第21卷總目次

（篇名·作者·期·頁(yè)）

職業(yè)技術(shù)教育

重慶市中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)與模式的創(chuàng)新…………………………………… 劉晨晨，沈小碚（1/1）

重慶市現(xiàn)代職業(yè)教育管理體制探究……………………………………………… 張德紅（1/3）

重慶市中職教育資源配置及結(jié)構(gòu)調(diào)整的現(xiàn)狀與對(duì)策……………………………………………… 王藝霖（1/6）

以就業(yè)為導(dǎo)向的重慶市中等職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略的思考……………………………………………… 陳小倩（1/9）

基于高職院校視域的校企合作政策環(huán)境研究…………………………………… 李海燕，劉 銘（1/11）

重慶市高職院校開(kāi)設(shè)人文素質(zhì)選修課現(xiàn)狀分析…………………………………… 張益萍，趙 宇（1/14）

探討中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展中的幾個(gè)核心問(wèn)題…………………………………… 李 洛，廖永紅（1/17）

高職人才培養(yǎng)水平評(píng)估的元評(píng)估研究…………………………………………… 范輝君（1/20）

校企合作背景下的高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理模式探索…………………………………………… 孫 標(biāo)（1/24）

重慶市中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)與模式研究的調(diào)查研究簡(jiǎn)報(bào)——以重慶市所轄部分區(qū)、縣為個(gè)案…………………………………… 劉晨晨，沈小碚（2/1）

職業(yè)教育中主體性的尷尬境 遇 …………… 魏會(huì)超（2/4）

高職教育與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的探索研究…………………………… 李建芳，周言敏，王 君（2/7）

高職院校多校區(qū)管理機(jī)制探 究 …………… 張立忠（2/9）

蘇州地區(qū)高職院校課程設(shè)置的現(xiàn)狀研究…………………………………………… 陳杏莉（2/12）

高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系構(gòu)建探討………………………………… 明 偉，李 姝（2/15）

高職院校與企業(yè)間文化的互動(dòng)與融合…………………………………………… 高維峰（2/18）

農(nóng)業(yè)職業(yè)教育校企合作深度融合的思考…………………………………… 王富國(guó)，陳 熔（2/21）

高職院?！暗赖滦陨鐖F(tuán)”班級(jí)的構(gòu)建…………………………………………… 王靜文（2/25）

心理契約視角下的高職學(xué)生管理研究…………………………………………… 王智明（2/28）

當(dāng)代高職高專(zhuān)大學(xué)生價(jià)值取向存在的問(wèn)題及對(duì)策……………………………………………… 程 亮（3/1）

拓寬高職畢業(yè)生就業(yè)門(mén)路的思 考 ………… 張玉梅（3/4）

高職大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間職業(yè)道德的現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生為例…………………………… 劉 立，屈海龍，袁家才（3/7）

高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)院校醫(yī)德教育失效的原因分析…………………………………………… 杜文彬（3/11）

高職院校青年教師培訓(xùn)問(wèn)題探析……………………………………… 謝義華，陳利榮(4/1)

借鑒英國(guó)經(jīng)驗(yàn)的高職酒店管理人才培養(yǎng)模式探討——以重慶電子工程職業(yè)學(xué)院為例…………………………… 郭心毅，陳 萍，劉喬喬(4/4)

執(zhí)行力——高職院校的核心競(jìng)爭(zhēng)力……………………………………………… 張立云(4/8)

高職院校廉政文化進(jìn)校園的挑戰(zhàn)與突破……………………………………………… 周葉露(4/11)

民辦高職院校教師教研情況研 究 ………… 高 馨(4/14)

積極推進(jìn)國(guó)際交流與合作 打造重慶中職教育國(guó)際化…………………………………… 呂 紅，李 蕾（5/1）

試論職業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)素養(yǎng)——以蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例……………………………………………… 朱 敏（5/5）

高職院校創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)探索……………………………………………… 潘妤妤（5/8）

隨著教育信息化的不斷發(fā)展和完善，翻轉(zhuǎn)課堂作為一種新興教學(xué)模式被逐漸應(yīng)用于醫(yī)學(xué)教學(xué)中，并取得較好的教學(xué)效果[1-3]，然而真正實(shí)現(xiàn)將以教師為主的填鴨式課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主的個(gè)性化學(xué)習(xí)，充分實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，翻轉(zhuǎn)課堂的有效實(shí)施需要更多的輔助方法，更需要教師不斷更新學(xué)習(xí)，采用多元的、有效的互動(dòng)方法將學(xué)生引入到主人公的角色中[4-5]。目前，尚未見(jiàn)到將病例匯報(bào)形式與翻轉(zhuǎn)課堂有機(jī)結(jié)合并應(yīng)用到影像診斷教學(xué)中的報(bào)道，為此，本研究嘗試將此教學(xué)模式應(yīng)用到我校2015級(jí)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)學(xué)生影像診斷學(xué)教學(xué)中，探討其對(duì)提升教學(xué)效果的促進(jìn)作用。

高等職業(yè)院校學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育的探索——以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為例 …………… 郭飛軍（5/11）

基于職業(yè)素養(yǎng)形成的高職現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探 析 ……………………………………… 李 莉（5/14）

