霍春英，趙國良

（山西省社會科學(xué)院，山西太原030006）

加強專業(yè)圖書館人才隊伍建設(shè)

霍春英，趙國良

（山西省社會科學(xué)院，山西太原030006）

專業(yè)圖書館不僅是我國圖書館事業(yè)的重要組成部分，也是發(fā)展社會主義文化不可或缺的部分。目前，專業(yè)圖書館人員素質(zhì)不高、人才流失嚴(yán)重、引進人才困難等因素阻礙了專業(yè)圖書館的發(fā)展，因此，我們要通過以下幾方面加強專業(yè)圖書館人才隊伍建設(shè)：一是用好現(xiàn)有人才，為人才成長創(chuàng)造良好環(huán)境；二是開展繼續(xù)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才；三是適當(dāng)放寬學(xué)歷要求，降低人才引進門檻；四是堅持科學(xué)用人的管理理念，搭建人才發(fā)展平臺；五是鼓勵知識創(chuàng)新，建立圖書館與科研部門合作機制；六是建立激勵機制，搭建人才競爭平臺。

專業(yè)圖書館；人才隊伍；社會主義文化

作為服務(wù)研究工作的專業(yè)圖書館，是專門收藏、整理各類專業(yè)文獻，為研究部門提供各種信息服務(wù)的機構(gòu)，其不僅是我國圖書館事業(yè)的重要組成部分，也是發(fā)展社會主義文化不可或缺的部分。在新的形勢下，與文化發(fā)展相關(guān)聯(lián)的專業(yè)圖書館的健康發(fā)展，對我國文化建設(shè)與繁榮有著不可替代的重要作用，而人才問題卻成為阻礙其健康發(fā)展的主要瓶頸。因此，如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上充分發(fā)揮人才的作用，更好地為研究工作服務(wù)是擺在專業(yè)圖書館工作者面前的重要課題之一。

一、專業(yè)圖書館的職能及其對人才的要求

（一）專業(yè)圖書館的職能

第一，傳承和保存人類文化的寶貴遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大是專業(yè)圖書館的歷史使命。各類專業(yè)圖書館秉承歷史傳統(tǒng)，把收藏和保存文獻信息作為其重要的職能之一。如山西省社會科學(xué)院圖書館主要收藏哲學(xué)、歷史、文化教育、經(jīng)濟、法學(xué)、社會學(xué)、語言、文學(xué)等各類出版物，特別把具有山西地方特色的文獻作為館藏的一大特色，充分體現(xiàn)了專業(yè)圖書館的本質(zhì)屬性。

第二，從收藏范圍上看，專業(yè)圖書館具有較強的專業(yè)性，對文獻的專業(yè)性要求更高，收藏范圍較窄，服務(wù)對象比較單一，而公共圖書館和高校圖書館的收藏范圍很廣，涉及社會科學(xué)、自然科學(xué)的各個領(lǐng)域，以普及型文獻為主，服務(wù)的群體更加廣泛。

第三，傳遞專業(yè)文獻信息、服務(wù)科研工作是專業(yè)圖書館的主要職能。專業(yè)圖書館要在收集整理文獻信息的基礎(chǔ)上，廣泛收集反映社會科學(xué)、自然科學(xué)研究的前沿成果和動態(tài)信息，并針對各科研部門的不同需求，有目的、有計劃、有步驟地開展文獻信息服務(wù)。如在國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立山西省為國家資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型綜合配套改革試驗區(qū)后，山西省社科院圖書館積極行動起來，組織人力收集整理了我國一些綜合改革試驗區(qū)的有關(guān)資料，如收集整理了我國浦東新區(qū)、濱海新區(qū)、深圳特區(qū)等試驗區(qū)發(fā)展過程中的成功經(jīng)驗，并撰寫了綜合報告，及時為山西省社科院科研人員開展相關(guān)研究提供了信息服務(wù)。

