董杭斌

（滁州技師學(xué)院，安徽 滁州 239000）

論籃球裁判員應(yīng)具備的心理品質(zhì)

董杭斌

（滁州技師學(xué)院，安徽 滁州 239000）

文章從動(dòng)機(jī)、情緒、注意、意志、自信、記憶、自制力七個(gè)方面論述了籃球裁判員應(yīng)當(dāng)具備的心理品質(zhì)。

籃球裁判員；心理品質(zhì)；臨場(chǎng)執(zhí)裁

二十一世紀(jì)的籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)普及到世界各地，成為世界第二大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)代籃球運(yùn)動(dòng)具有高速度、高強(qiáng)度、高對(duì)抗、高空間等特點(diǎn)，隨之而來(lái)的籃球裁判工作也有瞬時(shí)性、集體性、時(shí)空性、尺度性等特點(diǎn)。本人自1987年為籃球國(guó)家一級(jí)裁判以來(lái)，曾多次擔(dān)任國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)以及CUBA等籃球聯(lián)賽裁判工作，根據(jù)本人多年籃球裁判工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深刻體會(huì)，現(xiàn)就籃球裁判員的心理品質(zhì)問(wèn)題談點(diǎn)管見(jiàn)。

實(shí)踐證明，籃球裁判員在臨場(chǎng)執(zhí)裁中，擁有良好的心理品質(zhì)，是取得成功的關(guān)鍵因素之一。裁判員要想真正掌控和駕馭比賽，使比賽有條不紊地進(jìn)行，獲得教練員和運(yùn)動(dòng)員信服，僅掌握籃球裁判理論是不夠的，還要擁有過(guò)硬的心理品質(zhì)。構(gòu)成籃球裁判員心理品質(zhì)的主要內(nèi)容是動(dòng)機(jī)、情緒、注意、意志、自信、記憶、自制力等幾個(gè)方面。對(duì)這幾個(gè)品質(zhì)進(jìn)行剖析，對(duì)提高籃球裁判員的心理綜合素質(zhì)具有十分重要的意義。

一、動(dòng)機(jī)?；@球裁判員的動(dòng)機(jī)往往通過(guò)其職業(yè)道德水平和裁判目的、臨場(chǎng)態(tài)度來(lái)表現(xiàn)?！肮?、準(zhǔn)確、積極、穩(wěn)定”的八字方針，能衡量臨場(chǎng)裁判水準(zhǔn)的高低，也能反映裁判員道德水準(zhǔn)和動(dòng)機(jī)水平。“公平、公正、公開(kāi)”是指導(dǎo)籃球裁判員正確執(zhí)法的指導(dǎo)思想?；@球裁判員只有樹(shù)立“公平、公正、公開(kāi)”比賽原則，建立良好的動(dòng)機(jī)，才能在臨場(chǎng)排除各種干擾和私心雜念、公正執(zhí)法，順利和圓滿完成比賽，才能使比賽雙方公平競(jìng)爭(zhēng)、輸贏無(wú)怨，也才能樹(shù)立裁判員的權(quán)威和形象。然而在利益和壓力的驅(qū)使下，真正做到公平、公正、公開(kāi)并不是件容易的事情。如果經(jīng)受不起壓力和誘惑，裁判員就會(huì)迷失方向，失去應(yīng)有的品德和尊嚴(yán)。

二、情緒。每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，有的人性格急躁，有的人性格溫和。有的人情緒易波動(dòng)，受身邊環(huán)境或事情的影響大。作為籃球裁判員，應(yīng)培養(yǎng)自己良好的情緒。情緒的好壞會(huì)直接影響裁判員對(duì)運(yùn)動(dòng)員和教練員的判罰尺度，有時(shí)會(huì)改變整個(gè)比賽局面和最終結(jié)果。比如，在比賽時(shí)間不多、比分接近的關(guān)鍵時(shí)刻，由于裁判員的情緒受到某個(gè)運(yùn)動(dòng)員或教練員的一句話（亦或一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情）的影響，而帶著個(gè)人情緒對(duì)其進(jìn)行技術(shù)犯規(guī)判罰，這就很可能影響到比賽結(jié)果，甚至?xí)鹨幌盗胁涣际录Ｒ虼?，裁判員要養(yǎng)成和保持個(gè)人良好而穩(wěn)定的情緒，使自己按照裁判規(guī)則秉公執(zhí)法，也贏得教練員、運(yùn)動(dòng)員的心服口服和稱贊，最終使比賽順利進(jìn)行。