基于英國(guó)經(jīng)驗(yàn)的我國(guó)中高職教育銜接問(wèn)題與對(duì)策——以酒店管理專(zhuān)業(yè)為例…………………………………… 俞 川，郭心毅（6/1）

高職教育體制下建筑文秘課程一體化的全面實(shí)現(xiàn)——設(shè)立綜合實(shí)訓(xùn)室 ………………… 馬麗君（6/5）

高職院校突發(fā)事件“生本”應(yīng)急管理機(jī)制研究……………………………………………… 向紅梅（6/9）

高職班級(jí)管理倫理審 視 ………………… 陳淑萍（6/14）

經(jīng)濟(jì)·管理研究

八馬茶業(yè)藍(lán)海戰(zhàn)略分 析 ………………… 李淑燕（1/27）

社?；鹑胧械娘L(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管分 析 ……… 李 帆（2/39）

對(duì)資本資產(chǎn)定價(jià)模型與套利定價(jià)模型的比較分析…………………………………………… 丁 瑤（2/42）

對(duì)合理運(yùn)用稅收手段調(diào)節(jié)企業(yè)資本市場(chǎng)的思考…………………………………………… 葉志東（3/14）

紅色旅游景區(qū)可持續(xù)發(fā)展的思考——以重慶歌樂(lè)山革命紀(jì)念館為例…………………………………………… 雷巧莉（3/17）

《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》對(duì)交易性金融資產(chǎn)賬務(wù)處理規(guī)定的問(wèn)題

探 析 ……………………………………… 胡 敏（3/20）

中國(guó)公務(wù)員培訓(xùn)困境研究文獻(xiàn)的內(nèi)容分析…………………………………………… 高 燕（3/23）

基于閩臺(tái)制造業(yè)合作中的競(jìng)爭(zhēng)力分析……………………………………………… 張慶武(4/17)

重慶市當(dāng)前城鄉(xiāng)差距的現(xiàn)狀簡(jiǎn)析…………………………………… 鄢雪梅，楊連順(4/21)

淺談公允價(jià)值在我國(guó)的完善與應(yīng) 用 …… 劉伊莎(4/24)

建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)控制方法研 究 …… 熊遠(yuǎn)勤，陳蘇妍(4/27)

洪澤湖生態(tài)旅游資源的開(kāi)發(fā)研 究 ………… 董 萍(4/30)

“超級(jí)網(wǎng)銀”價(jià)格策略與渠道策略探析…………………………… 張 健，胡樂(lè)煒，趙應(yīng)文(4/33)

廣告形式的新藍(lán)?！远S碼廣告在中國(guó)的發(fā)展為例……………………………………………… 劉雅涵(4/36)

我國(guó)外貿(mào)應(yīng)對(duì)技術(shù)壁壘問(wèn)題的理論研究…………………………………………… 王 靜（5/18）

泉州紡織服裝產(chǎn)業(yè)集群物流發(fā)展探究………………………… 張春香，儲(chǔ)珍珍，康瑞珍（5/21）

淺議國(guó)際貿(mào)易中的融資風(fēng) 險(xiǎn) …… 陳 楊，陳 媛（6/17）

會(huì)計(jì)師事務(wù)所的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和成因分析…………………………………………… 劉伊莎（6/20）

政治·法學(xué)研究

對(duì)以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的幾點(diǎn)思考…………………………………………… 呂鴻翔（1/34）

論民族精神在構(gòu)建和諧文化中的功能…………………………………………… 杜巧維（1/37）

行政訴訟調(diào)解制度研 究 ………………… 宋麗艷（1/40）

論人民調(diào)解協(xié)議效力的完善…………………………………… 張小會(huì)，趙 靖（1/45）

民生導(dǎo)向視角下進(jìn)城農(nóng)民工發(fā)展權(quán)保障路徑探究…………………………………………… 賈 波（2/31）

論檢察體制中的人民監(jiān)督員制 度 ……… 范衛(wèi)國(guó)（2/35）

馬克思主義大眾化與青年選 擇 ………… 蘇小柱（3/26）

論積極穩(wěn)妥推進(jìn)政治體制改革的現(xiàn)實(shí)路徑 吳秀榮（3/31）

鄧小平對(duì)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的反思與創(chuàng)新——論國(guó)家與社會(huì)關(guān)系視角下的近代蘇州二元治安模 式 ……………………………………… 史書(shū)各（3/40）

論構(gòu)建和諧社會(huì)的哲學(xué)依 據(jù) …………… 高劍鋒（3/44）

試論中國(guó)特色社會(huì)主義文化現(xiàn)代化的發(fā)展 王 翠（3/47）

有限責(zé)任公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓的法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范措施…………………………………………… 葉海燕（3/51）

支持起訴和督促起訴的發(fā)展方向……………………………………… 戴 萍，趙 靖(4/39)

邊沁法學(xué)方法研 究 ………………………… 江 俊(4/43)

論我國(guó)民事檢察監(jiān)督制度的立法完 善 …… 趙 靖(4/48)

校園傷害案件的避免和應(yīng)訴技 巧 ……… 曠渝練(4/51)

新農(nóng)村建設(shè)中職務(wù)犯罪預(yù)防探略——以檢察機(jī)關(guān)的職能為本位…………………………………… 劉 衛(wèi)，王 志（5/25）