（二）對人才隊伍建設(shè)提出了更高的要求

專業(yè)圖書館的特性決定了其在發(fā)揮職能作用時，對人才的要求與公共圖書館及高校圖書館相比會更高，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

第一，要具有良好的職業(yè)道德。專業(yè)圖書館工作是一項默默無聞而又十分清貧的工作，其職業(yè)道德建設(shè)的核心就是愛崗敬業(yè)，因此，專業(yè)圖書館工作者必須樹立正確的價值觀、人生觀，熱愛本職工作，要急讀者所急，想讀者所想，最大限度地滿足讀者的需求。同時，專業(yè)圖書館工作者要增強服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)理念，善于同讀者交流，為讀者架起一座通向信息世界的橋梁。

第二，要熟練掌握業(yè)務(wù)技能和網(wǎng)絡(luò)知識。在數(shù)字化時代，計算機技術(shù)越來越受到人們的重視。專業(yè)圖書館工作人員如不掌握信息技術(shù)，不熟悉基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識，不了解圖書館學(xué)的理論和方法，工作就無從下手，也就更談不上開拓與創(chuàng)新了。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，專業(yè)圖書館工作人員必須掌握與信息技術(shù)密切相關(guān)的計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)知識。

第三，要具有信息資源檢索與開發(fā)能力。在浩如煙海的信息資源面前，專業(yè)圖書館工作者要掌握信息的采集、存儲、管理等方面的知識，并將這些知識應(yīng)用于實際工作中，以便為科研人員提供基礎(chǔ)的信息服務(wù)。同時，專業(yè)圖書館工作者還要具有信息篩選甄別能力，對掌握的信息進行分析、歸納、綜合、研究，以便為科研人員提供深層次的信息服務(wù)。

二、阻礙專業(yè)圖書館人才隊伍建設(shè)的因素

（一）專業(yè)人員素質(zhì)不高

目前，雖然專業(yè)圖書館的人才總量有了明顯的增長，但大部分工作人員是非圖書館專業(yè)或計算機專業(yè)出身，且普遍存在知識老化、結(jié)構(gòu)單一、總體素質(zhì)偏低等問題。如一些專業(yè)圖書館工作人員業(yè)務(wù)水平低、能力差，又不能得到及時培訓(xùn)和提高，因而難以適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化發(fā)展的要求，而且無法滿足研究人員利用圖書館的需求。

（二）隊伍不穩(wěn)定，人才流失嚴(yán)重

長期以來，社會對專業(yè)圖書館事業(yè)的發(fā)展不夠重視，投入相對不足，工作人員工作環(huán)境普遍較差、物質(zhì)待遇低、社會地位不高，導(dǎo)致其工作積極性低、缺乏工作熱情、不安心工作，而一些業(yè)務(wù)水平較高的專業(yè)人才往往因各種原因另謀高就，造成人才大量流失，嚴(yán)重影響了專業(yè)圖書館的發(fā)展。以山西省社科院圖書館為例，建館以來已有15人先后調(diào)離圖書館。

（三）門檻過高，引進人才困難

在人才引進問題上，有些專業(yè)圖書館門檻過高，對引進人才的學(xué)歷要求往往是碩士研究生以上，而這樣的人才一般不愿意到圖書館工作，即便勉強到館工作也是把其作為跳板，過兩年或調(diào)研究所搞研究，或考博士繼續(xù)深造，使得專業(yè)圖書館人才青黃不接的現(xiàn)象難以改觀。

（四）高校招生困難，圖書館后備人才缺乏

由于圖書館學(xué)專業(yè)招生難、就業(yè)難，使得一些高校對這一專業(yè)的設(shè)置或退縮轉(zhuǎn)向，或干脆停辦。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示：全國高校圖書館學(xué)專業(yè)已從20世紀(jì)80年代的近百個減少到不足20個。專業(yè)圖書館的發(fā)展需要各種人才，但從目前各高校的辦學(xué)情況來看，其所培養(yǎng)的圖書館學(xué)專業(yè)的人才很難滿足專業(yè)圖書館事業(yè)發(fā)展的需要。

