方志娟
(浙江省寧波市鄞州區(qū)姜山中學,浙江 寧波 315191)
中學田徑訓練巧用跳箱
方志娟
(浙江省寧波市鄞州區(qū)姜山中學,浙江 寧波 315191)
跳箱是一種常用的體操器械,它拆裝簡便,搬運自如,組合多樣,因此我們可以將其運用到田徑訓練中,來克服單一、枯燥的田徑訓練,轉(zhuǎn)移學生的注意力,激發(fā)學生訓練的積極性,提高訓練的難度和有效性,從而促進學生技術(shù)、技能的掌握和全面發(fā)展學生的身體素質(zhì)?,F(xiàn)介紹幾種常用的訓練方法。
練習方法:橫放跳箱,高1米左右,練習者面對跳箱,在離跳箱1~1.3米處站立(具體距離視學生的情況決定),上體正直或前傾。擺動腿屈膝上抬,小腿順勢折疊,然后小腿前伸大腿積極下壓,壓在跳箱上,擺動腿異側(cè)臂前伸,完成起跨攻欄技術(shù)。此動作也可以在走動中完成。
練習目的:改進擺動腿的攻欄技術(shù),提高攻欄能力。
練習方法:上體仰臥在跳箱上,兩腿置于跳箱下,自然下垂。練習開始,兩腿以最快的速度模仿跑的擺腿動作,大腿盡量靠近胸部。一般30次一組,每次4組。
練習目的:提高髖部肌群收縮與放松的轉(zhuǎn)換頻率,發(fā)展髖關(guān)節(jié)力量。
練習方法:練習者坐于跳箱一側(cè),兩腳伸直固定(由協(xié)助者扶持)。練習開始,雙手抱頭,上體慢慢向下倒,然后抬頭收腹上體起,頭觸膝為一次,20~25次為一組,每次4組。也可負重練習。
練習目的:發(fā)展學生的腹部力量。
練習方法:練習者俯臥在跳箱上,上體前伸,兩腳固定(由協(xié)助者扶持)。練習開始,雙手放于頭后或腰部,然后抬頭挺身起為一次,20~25次為一組,每次4組。也可負重練習。
練習目的:發(fā)展學生的腹背力量和柔韌性。
器材擺放:將不同高度的跳箱(可以把幾個跳箱拆開擺放),由低到高擺放,最后一個最高(視練習者的情況決定高度)。
練習方法:從跳箱上滑下,落地瞬間以最快的速度離開地面跳至第2個跳箱上(必須是馬上跳起),以此方法跳到第3、 4個箱上,反復練習。
練習目的:發(fā)展學生快速緩沖接起跳能力,提高學生的腿部力量和爆發(fā)力。
練習方法:取一層跳箱放在橫桿的前面,練習者立于跳箱上,雙腿起跳,倒肩、送髖,舉腿收腹越過橫桿,肩背落墊子。
練習目的:增加起跳騰空高度,延長騰空時間,讓練習者體會空中挺髖過桿技術(shù)。
練習方法:豎放一層跳箱,一側(cè)固定,練習者站在離跳箱1.5~2米左右的地方(視練習者的能力來決定這個距離)。雙腳原地起跳,落在跳箱蓋上。
練習目的:改進起跳角度,強化收腹舉腿能力。
練習方法:跳箱蓋3~5個,間隔3.5~4米距離,練習者兩步助跑連續(xù)做跳遠起跳練習。
練習目的:提高助跑與起跳相結(jié)合的能力,強化騰空后擺動腿下放后擺的技術(shù),發(fā)展彈跳力。
練習方法:橫放二層跳箱,練習者一只腳先踏上跳箱,另一只腳著地。練習開始,練習者通過蹬地、擺臂,在空中完成交換后落在跳箱上,一旦觸及跳箱應(yīng)迅速再次跳起并完成下一次交換。一般30次一組,做4~6組,也可負重做。
練習目的:發(fā)展小腿力量,提高踝關(guān)節(jié)的支撐能力。
練習方法:練習者兩手撐地,兩臂伸直,與肩同寬,兩腳置于跳箱蓋上,身體挺直,成俯撐姿勢。開始時,身體斜落,兩臂彎曲,肘關(guān)節(jié)與肩平,然后兩臂用力推直,同時身體斜起成直臂支撐為1次。力量差者女生也可以反做此練習。
練習目的:增加練習難度,發(fā)展練習者的上肢、背部的肌肉力量。(2012-02-29)
方志娟(1976 ~),中教一級。研究方向:體育教育和運動訓練。