我國(guó)訴訟權(quán)能失衡分析——以反訴制度為視角 …………… 凌 晨（5/29）

親屬作證豁免的法理探 究 ……………… 辛 穎（5/32）

試論中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的核心理念及主要成就…………………………………………… 何 蓉（6/23）

關(guān)于經(jīng)典作家馬克思主義大眾化實(shí)現(xiàn)路徑思想的界定與

思 考 ……………………………………… 丁貝貝（6/26）

謅議公私協(xié)力下我國(guó)公租房治理模式的完善…………………………………………… 彭永軍（6/29）

語(yǔ)言·文學(xué)·傳播學(xué)研究

基于心理模型語(yǔ)用推理的英語(yǔ)閱讀策略研究……………………………………………… 張 靜(4/57)

旅游英語(yǔ)翻譯文化對(duì)接問(wèn)題的探 討 …… 王 晶(4/60)

英美文學(xué)翻譯中的幾點(diǎn)啟 示 …………… 曾易珍(4/64)

解析《飄》中斯嘉麗的戀父情 結(jié) …………… 李 燕(4/67)

淺析當(dāng)前手機(jī)媒體發(fā)展的問(wèn)題及對(duì)策……………………………………………… 徐 莉(4/69)

從修辭形勢(shì)理論視角看2011年政府工作報(bào)告英譯…………………………………………… 蔡晶晶（5/36）

基于The LE-AT Model下的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究…………………………………………… 張 靜（5/41）

目的論視角下的字幕翻譯策略——以美劇《摩登家庭》為例 ……… 黃瀟洪（5/44）

語(yǔ)言測(cè)試反撥作用研究述 評(píng) …………… 陳 琳（5/48）

太平宰相的平夷雅正——李昉的“白體詩(shī)”創(chuàng)作 ………… 秦 蓁（5/52）

女性主義與烏托邦傳統(tǒng)的聯(lián) 系 ………… 王小菲（5/55）

永不凋謝的玫瑰——王爾德童話(huà)藝術(shù)魅力淺探 …… 史智彥（5/58）

欲望與現(xiàn)實(shí)的沖突——《玻璃動(dòng)物園》中湯姆無(wú)法逃脫的兩難境地…………………………………………… 馮耀賢（5/61）

《荒原蟻丘》的對(duì)話(huà)性初 探 ……………… 楊永香（5/64）

傳播學(xué)視角下民族地區(qū)農(nóng)村留守婦女健康傳播渠道分析…………………………………………… 宋艷麗（5/67）

關(guān)于索緒爾“語(yǔ)言”和“言語(yǔ)”觀的思辨分析…………………………………………… 胡 勃（6/32）

目的原則視野下的《呼嘯山莊》語(yǔ)篇連貫分析…………………………………… 解 琳，李迎春（6/35）

文化傳播視角下景區(qū)語(yǔ)言翻譯策略…………………………………………… 于 淼（6/38）

奈達(dá)等值理論關(guān)照下的中醫(yī)術(shù)語(yǔ)翻譯…………………………………… 王 琳，陳 磊（6/42）

高低語(yǔ)境視角下中美言語(yǔ)交際風(fēng)格的對(duì)比研究…………………………………………… 錢(qián) 靜（6/45）

男權(quán)意識(shí)下的女性符號(hào)——《伊利亞特》中的女性形象分析…………………………………… 李 艷，黃 瑛（6/48）

語(yǔ)言·文學(xué)研究

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言模因的復(fù)制及傳播方 式 ……… 王 紅（1/50）

文學(xué)翻譯中的文化差異分析及處理策略…………………………………… 鄒園艷，朱 健（1/53）

英語(yǔ)委婉語(yǔ)的語(yǔ)用功能與語(yǔ)義特征淺析…………………………………………… 陳海燕（1/56）

考察中共中央南方局與重慶抗戰(zhàn)文學(xué)需要辨正的幾組人物關(guān) 系 …………………………………… 熊飛宇（1/59）

壓抑機(jī)制下的必然選擇——解讀簡(jiǎn)愛(ài)的出走 ……………… 石佩霜（1/66）

蔡京對(duì)宋代社會(huì)保障制度的創(chuàng)新及不足…………………………………………… 魏堯排（2/45）

道光《城口廳志》的三種印 本 …………… 唐光榮（2/49）

論元雜劇中的婢女梅 香 ………………… 劉琪莉（2/53）

昆明方言單字調(diào)的實(shí)驗(yàn)研 究 …………… 蔡希睿（3/54）

從意合與形合看《蘭亭集序》的英 譯 …… 韓 燕（3/58）

反諷話(huà)語(yǔ)的語(yǔ)境研究——《紅樓夢(mèng)》中反諷話(huà)語(yǔ)的語(yǔ)境暗

示與語(yǔ)境限 制 …………………………… 李尊帥（3/61）

言語(yǔ)失誤現(xiàn)象的語(yǔ)用成 因 ……………… 張 靜（3/63）

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的英語(yǔ)詞匯擴(kuò)展策略研究…………………………………………… 鄧春梅（3/67）