三、注意。注意主要是兩方面，一是視覺(jué)、二是聽(tīng)覺(jué)。裁判員的視野必須開(kāi)闊，積極移動(dòng)搶占有利的觀察角度，觀全貌于眼底，覽全局于心中，點(diǎn)面結(jié)合，人球兼顧。聽(tīng)覺(jué)主要對(duì)場(chǎng)內(nèi)外各種信號(hào)要及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。注意力集中，才能及時(shí)敏銳地觀察到場(chǎng)上的一切活動(dòng)，對(duì)場(chǎng)上發(fā)生的事情才能有很好的預(yù)判，當(dāng)矛盾、沖突發(fā)生或升級(jí)時(shí)，能及時(shí)預(yù)警和處理，把不良事態(tài)的發(fā)展消滅在萌芽之中，從而使比賽進(jìn)入良性循環(huán)之中，順利進(jìn)行。

為了在臨場(chǎng)中把我們的注意發(fā)揮到最好水平，裁判員要注重以下幾個(gè)方面：1、注意的穩(wěn)定性要強(qiáng)。不可一段時(shí)間注意很集中，而一段時(shí)間注意很分散，否則會(huì)出現(xiàn)漏判現(xiàn)象。2、注意的分配要合理。裁判員應(yīng)根據(jù)場(chǎng)上的實(shí)際情況，將自己的注意力有效的、合理的分配到與比賽有關(guān)的對(duì)象上。做到重點(diǎn)區(qū)域與一般區(qū)域兼顧，人與球兼顧，場(chǎng)內(nèi)與場(chǎng)外兼顧。3、注意的轉(zhuǎn)移要及時(shí)。籃球比賽情況復(fù)雜多變，這要求裁判員的注意必須根據(jù)比賽情況的不斷變化，在球、人、場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外、陣地、快攻之間不斷調(diào)整和轉(zhuǎn)移。4、注意的范圍要擴(kuò)大。臨場(chǎng)執(zhí)法的兩名裁判員根據(jù)比賽場(chǎng)上的具體情況，按照區(qū)域分工與配合，合理?yè)屨甲罴盐恢茫褕?chǎng)上10名隊(duì)員的攻防動(dòng)作和比賽中發(fā)生的所有情況時(shí)刻置于自己的注意范圍之內(nèi)。

四、意志。堅(jiān)定的意志品質(zhì)，是籃球裁判員果斷判罰的基礎(chǔ)。裁判工作是一條不平坦的道路，充滿坎坷，裁判員只有深感肩負(fù)責(zé)任重大，才能以此激發(fā)自己高度的自覺(jué)性和自信心，只有樹(shù)立堅(jiān)定的意志，不畏激烈比賽現(xiàn)場(chǎng)和遇到的各種困難，放下思想包袱、排除干擾、無(wú)私無(wú)畏、不沖動(dòng)、不任性，克制自己，判罰堅(jiān)決果斷，執(zhí)法如山，才能表現(xiàn)出良好的裁判道德水平，表現(xiàn)出勇敢大方的風(fēng)范和駕馭全局的魅力。裁判員必須加強(qiáng)自身意志品質(zhì)的培養(yǎng)，在頭腦中樹(shù)立起籃球裁判員的良好形象，經(jīng)得起外界不良誘惑的考驗(yàn)，正確處理好運(yùn)動(dòng)隊(duì)和裁判員之間的關(guān)系，一身正氣，公正執(zhí)法。賽前應(yīng)避免與教練員、領(lǐng)隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員的接觸，賽中保持頭腦清醒，頂住壓力，克服困難，使比賽真正在“公平、公正、公開(kāi)”的氣氛中圓滿完成。

