)奏鮮明,鼓點(diǎn)強(qiáng)勁的音樂(lè)中加入一小段輕音樂(lè),或在音樂(lè)中適當(dāng)穿插一些特色音效鳥(niǎo)聲、雷聲、或大自然的聲音也會(huì)添色不少,并配上相應(yīng)的動(dòng)作更能體現(xiàn)表演性健美操的魅力。

3 動(dòng)作要求

表演性健美操有它的特殊性,時(shí)間不宜太長(zhǎng),最好為2~4min它的動(dòng)作較大眾健美操要復(fù)雜, 成套動(dòng)作是由復(fù)雜高強(qiáng)度的步伐,不停地移動(dòng)路線,快速的發(fā)力動(dòng)作,動(dòng)作形式之間不停地轉(zhuǎn)換及變化復(fù)雜的不對(duì)稱手臂動(dòng)作,難度動(dòng)作及動(dòng)作形式之間的過(guò)渡與連接動(dòng)作,集體項(xiàng)目中的動(dòng)力性配合與托舉動(dòng)作,開(kāi)始和結(jié)束動(dòng)作而構(gòu)成的。成套動(dòng)作的創(chuàng)編必須突出個(gè)性,成套動(dòng)作內(nèi)含的量要大,但不可復(fù)雜,所完成的動(dòng)作風(fēng)格必須統(tǒng)一,主題突出,并緊密地結(jié)合成一個(gè)整體,使多樣性和主題完美結(jié)合,并具有明顯的健美操項(xiàng)目特征,產(chǎn)生良好的視覺(jué)效果。動(dòng)作重復(fù)少變化多,復(fù)合性動(dòng)作和非對(duì)稱性動(dòng)作多,動(dòng)作沒(méi)有明顯節(jié)的劃分,每個(gè)動(dòng)作之間的轉(zhuǎn)換要自然順暢,行云流水一氣呵成,設(shè)計(jì)表演性健美操的動(dòng)作時(shí),首先要突出它的表演性要給觀眾以賞心悅目的感覺(jué),它不像競(jìng)技健美操那樣刻意追求難度,而是在健身的基礎(chǔ)上重點(diǎn)突出美，這就要求在編排動(dòng)作時(shí)要構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)新穎,既要多設(shè)計(jì)粗獷、奔放、力量技巧強(qiáng)造型美有彈性的動(dòng)作令觀眾耳目一新,又要根據(jù)表演者自身的條件編排有利于整齊劃一的動(dòng)作,借助舞蹈藝術(shù).體操等巧妙編排增加它的觀賞性。

4 隊(duì)形要求

在競(jìng)技健美操集體項(xiàng)目的創(chuàng)編中,隊(duì)形設(shè)計(jì)要求豐富多樣,變化自然流暢，靈活巧妙,新穎多變的隊(duì)形可使整套動(dòng)作豐富多彩充滿生機(jī),在設(shè)計(jì)隊(duì)形時(shí),應(yīng)該注意隊(duì)形與動(dòng)作有機(jī)結(jié)合,隊(duì)形的設(shè)計(jì)應(yīng)以充分展示動(dòng)作及形體的優(yōu)美為主要目的,同時(shí)動(dòng)作的編排也應(yīng)配合相應(yīng)的隊(duì)形設(shè)計(jì),兩者要相輔相成有機(jī)結(jié)合,這樣才能達(dá)到最佳的藝術(shù)效果, 通過(guò)隊(duì)形的改變,隊(duì)員順序位置的改變,隊(duì)員之間距離的改變,來(lái)達(dá)到意想不到的隊(duì)形變化效果,注意隊(duì)形與動(dòng)作配合適宜,流動(dòng)隊(duì)形與固定隊(duì)形的合理搭配,選擇最能展示動(dòng)作美的隊(duì)形,強(qiáng)調(diào)整體視覺(jué)效果在成套動(dòng)作隊(duì)形的創(chuàng)編中,進(jìn)行隊(duì)形變換時(shí)應(yīng)注意遵循距離最小或就近的原則,即從一個(gè)隊(duì)形變換成另一個(gè)隊(duì)形時(shí),每位隊(duì)員所經(jīng)過(guò)的路程應(yīng)盡量最短,這樣可使隊(duì)形變換顯得更加自然順暢,從而保證整體效果,此外,在隊(duì)形變換時(shí),還應(yīng)該注意結(jié)合練習(xí)者的體型, 身體素質(zhì).動(dòng)作等因素綜合考慮,盡最大可能按身體條件來(lái)按排隊(duì)形并突出動(dòng)作質(zhì)量，使整套操力爭(zhēng)完美, 創(chuàng)編中可先制定好幾個(gè)固定隊(duì)形再配以適當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)體現(xiàn),還可以根據(jù)動(dòng)作特點(diǎn)來(lái)選擇能體現(xiàn)動(dòng)作隊(duì)形或造型完美。