（五）人才建設(shè)機制不健全，缺乏連續(xù)性

許多專業(yè)圖書館人才建設(shè)機制不健全，在館員培養(yǎng)、職務(wù)晉升、獎懲等方面沒有形成制度；在實施過程中缺乏權(quán)威性和可操作性，沒有建立一套合理的人才評價指標(biāo)體系，如沒有把人才培養(yǎng)作為一項制度確定下來，往往是工作急需時，才臨時組織培訓(xùn)，以解燃眉之急；館內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)時斷時續(xù)，沒有連續(xù)性；重點崗位缺乏人才儲備，在人才流動時往往出現(xiàn)人才斷層現(xiàn)象。部分專業(yè)圖書館還存在不允許副研究館員晉升研究館員的現(xiàn)象，使得優(yōu)秀人才的才智得不到應(yīng)有的承認(rèn)。

三、加強專業(yè)圖書館人才隊伍建設(shè)的策略

筆者研究分析專業(yè)圖書館的職能、對人才的要求、制約人才隊伍建設(shè)的因素，就是要從中找出加強人才隊伍建設(shè)的策略，以期更好地發(fā)揮專業(yè)圖書館的職能。

（一）用好現(xiàn)有人才，為人才成長創(chuàng)造良好環(huán)境

專業(yè)圖書館現(xiàn)有的人才隊伍是其發(fā)展的基礎(chǔ)和主要力量，是圖書館未來的希望。因此，專業(yè)圖書館必須更新觀念，樹立科學(xué)的人才觀。在人才使用上，要盡可能地做到用人之長、避人之短、人盡其才，使每個職工都能在不同的崗位上發(fā)揮自己的聰明才智。在人才培養(yǎng)方面，專業(yè)圖書館要以在職培訓(xùn)為主，一方面要充分利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，積極開展館內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計劃、有重點地對現(xiàn)有工作人員進行圖書情報專業(yè)知識和現(xiàn)代化信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)，為圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作的開展打好基礎(chǔ)；另一方面，要鼓勵現(xiàn)有工作人員鉆研業(yè)務(wù)，實現(xiàn)知識更新。專業(yè)圖書館對工作中急需的而又無法盡快引進的人才，可以采取“送出去”的辦法，如山西省社科院圖書館針對工作中存在的問題，抽派專業(yè)人員參加了中國社科院文獻信息中心、國家圖書館等單位組織的培訓(xùn)，從而解決了該館自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)過程中的關(guān)鍵技術(shù)問題。

（二）開展繼續(xù)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才

專業(yè)圖書館在開展普及教育、提高工作人員整體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，要將工作重點放在對高層次人才的培養(yǎng)上，如根據(jù)本館工作需要，鼓勵有一定實際工作經(jīng)驗的，各方面素質(zhì)都比較高的人員報考在職研究生或雙學(xué)位，使他們系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握新理論、新方法和計算機等現(xiàn)代信息技術(shù)。有條件的專業(yè)圖書館還可以通過中外交流的方式培養(yǎng)高層次人才。

（三）適當(dāng)放寬學(xué)歷要求，降低人才引進門檻

在人才引進問題上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，針對專業(yè)圖書館工作的具體情況適當(dāng)降低門檻，有計劃、有選擇、有步驟地引進高素質(zhì)專業(yè)人才。一方面要接納有學(xué)識、有才華的圖書情報專業(yè)和計算機專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，另一方面要吸引事業(yè)心強、具有專業(yè)知識和技能，有較強管理能力的人才到專業(yè)圖書館工作，同時要考察其是否具有較高的職業(yè)道德素養(yǎng)。