權(quán)威與聲 音 ……………………………… 寧慧霞（3/71）

《弗蘭肯斯坦》女性地位新解 讀 ………… 馮 利（3/74）

目的論視角下的字幕翻譯策略——以美劇《摩登家庭》為例 ……… 黃瀟洪（4/45）

語(yǔ)言測(cè)試反撥作用研究述 評(píng) …………… 陳 琳（4/48）

從修辭形勢(shì)理論視角看2011年政府工作報(bào)告英譯…………………………………………… 蔡晶晶（4/51）

太平宰相的平夷雅正——李昉的“白體詩(shī)”創(chuàng)作 ………… 秦 蓁（4/54）

永不凋謝的玫瑰——王爾德童話(huà)藝術(shù)魅力淺探 …… 史智彥（4/57）

女性主義與烏托邦傳統(tǒng)的聯(lián) 系 ………… 王小菲（4/60）

《荒原蟻丘》的對(duì)話(huà)性初 探 ……………… 楊永香（4/63）

淺析萊辛市民悲劇《愛(ài)米麗雅·迦洛蒂》中的啟蒙性…………………………………………… 李 莉（4/66）

欲望與現(xiàn)實(shí)的沖突——《玻璃動(dòng)物園》中湯姆無(wú)法逃脫的兩難境地…………………………………………… 馮耀賢（4/69）

教育與教學(xué)研究

基于新公共管理理論的高校內(nèi)部管理改革 王榮輝（1/69）

對(duì)加強(qiáng)高?？蒲泄芾硇实奶?討 ……… 何 苗（1/72）

教師教學(xué)智慧研究文獻(xiàn)綜 述 …………… 朱迎春（1/74）

舒爾曼學(xué)科教學(xué)知識(shí)視角下對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的新思考…………………………………………… 徐萬(wàn)曉（1/78）

論城市化進(jìn)程中鄉(xiāng)土中國(guó)的迷失與啟示——基于“位育”思想的視角 ……… 唐文琴（1/81）

大學(xué)生政治參與意識(shí)培養(yǎng)的路徑探析…………………………………………… 王魯?shù)希?/84）

廣西獨(dú)立學(xué)院學(xué)生社團(tuán)調(diào)查研究…………………………………… 王利利，吳榮火（1/86）

現(xiàn)代初等教育的民主化發(fā)展探 究 ……… 李 艷（1/90）

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育日?；?dòng)的困境及實(shí)效性探究…………………………………………… 唐元先（1/94）

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)高校宣傳思想工作的影響及對(duì)策研究…………………………… 李 星，姚洪偉，鄧 睿（1/98）

父母教養(yǎng)方式與兒童依賴(lài)性的關(guān)系探析…………………………………………… 彭桂芳（1/101）

我國(guó)流動(dòng)兒童法制教育缺失的原因與對(duì)策探析…………………………………………… 李翔龍（1/105）

近年來(lái)國(guó)內(nèi)親社會(huì)行為研究的特點(diǎn)及展望………………………………… 蔣仕菁，馮 維（1/107）

高職院?！案敝行摹蔽幕ㄔO(shè)的內(nèi)涵、本質(zhì)、特征及其功能…………………………………………… 劉青春（1/111）

高職院校思想政治理論課專(zhuān)題化教學(xué)模式的實(shí)踐與思考…………………………………………… 羅金彪（1/115）

重慶市高職院校師資隊(duì)伍問(wèn)題分析及對(duì)策…………………………………………… 蘇 科（1/118）

優(yōu)化高校學(xué)生管理的思路探 索 ………… 蔣寒宇（1/121）

課堂師生互動(dòng)中的溝通障礙及應(yīng)對(duì)策略………………………………… 徐奕俊，秦安蘭（1/124）

質(zhì)的研究——教育研究方法的一種新視角…………………………………………… 陳美嬌（1/128）

淺議如何提高小學(xué)生英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)的參與度…………………………………………… 王川萁（1/131）

高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程體系的構(gòu)建……………… 陳立波，李谷音，石雪梅，胡 敏（1/134）

淺論加強(qiáng)高校語(yǔ)言文字工作的必要性和相關(guān)措施…………………………………………… 顧 卉（1/138）

高職高、低頻電子課程整合的探索與實(shí)踐…………………………………………… 談 敏（1/141）

任務(wù)型教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究…………………………………………… 許麗華（1/144）

簡(jiǎn)論高職非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)英語(yǔ)作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置…………………………………………… 駱 萍（1/148）

論高校英美文學(xué)課程的改 革 …………… 聶晶晶（1/150）

以就業(yè)為導(dǎo)向的通信專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程體系建設(shè)研究………………………………… 梅瓊珍，王 飛（1/153）

對(duì)普通高?；?dòng)式油畫(huà)教學(xué)的思考和建議…………………………………………… 龐 博（1/155）

淺析高校數(shù)字圖書(shū)館的信息服務(wù)體系…………………………………………… 魏珊珊（1/157）

西南民族地區(qū)人口問(wèn)題與教育的相互約制關(guān)系及調(diào)適策略研 究 …………………………………… 何培元（2/57）

簡(jiǎn)論范梅南“替代父母關(guān)系”思 想 ……… 王川萁（2/61）

弗萊雷教育思想探 析 …………………… 羅平云（2/64）

美國(guó)高等教育捐贈(zèng)影響因素、主體分析與啟示…………………………………… 賈留謙，任一明（2/67）

地方高校應(yīng)用型師資隊(duì)伍建設(shè)策略研究………………………… 李曉菁，劉小丹，李衛(wèi)東（2/71）

師范生就業(yè)困境及出 路 ………………… 管元生（2/75）

簡(jiǎn)論免費(fèi)師范生的學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)狀及其對(duì)策…………………………………… 王 進(jìn)，武天妹（2/78）