五、自信。自信是籃球裁判員所具備的重要心理品質(zhì)之一。若裁判員患得患失、優(yōu)柔寡斷，不能對(duì)各種違例和犯規(guī)及時(shí)、大膽、果斷、準(zhǔn)確地判罰，就會(huì)引起教練員或運(yùn)動(dòng)員的不滿和不服，引起運(yùn)動(dòng)員和教練員的情緒，不利于比賽的正常進(jìn)行。裁判員的自信不是憑空建立起來(lái)的，而是來(lái)源于裁判員對(duì)籃球規(guī)則和裁判法理論了如指掌的熟悉和領(lǐng)會(huì)。而裁判員賽前工作（包括生理上、心理上和形象上）的充分準(zhǔn)備，也是贏得尊重和建立自信的因素之一，比如，裁判的服裝得體大方，頭發(fā)整潔、胡須干凈利索等，這些對(duì)裁判員在場(chǎng)上自信心的樹(shù)立都有著積極的作用。

六、記憶。良好的記憶有助于籃球裁判員的準(zhǔn)確判罰。裁判員除要熟記裁判法外，還要熟記場(chǎng)上的各種動(dòng)態(tài)變化，如隊(duì)員的技術(shù)風(fēng)格、首發(fā)隊(duì)員、主力隊(duì)員、隊(duì)長(zhǎng)、個(gè)人和全隊(duì)犯規(guī)次數(shù)等。這些記憶對(duì)裁判員適時(shí)采用恰當(dāng)?shù)呐辛P尺度，防止犯規(guī)和違例的錯(cuò)判等，有極大的幫助作用。比如，跳球后，裁判員要記住控球方，協(xié)助裁判臺(tái)做好相關(guān)工作，這樣在二、三節(jié)開(kāi)始發(fā)球時(shí)就不會(huì)引起發(fā)球等糾紛。再比如，在聚眾犯規(guī)時(shí)，裁判員要頭腦清晰，準(zhǔn)確地記住各個(gè)犯規(guī)隊(duì)員及其犯規(guī)性質(zhì)，然后依次向裁判臺(tái)宣告，使比賽有條不紊地順利進(jìn)行。

七、自制力。籃球場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)激烈，事態(tài)多變，裁判員情緒易受各種因素的干擾。作為裁判員，是場(chǎng)上執(zhí)法者，其執(zhí)法尺度會(huì)影響比賽的結(jié)果。贏得比賽的勝利是教練員和運(yùn)動(dòng)員的目的，他們對(duì)裁判員的判罰也是非常在意。比如甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)防守隊(duì)員防守動(dòng)作過(guò)大過(guò)重會(huì)帶有情緒，而乙隊(duì)認(rèn)為自己防守動(dòng)作合理，雙方會(huì)有爭(zhēng)議，而裁判員的判罰結(jié)果則是對(duì)一方有利，而對(duì)另一方不利，不利的一方往往會(huì)對(duì)裁判員帶有不良情緒，甚至抱怨和埋怨，這時(shí)就要求裁判員的情感不要受到刺激，更不要憤怒，而是應(yīng)理解教練員和運(yùn)動(dòng)員，克制自己的情緒，不以物喜，不以己悲，保持穩(wěn)定的情緒和良好的心態(tài)，該判則判，該法則罰，公正執(zhí)法，不沖動(dòng)，沉著冷靜，判罰上不要帶有個(gè)人的感情色彩，把注意力放在對(duì)各種犯規(guī)的準(zhǔn)確判罰上，使比賽穩(wěn)步進(jìn)行。

綜上所述，動(dòng)機(jī)、情緒、注意、意志、自信、記憶、自制力是籃球裁判員所必備的心理品質(zhì)。這幾個(gè)方面，既有區(qū)別又有聯(lián)系。裁判員要全面綜合培養(yǎng)自己這幾個(gè)方面的心理品質(zhì)，不能顧此失彼，片面發(fā)展。裁判員只有經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)和臨場(chǎng)鍛煉才能慢慢把這幾個(gè)心理品質(zhì)融為一體，提高籃球裁判工作能力和水平。要想成為一名優(yōu)秀的籃球裁判員，除必須刻苦認(rèn)真鉆研籃球規(guī)則和裁判法，學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)外，還應(yīng)加強(qiáng)心理學(xué)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。同時(shí)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，厚積薄發(fā)，為我國(guó)的籃球事業(yè)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

G633.98 < class="emphasis_bold">文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

A

1671-5993（2012）02-0061-02

2012-3-25

董杭斌（1956-），男，安徽定遠(yuǎn)人，滁州技師學(xué)院教師。