（四）堅持科學(xué)用人的管理理念，建立人才發(fā)展平臺

專業(yè)圖書館要積極推進內(nèi)部用人機制改革，出臺切實可行的人才管理辦法，建立科學(xué)設(shè)崗、公開競聘、公正考評、擇優(yōu)上崗的崗位管理制度，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，真正做到唯才是舉、唯才是用，使優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，逐步形成一個能者上、平者讓、庸者下的充滿生機與活力的用人機制。

（五）鼓勵知識創(chuàng)新，創(chuàng)建圖書館與科研部門合作機制

專業(yè)圖書館的服務(wù)對象比較單一，以服務(wù)科研工作為第一要務(wù)。館員與科研人員的接觸與交流基本上處在借與還的層面上，以提供相關(guān)信息為主，參與科研工作的概率很小。因此，專業(yè)圖書館要主動與科研部門溝通，推行學(xué)科館員制度，鼓勵具有科研能力的館員積極參加科研工作，利用豐富的信息資源，對一些重點課題提供專題服務(wù)、跟蹤服務(wù)，其還可以通過提供綜述、述評、專題研究報告等深層次文獻服務(wù)，為科研人員正在進行的課題提供理論依據(jù)。

（六）建立激勵機制，搭建人才競爭平臺

人的積極性和主動性取決于人的需求期望的滿足，而人的需求期望的滿足不僅取決于個人的努力，還取決于所在組織和社會的承認(rèn)。專業(yè)圖書館通過建立激勵機制，不僅能夠調(diào)動工作人員的積極性和主動性，而且能夠增強他們的緊迫感、責(zé)任感和成就感，提高人力資源對圖書館發(fā)展的貢獻力。同時，專業(yè)圖書館要引導(dǎo)和鼓勵工作能力強、具有創(chuàng)新意識的館員進行學(xué)術(shù)研究，如在制度上予以保障，在精神和物質(zhì)上予以獎勵。

總之，專業(yè)圖書館的發(fā)展，人才是關(guān)鍵。我們只有想方設(shè)法為人才的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，專業(yè)圖書館的人才隊伍建設(shè)才能緊跟時代的步伐，圖書館事業(yè)也才能蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，為科學(xué)研究作出更大的貢獻。

〔1〕王世偉.當(dāng)前中國圖書館人才發(fā)展的思路與案例評析〔J〕.圖書情報工作，2005（4）.

〔2〕白才進，王紅.圖書館學(xué)情報學(xué)人才培養(yǎng)模式初探〔J〕.圖書館學(xué)研究，2010（5）.

〔3〕趙九燕.對專業(yè)圖書館深化改革的若干思考〔J〕.情報資料工作，2005（5）.

〔4〕張清菊.專業(yè)圖書館現(xiàn)有人力資源的有效開發(fā)〔J〕.社會科學(xué)管理與評論，2005（2）.

〔5〕鄧偉建.加強圖書館學(xué)人才培養(yǎng)開創(chuàng)圖書館事業(yè)新局面〔J〕.山東教育學(xué)院學(xué)報，2003（5）.

Trive to Train Spcialized library Personnel

HUO Chun-ying，ZHAO Guo-liang
（Shanxi Academy of Social Sciences，Taiyuan 030006，China）

The Specialized library is not only an important component of our library undertaking and also an indispensable factor for development of socialist culture.At Present，there are some obstacles to development of the libraries.It is，therefore，necessary to make proper use of available personnel creating for them a sound environment，carry out continuing education training high-quality personnel，relax the education background requirement lowering the threshold for introducing talent,adhere to the management idea of scientific use of personnel building a platform for the talent growing，encourage innovation in knowledge settling up the mechanism of the cooperation between the library and scientific research departments，establish a incentive mechanism encouraging competition.

specialized library personnel；personnel；socialist culture

G25

A

1009-1203（2012）01-0116-03

2011-11-20

霍春英（1954-），女，山西介休人，山西省社會科學(xué)院圖書館副館長，研究員。 趙國良（1963-），男，山西忻州人，山西省社會科學(xué)院圖書館采編部主任，副研究館員。

責(zé)任編輯 芳曄