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數(shù)字故事的創(chuàng)作、設(shè)計(jì)及技術(shù)實(shí)現(xiàn)

2012-12-29 00:00:00楊艷艷楊高云楊曉哲蔣佳龍


  數(shù)字故事作為一種信息化時(shí)代較為新穎的展示形式,被越來(lái)越多的教育工作者所采用。每一位教師,每一位學(xué)生,都能夠創(chuàng)作屬于自己的數(shù)字故事。它的技術(shù)門(mén)檻將會(huì)越來(lái)越低,如同我們拿起筆畫(huà)畫(huà)一般。與單一語(yǔ)言敘述的故事相比,數(shù)字故事只是換一種形式,只不過(guò)這種形式可以展現(xiàn)出有聲有色的畫(huà)面,描繪我們內(nèi)心豐富多彩的世界。那些一線教師感人的數(shù)字故事,流露著對(duì)于教育工作的情懷;那些教育工作者發(fā)人深思的數(shù)字故事,傳遞著教育的獨(dú)到智慧;那些中小學(xué)生的數(shù)字故事,展現(xiàn)著學(xué)生自我的內(nèi)心經(jīng)歷;還有那些融合了一個(gè)地區(qū)或是一所學(xué)校長(zhǎng)期教育探索的數(shù)字故事,既來(lái)源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐,并指引著實(shí)踐不斷向前發(fā)展。
  數(shù)字故事是編寫(xiě)文本故事并加入聲音、圖像、音樂(lè)等多媒體元素所創(chuàng)造的可視化故事。那么數(shù)字故事是如何創(chuàng)作的呢?
  數(shù)字故事的創(chuàng)作流程:第一步,選擇主題;第二步,故事編寫(xiě)與腳本設(shè)計(jì);第三步,故事板設(shè)計(jì),該環(huán)節(jié)是文本故事可視化的關(guān)鍵;第四步,故事素材收集、創(chuàng)作與處理,故事素材包含文字、圖片、音視頻、動(dòng)畫(huà)等各種元素,對(duì)這些元素的收集、創(chuàng)作與處理的方式是做好一個(gè)數(shù)字故事的關(guān)鍵技能;第五步,綜合各種素材進(jìn)行編輯合成;第六步,在初稿設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行反復(fù)修改和完善;第七步,作品展示與共享。
  選擇主題
  明確核心主題,是形成一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)字故事的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。個(gè)人的或者具有觀點(diǎn)性的故事,用做報(bào)告或者教學(xué)用的故事以及講述歷史事件的故事,常常被選為數(shù)字故事的創(chuàng)作主題。在數(shù)字故事網(wǎng)站http:\\\\www.shuzigushi.com中,作品《蛻變自己改變世界》、《泰迪的故事》、《互聯(lián),課堂在進(jìn)化》等,就是上述主題的典型代表。這些優(yōu)秀的故事是基于真實(shí)的事實(shí),但又不是簡(jiǎn)單的“鏡像”記錄。在對(duì)主題深度解讀的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作者融入自己對(duì)問(wèn)題的看法。