高校校園和諧文化建設(shè)的路徑研 究 …… 楊 高（2/80）

貴州省高校德育面臨的新機(jī)遇和創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)機(jī)制探索…………………………………………… 雷 敏（2/83）

在思想政治教育文化功能視域下對(duì)先進(jìn)文化建設(shè)的探究…………………………………………… 李 潔（2/86）

“參與式”公民教育研究綜 述 …………… 黃杏芝（2/89）

新世紀(jì)教師素養(yǎng)的闕失與提高——校園“冷暴力”事件的時(shí)代審視…………………………………………… 毋改霞（2/92）

馬斯洛需要層次理論在教師激勵(lì)中的運(yùn)用 羅景凡（2/96）

當(dāng)前國(guó)內(nèi)家庭廉潔教育研究綜述…………………………………… 劉曉玨，李尚敏（2/99）

社會(huì)公德建設(shè)的思 考 ………… 郭子瑋，李尚敏（2/102）

“恥”的道德作 用 ……………… 李翰飛，李戾天（2/105）

大學(xué)生安全教育視域下的體驗(yàn)式生命教育淺議………………………………… 楊 勇，秦 燕（2/107）

積極心理團(tuán)輔對(duì)改善大學(xué)新生主觀幸福感的干預(yù)研究………………………… 楊藝馨，雷 浩，馮淑丹（2/111）

網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生思想政治教育方法的創(chuàng)新…………………………………………… 李雪梅（2/114）

高校班主任隊(duì)伍建設(shè)新途徑的探索與實(shí)踐…………………………………………… 劉曉楓（2/116）

基于復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)為引導(dǎo)的高職院校財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng) ………………………………………… 鄧美秋（2/118）

淺談高職院校校園文化建 設(shè) …………… 張繼敏（2/121）

以就業(yè)質(zhì)量為導(dǎo)向的高職實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)…………………………………………… 汪啟航（2/124）

高職院校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀探析…………………………………………… 葉靈艷（2/127）

淺析全國(guó)示范性高職院校單獨(dú)招生改革工作——以南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例………………………………… 高 飛，徐 明（2/131）

參與式形勢(shì)與政策課程教學(xué)模式探究…………………………………………… 胡 劍（2/135）

思想政治理論課課堂實(shí)踐方法博弈及效果分析…………………………………………… 張 悅（2/138）

高職保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)模式探索與實(shí)踐………………………… 李 峰，周科成，唐友清（2/141）

高職語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)——以《離婚》為例談高職語(yǔ)文課堂教學(xué)高…………………………………………… 阿 蕊（2/144）

高職英語(yǔ)教師課堂提問(wèn)原則及策略的研究…………………………………………… 劉建梅（2/147）

認(rèn)知靈活性理論指導(dǎo)下的英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)對(duì)自主學(xué)習(xí)能力的培 養(yǎng) …………………………… 李俊翰（2/152）

法律案例在大學(xué)法律基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)中的運(yùn)用…………………………………………… 羅茍新（2/155）

中職學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考…………………………………………… 萬(wàn)明智（2/158）

淺談少兒藝術(shù)體操訓(xùn)練中興趣培養(yǎng)的對(duì)策…………………………………………… 張 蕾（2/161）

從國(guó)際比較看中國(guó)高校擴(kuò)招與質(zhì)量保障…………………………………… 周 宏，周 誼（3/77）

高校愛(ài)國(guó)主義教育的文化審視…………………………………… 周 峰，張紫軍（3/82）

高校戰(zhàn)略管理及其發(fā)展路徑選 擇 ……… 王榮輝（3/87）

高校管理干部隊(duì)伍職業(yè)素質(zhì)散 論 ……… 馬 杰（3/90）

用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指引大學(xué)生幸福觀…………………………………………… 宋 晶（3/93）

英語(yǔ)學(xué)科教育碩士（兩年制）學(xué)位論文參考文獻(xiàn)研究——以廣西師范大學(xué)為例…………………………………… 司瑞瑞，程 慧（3/96）

應(yīng)用型電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建研究…………………………………… 王學(xué)梅，李國(guó)平（3/99）

淺析大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐實(shí)效性建設(shè)………………………………… 葉靈艷，向宇婷（3/101）

轉(zhuǎn)型期未成年人思想道德建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策探析………………………………… 張彥花，周勝龍（3/103）

教育敘事在高校思政課應(yīng)用的可行性分析…………………………………………… 沈 珂（3/106）

關(guān)于增強(qiáng)高校學(xué)生法律意識(shí)的研究和思考…………………………………………… 蔣寒宇（3/109）

需求分析理論對(duì)提高大學(xué)英語(yǔ)教師素質(zhì)的啟示…………………………………………… 易 宇（3/112）

信息技術(shù)下提高教師個(gè)人教學(xué)效能感的對(duì)策——基于現(xiàn)代教育技術(shù)在中小學(xué)教育教學(xué)中的運(yùn)用………………………………… 冉 芳，劉衍玲（3/116）