5 動(dòng)作藝術(shù)創(chuàng)編

新穎獨(dú)特的動(dòng)作和編排總能讓觀賞者長(zhǎng)久回味創(chuàng)編中應(yīng)注意基本步伐的運(yùn)用,手臂、身體位置,參與運(yùn)動(dòng)的部位,運(yùn)動(dòng)路線,方向、節(jié)奏變化的多樣性以及銜接的流暢性和合理性,隊(duì)形變化的流動(dòng)性、層次性、新穎性、突然性和連貫性 。

5.1 手臂動(dòng)作

成套動(dòng)作中手臂動(dòng)作必須出現(xiàn)不對(duì)稱的動(dòng)作,必須要有空間方向及方位的變化,身體部位與關(guān)節(jié)參與動(dòng)作越多價(jià)值就越高。

5.2 身體位置

面的轉(zhuǎn)換,完成健美操步伐和難度動(dòng)作的同時(shí),必須有隊(duì)形,地面動(dòng)作,場(chǎng)地位置,距離和空間的變化頭部要有變化,不能靜止不動(dòng),目光定位。

5.3 場(chǎng)地空間

成套動(dòng)作必須充分利用使整個(gè)場(chǎng)地利用全而滿, 動(dòng)作善于利用高、中、低層次的空間變化,銜接中要講究變化的突然性和起伏性,產(chǎn)生良好的視覺(jué)沖擊效果,姿態(tài)優(yōu)美的動(dòng)作配上協(xié)調(diào)的隊(duì)形就能對(duì)全套動(dòng)作起到烘托作用,把觀眾一下子帶入美的境地,給人以美的享受,中間編排一些熱情奔放力度較大的高難技巧動(dòng)作配上節(jié)奏強(qiáng)勁、韻律鮮明、激發(fā)情緒、振奮精神的音樂(lè),以提高整套操的水平和觀賞性,將整套操推向了高潮,一套成功的編排,無(wú)論是音樂(lè)選配、動(dòng)作創(chuàng)作、隊(duì)形變化、器械使用、整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),音樂(lè)是表演性健美操的靈魂,動(dòng)作創(chuàng)新是表演性健美操的生命。

[1]健美操編排藝術(shù)的研究與探討[J].體育科學(xué),2000(1):461.

[2]許正勇,李過(guò)岳.中國(guó)競(jìng)技健美操編排發(fā)展態(tài)勢(shì)分析[J].廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2003(3):791.

[3]李曉玲.健美操編排淺談[J].寧夏工學(xué)院學(xué)報(bào),1997(增刊):1331.

[4]王洪.健美操課程[M].北京:北京體育大學(xué)出版社.

G831.3

A

2095-2813(2012)01(c)-0083-02

毛永(1965～):男,紅河學(xué)院體育學(xué)院副教授,主要從事體操、健美操教學(xué)與訓(xùn)練研究。