  故事編寫(xiě)與腳本設(shè)計(jì)
  完成主題的選擇后,我們需要編寫(xiě)故事。故事編寫(xiě)完成后,需要將故事中的主要情節(jié)提煉出來(lái),并用多媒體元素重建故事情節(jié),其間需要標(biāo)注出所用的媒體元素及其呈現(xiàn)方式。腳本設(shè)計(jì)模板如表1所示。
  故事板設(shè)計(jì)
  故事板設(shè)計(jì)即是將腳本設(shè)計(jì)可視化呈現(xiàn),有效地組合各種素材(文字、圖片、音頻、視頻等),也就是預(yù)設(shè)數(shù)字故事中每個(gè)場(chǎng)景包含哪些元素,元素間怎樣組合。故事板設(shè)計(jì)是數(shù)字故事創(chuàng)作過(guò)程中重要而且必需的一個(gè)環(huán)節(jié),它不僅形象而直觀地顯示出了作品完成后的可視化效果,而且引導(dǎo)我們準(zhǔn)確地把握每一個(gè)場(chǎng)景的布局,合理地處理各元素之間以及元素與主題之間的關(guān)系。我們選擇數(shù)字故事網(wǎng)站中的部分作品為例,如圖1所示,介紹故事板的設(shè)計(jì),僅供參考。
  素材收集、創(chuàng)作與處理
  數(shù)字故事是由文字、圖片、音視頻、動(dòng)畫(huà)等元素多樣化組合而成的。因此,在創(chuàng)作數(shù)字故事的過(guò)程中,這些元素的收集、創(chuàng)作及處理方式顯得非常重要。
  1.素材收集
  首先,文字方面,故事文本經(jīng)過(guò)腳本設(shè)計(jì),已經(jīng)非常簡(jiǎn)潔凝練,此時(shí)就要關(guān)注字體了。字體如果運(yùn)用恰當(dāng),可以成為數(shù)字故事的點(diǎn)睛之筆,如圖2所示。
  其次,圖片方面,數(shù)字故事作為可視化講述故事的方式,運(yùn)用圖片表情達(dá)意。一張圖片運(yùn)用恰當(dāng),可以省掉很多文字的贅述,同時(shí)也能讓讀者快速進(jìn)入故事場(chǎng)景,融入故事情節(jié)。那么如何才能收集到自己想要的圖片呢?搜索圖片的關(guān)鍵,在于提取文字的關(guān)鍵詞。要學(xué)會(huì)運(yùn)用近義詞、同義詞、反義詞,同時(shí)還要嘗試用英文搜索。
  再次,音視頻方面,在創(chuàng)作故事時(shí),運(yùn)用較多的是背景音樂(lè),特別是輕音樂(lè),用來(lái)烘托氣氛。音樂(lè)的選擇需要多聽(tīng)、多收集,最好能夠歸類(lèi)。在數(shù)字故事中,視頻用到的會(huì)比較少。
  2.素材創(chuàng)作,鼓勵(lì)原創(chuàng)。原創(chuàng)可以讓故事更加真實(shí)
  數(shù)字故事的素材除了可以在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行收集之外,筆者極力推薦大家進(jìn)行原創(chuàng)。數(shù)字故事是在講述我們身邊的故事,我們學(xué)習(xí)中的故事,那么,真實(shí)的圖片和音視頻更能讓故事的真實(shí)性展露出來(lái)。原創(chuàng)的途徑有很多,比如拍攝、手繪、軟件做圖等,具體如表2所示。
  3.素材處理
  一般情況下,收集到的和創(chuàng)作的素材都要經(jīng)過(guò)一定的加工處理,才能應(yīng)用到數(shù)字故事中,那么如何處理這些素材呢?