回譯教學(xué)在語(yǔ)篇翻譯意識(shí)培養(yǎng)中的應(yīng)用…………………………………………… 李 娜（3/118）

大學(xué)英語(yǔ)課前展示活動(dòng)的現(xiàn)狀及思考…………………………………………… 歐國(guó)芳（3/122）

高職生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)多樣化策略探討…………………………………………… 鄒 媛（3/124）

最大化高職院校英語(yǔ)角產(chǎn)出之策略初探…………………………………………… 鄧巧玲（3/127）

基于建構(gòu)主義的中職英語(yǔ)教學(xué)理念、原則和方法…………………………………………… 蘇 力（3/129）

大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力培養(yǎng)中的矛盾及解決途徑探析………………………………… 肖紅武，肖姣娣（3/132）

語(yǔ)言順應(yīng)論視閾下的大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué) 馬笑春（3/136）

讓美劇來(lái)敲門(mén)——論英語(yǔ)聽(tīng)力問(wèn)題和美劇的作用…………………………………………… 郭梅開(kāi)（3/139）

論醫(yī)學(xué)院校思想政治理論課教學(xué)中的音樂(lè)視頻插播…………………………………………… 余進(jìn)軍（3/142）

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)高職思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性…………………………………………… 喻剛勇（3/145）

基于項(xiàng)目導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動(dòng)的“機(jī)械CAD/CAM”課程教學(xué)實(shí)踐探 索 ……………… 吳春艷，張進(jìn)春，宋麗莉（3/147）

基于計(jì)算思維的程序設(shè)計(jì)課程案例教學(xué)法研究…………………………………………… 張耀文（3/149）

高職法律選修課教學(xué)中的問(wèn)題及改進(jìn)…………………………………………… 徐 升（3/151）

素質(zhì)教育在中學(xué)歷史教學(xué)中對(duì)創(chuàng)新性思維形成的作用…………………………………………… 姜 艷（3/154）

基于權(quán)重函數(shù)的SIFT人臉識(shí)別算法的改進(jìn)………………………………… 楊玉平，華顯明（3/157）

基于LDAP的用戶(hù)認(rèn)證系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)………………………………… 袁 軼，宋秋林（3/161）

非線(xiàn)性系統(tǒng)的采樣控制設(shè)計(jì)方法綜述……………………… 李 毅，徐宏英，吳焱岷（3/165）

淺談陶行知“生利主義之職業(yè)教育”思想及其現(xiàn)實(shí)意義……………………………………………… 朱 強(qiáng)(4/73)

兒童對(duì)等分概念的認(rèn)知發(fā)展研究綜 述 …… 喬 佳(4/76)

親子教育機(jī)構(gòu)中家長(zhǎng)角色認(rèn)識(shí)的調(diào)查與研究……………………………………………… 劉 丹(4/79)

精細(xì)可能性模型——?jiǎng)裾f(shuō)溝通的有用框架……………………………………………… 王雨晴(4/83)

關(guān)于區(qū)域性共享型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思考…………………………………… 方 藝，陳友力(4/86)

區(qū)域高等教育資源共享機(jī)制研 究 ……… 曾春先(4/89)

新時(shí)期高校校園文化建設(shè)的理性剖析…………………………… 周 娜，薛 銘，章勤燕(4/92)

德育課落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的途徑探索……………………………………………… 顧 鉉(4/95)

試論當(dāng)前高校思政工作中“生命教育”的五個(gè)相結(jié)合……………………………………………… 裴 波(4/98)

把握高職學(xué)生心理提高其思想政治教育的實(shí)效性…………………………………… 黃文偉，莊婉蓮(4/101)

試論對(duì)各類(lèi)就業(yè)困難群體的指導(dǎo)與幫助…………………………………… 魏京祥，謝秀珍(4/105)

理工科新生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查與思考——以蘇州科技學(xué)院土木學(xué)院2011級(jí)新生為例…………………………………… 王 玨，曹冬冬(4/109)

“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)驗(yàn)稿與2011年版的比較研究…………………………………………… 溫洪澤(4/112)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)…………………………………… 羅福建，朱成赟(4/116)

高職數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐研究及思 考 ……… 鄭 文(4/119)

高職公共英語(yǔ)“情境教學(xué)”研 究 ………… 楊 舟(4/122)

高校英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)策略探析…………………………………………… 邱清偉(4/124)

高職院校“電力拖動(dòng)”課程教學(xué)改革研究…………………………………………… 吳 牮(4/127)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中技術(shù)倫理滲透實(shí)踐報(bào)告…………………………………………… 房立洲(4/130)

“五步還原”全程職業(yè)模擬教學(xué)模式的應(yīng)用研究——以TD-SCDMA網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化課程為例…………………………………………… 任志勇(4/133)

農(nóng)業(yè)職業(yè)教育多媒體教學(xué)改進(jìn)的思考…………………………………… 葛兆宏，陳 熔(4/136)

高等院校旅游管理專(zhuān)業(yè)“旅游法規(guī)”課程建設(shè)研究…………………………………… 張?jiān)埔?，?琳(4/139)

參與式課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)例談——以《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》課程教學(xué)為例…………………………………………… 曾令澤(4/143)

理智與情感——高職院校影視類(lèi)專(zhuān)業(yè)“影視欣賞”課程的教學(xué)設(shè)計(jì)…………………………………………… 唐 蕓(4/147)

語(yǔ)文創(chuàng)新教育的實(shí)施策 略 ……………… 黃秋瑞(4/152)

“行為導(dǎo)向”教學(xué)法在中職德育教學(xué)中的應(yīng)用…………………………………………… 駱 娟(4/156)

澳大利亞教育的發(fā)展概況及世界影響…………………………………………… 沈 雕（5/71）

關(guān)于“雙師型”教師認(rèn)定與聘用問(wèn)題的思考…………………………………………… 劉紅委（5/74）

完善高職“雙師型”教師政策與培養(yǎng)機(jī)制的措施及思路…………………………………………… 李 海（5/77）

淺議欠發(fā)達(dá)地區(qū)地方師范院校教師隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)性發(fā) 展 ……………………………………… 王運(yùn)鋒（5/80）

珠三角國(guó)際化會(huì)計(jì)人才需求與人才培養(yǎng)探析…………………………………………… 孔 韜（5/83）

前蘇聯(lián)“傳統(tǒng)教學(xué)”與“發(fā)展性教學(xué)”教學(xué)流派之比較…………………………………………… 周敏菲（5/88）

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的心理因 素 …………… 嚴(yán) 育（5/91）

論我國(guó)高校師生關(guān)系存在的問(wèn)題及對(duì)策…………………………………………… 潘 莉（5/94）

新時(shí)期高校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德力初 探 ……… 周葉露（5/97）

提升思想政治教育主體教育力的策略研究…………………………………………… 劉飛君（5/101）

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)新形勢(shì)下的高職思想政治教育 ………………………………………… 張玉梅（5/104）

淺談?shì)o導(dǎo)員在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的作用…………………………………………… 李 莎（5/108）

校園文化建設(shè)中的主題文化設(shè)計(jì)研究…………………………………………… 李宣霖（5/112）

廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建立的有效途徑研究…………………………………………… 房振興（5/115）

重慶主城區(qū)初級(jí)中學(xué)生體操素質(zhì)調(diào)查分析………………………………… 楊永鐘，趙云書(shū)（5/118）

臺(tái)灣“實(shí)務(wù)專(zhuān)題”課程的基本結(jié)構(gòu)探析………………………………… 曾 來(lái)，吳元?jiǎng)P（5/125）

基于工作過(guò)程的“國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)拓”課程開(kāi)發(fā)研究…………………………………………… 周麗慶（5/129）

協(xié)同教學(xué)在國(guó)際貨運(yùn)代理課程中的實(shí)踐…………………………………………… 鄭勝英（5/132）

信息技術(shù)環(huán)境下英語(yǔ)課堂有效教學(xué)探析………………………………… 王曼麗，張新明（5/135）

高職公共英語(yǔ)與汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)結(jié)合實(shí)施過(guò)程中的思考…………………………………………… 都 娟（5/138）

對(duì)商務(wù)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中閱讀模塊與朗讀模塊雙重嵌入的思 考 ……………………………………… 聞 君（5/141）

中醫(yī)理念應(yīng)用在提升汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能方面的探索研 究 ……………………………………… 劉存山（5/144）

高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式改革探析………………………………… 周良鳳，周 紅（5/147）

財(cái)經(jīng)類(lèi)高專(zhuān)院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革淺析…………………………………………… 左傳桂（5/149）

會(huì)計(jì)案例教學(xué)法探 討 …………………… 趙明鳳（5/151）

對(duì)古代漢語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思 考 …………… 陳 靜（5/154）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策建議…………………………………… 王桂林，陳 蘋(píng)（6/51）

增強(qiáng)高校教師黨員黨性意識(shí)的思考………………………………… 陳利榮 ，康樹(shù)元（6/55）

沂蒙紅色文化在高校育人的路徑探析…………………………………………… 楊勇民（6/59）

霍姆斯比較教育研究與美國(guó)混合方法研究的比較與啟示…………………………………………… 江東華（6/63）

社區(qū)學(xué)院為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的實(shí)踐與思考——以大豐市社區(qū)學(xué)院為例………………………… 盧彩燕，劉金榮，肖洪博（6/66）

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育生活化的現(xiàn)狀與對(duì)策探究…………………………………………… 王 梅（6/69）

關(guān)于職前小學(xué)英語(yǔ)教師實(shí)踐性知識(shí)生成的個(gè)案研究…………………………………………… 雷綠亨（6/73）

幼兒教師反思現(xiàn)狀中存在的問(wèn)題…………………………………………… 何 婧（6/76）

學(xué)習(xí)型社會(huì)背景下探尋特殊兒童教育的發(fā)展之道——以重慶市特殊教育為個(gè)案研究………………………… 毋靖雨，李利紅，高 燕（6/78）

中國(guó)近二十年活動(dòng)理論研究現(xiàn)狀述評(píng)…………………………………………… 高賀明（6/81）

高職院校大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題及對(duì)策…………………………………………… 朱春鳳（6/84）

高職院校思想政治理論課的有效性研究…………………………………………… 張小靜（6/88）

物流專(zhuān)業(yè)工學(xué)交替“遞進(jìn)式”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐——以北京商業(yè)學(xué)校物流專(zhuān)業(yè)為例…………………………………………… 王彩娥（6/91）

高職院校營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)“銷(xiāo)售業(yè)務(wù)洽談”課程教學(xué)改革探析…………………………………………… 陳 媛（6/94）

高職金融證券專(zhuān)業(yè)校企合作途徑研究與實(shí)踐——以江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院為例…………………………………… 王能翔，劉 佳（6/97）

高職廣告專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地工作室運(yùn)行機(jī)制研究…………………………………………… 謝 峰（6/99）

高職院校行業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與思考…………………………………………… 張嘯笛（6/103）

中職英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)探析…………………………………………… 黃文璽（6/106）

小團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)模式在C語(yǔ)言教學(xué)中的實(shí)施………………………… 趙淑平，盧 靜，王寶英（6/109）

對(duì)電子信息學(xué)專(zhuān)業(yè)課雙語(yǔ)化教學(xué)的思考和總結(jié)…………………………………………… 龔 恒（6/112）

引入數(shù)學(xué)建模，促進(jìn)高職數(shù)學(xué)教學(xué)改革…………………………………………… 鄭 文（6/115）

高職精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)SWOT分析及對(duì)策………………………………… 顧 準(zhǔn)，奚偉國(guó)（6/118）

《電機(jī)與電氣控制》課程“教、學(xué)、做”一體化的研究與設(shè)計(jì)…………………………………………… 吳德明（6/121）

關(guān)于法律基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考…………………………………………… 李 蕾（6/124）

高師生《現(xiàn)代漢語(yǔ)》課程教學(xué)內(nèi)容改革探討…………………………………………… 張亞婷（6/127）

鋼琴集體課教學(xué)中的“分合”關(guān)系研究…………………………………………… 范 頤（6/130）

微傳播時(shí)代的新媒體閱讀教學(xué)………………………………… 李公文，林雪濤（6/135）

獨(dú)立學(xué)院編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的調(diào)查研究——以湖北民族學(xué)院科技學(xué)院為例…………………………………………… 李勛燦（6/138）

工程技術(shù)

金屬管浮子流量計(jì)智能檢測(cè)控制系統(tǒng)研制………………………………… 岳秋琴，董因濤（1/159）

對(duì)人臉識(shí)別特征數(shù)據(jù)降維算法的優(yōu)化…………………………………………… 楊玉平（1/162）

基于智能診斷技術(shù)的發(fā)動(dòng)機(jī)故障排查研究進(jìn)展…………………………………………… 徐 斌（1/165）

玉米淀粉-Ti-Si復(fù)合材料的制備、表征及吸附性能研究…………………………………………… 李亞貞（2/163）

基于權(quán)重函數(shù)的SIFT人臉識(shí)別算法的改進(jìn)………………………………… 楊玉平，華顯明（3/157）

基于LDAP的用戶(hù)認(rèn)證系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)………………………………… 袁 軼，宋秋林（3/161）

非線(xiàn)性系統(tǒng)的采樣控制設(shè)計(jì)方法綜述……………………… 李 毅，徐宏英，吳焱岷（3/165）

高強(qiáng)度SBS復(fù)合膠黏劑的固化工業(yè)與性能研究吳……………………………………………… 東翔（4/159）

西南地區(qū)中小飲用水水源地水環(huán)境現(xiàn)狀及保護(hù)對(duì)策研究…………………… 周麗媛，李玉明，鄧燕婷，等（4/162）

應(yīng)用ASON技術(shù)組網(wǎng)初 探 ……………… 劉 丹（4/166）

自動(dòng)氣象站雷電災(zāi)害特征與防護(hù)措施………………………………… 廖 芳，廖江璐（5/157）

基于SNMP的網(wǎng)絡(luò)層網(wǎng)絡(luò)拓?fù)渌惴ǜ倪M(jìn)研究………………………………… 黃 睿，王 易（5/160）

基于LED及CMOS的圖像采集及處理系統(tǒng)…………………………………………… 龔 恒（5/164）

城市濕地公園建造中底泥重金屬生態(tài)影響及治理研究…………………………………………… 李曉波（6/141）

基于C#.Net的加密解密研究與實(shí)現(xiàn)…………………………………………… 霍冰鵬（6/145）

PLC功能指令在程序設(shè)計(jì)中的應(yīng)用…………………………………………… 秦 偉（6/148）

圖書(shū)館研究

試論如何培育圖書(shū)館在新型文獻(xiàn)信息服務(wù)鏈中的服務(wù)生長(zhǎng) 點(diǎn) ……………………………………… 王向軍（6/151）

高校圖書(shū)館開(kāi)架借閱中讀者違規(guī)行為分析及對(duì)策…………………………………………… 高紅燕（6/154）

新媒體對(duì)河南省文獻(xiàn)信息服務(wù)鏈的有效沖擊…………………………………………… 周 蕊（6/157）