  (1)文字的處理
  文字是故事的精髓,也是數(shù)字故事的核心內(nèi)容。如果留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論什么形式的畫(huà)面設(shè)計(jì),都是要通過(guò)文字或者圖示化的文字表達(dá)意義。因此,如何對(duì)文字進(jìn)行設(shè)計(jì)顯得非常重要。
  文字處理有三個(gè)方面。從案例中會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多比較優(yōu)秀的數(shù)字故事,在文字表達(dá)、字體選擇和排版方面都做了精心的設(shè)計(jì)。
  (2)圖片的處理
  對(duì)于圖片的處理技巧一般會(huì)有:裁剪(主要是為去掉圖片的冗余信息、改變圖片的形狀、突出主體,常用軟件如PPT、SnagIt、QQ等);摳圖(主要是為去掉背景、保留關(guān)鍵部位、實(shí)現(xiàn)剪影效果,常用軟件如PPT、Photoshop等);加邊框、著色、漸變(主要是為實(shí)現(xiàn)整體色彩協(xié)調(diào)、凸顯強(qiáng)調(diào)部分,相關(guān)軟件如PPT、QQ影像、PhotoWORKS等);壓縮、轉(zhuǎn)變格式(主要是為縮小文件容量、處理特殊圖片,主要軟件如ImageOptimizer、Photoshop、PieBatchConvert等)。
  (5)音視頻的處理
  大多數(shù)數(shù)字故事都是配有背景音樂(lè)的,再加上音樂(lè)與視頻的處理大同小異,因此,這里重點(diǎn)介紹背景音樂(lè)的處理。對(duì)于背景音樂(lè)的處理主要是根據(jù)特定的時(shí)間進(jìn)行音樂(lè)的截取、合并、轉(zhuǎn)換格式、去除雜音、設(shè)置淡入淡出等。這里推薦幾個(gè)比較好用的音頻處理軟件:QQ影音、Audacity、會(huì)聲會(huì)影等。
  編輯合成
  目前,制作數(shù)字故事的軟件很多,在這里,我們選擇簡(jiǎn)單易學(xué)、功能強(qiáng)大的PowerPoint 2010作為數(shù)字故事制作軟件,在所設(shè)計(jì)的故事板的引導(dǎo)下,整合各種素材,制作成完整的數(shù)字故事作品。PowerPoint 2010也具有制作視頻的功能,制作方法如下。
  點(diǎn)擊“文件”菜單,然后選擇“保存并發(fā)送”,在“保存并發(fā)送”中選擇“創(chuàng)建視頻”,此時(shí)會(huì)看到相應(yīng)的提示,根據(jù)視頻日后運(yùn)用的環(huán)境,如用于計(jì)算機(jī)顯示器或投影儀,可以選擇“計(jì)算機(jī)和HD顯示”;用于上傳到Web和刻錄到標(biāo)準(zhǔn)的DVD中,可以選擇“Internet和DVD”;用于便攜式設(shè)備,可以選擇第三個(gè)選項(xiàng)。
  修改與完善
  作品制作完成后,還需要不斷地進(jìn)行修改和完善。我們可以沿著下面的路線圖,檢驗(yàn)自己的作品,如圖3所示。
  展示與共享
  有些數(shù)字故事的展示涉及有關(guān)的評(píng)價(jià)。數(shù)字故事的評(píng)價(jià)可以從四個(gè)方面人手:故事性、藝術(shù)性、技術(shù)性和創(chuàng)新陛。如表3所示。
  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,我們展示和分享數(shù)字故事的方式越來(lái)越豐富,包括數(shù)字故事網(wǎng)站、微博、數(shù)字故事愛(ài)好者群、視頻庫(kù)等,而這些也成為了大家相互交流和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。
  綜上所述,數(shù)字故事的創(chuàng)作是一項(xiàng)非常具有創(chuàng)造性的過(guò)程,創(chuàng)作過(guò)程要融入創(chuàng)作者的熱情、信念、價(jià)值觀。當(dāng)創(chuàng)作數(shù)字故事時(shí),要把握六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):第一,對(duì)故事進(jìn)行整體設(shè)計(jì),首先關(guān)注數(shù)字故事的目的、受眾、場(chǎng)合,然后是結(jié)構(gòu)、版式、色彩、情感,最后才是文本、圖片、圖表、圖示和視音頻等;第二,聚焦故事,故事是第一位的;第三,畫(huà)面簡(jiǎn)潔,一張圖示只說(shuō)一個(gè)觀點(diǎn),充分利用留白的藝術(shù)和關(guān)鍵詞呈現(xiàn)方式,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采用剪影效果,注意文字圖片的排版和背景設(shè)計(jì),背景最好是簡(jiǎn)單清晰的圖片,第四,充分發(fā)揮視覺(jué)傳達(dá),即盡量能夠把文字翻譯成圖;第五,學(xué)會(huì)利用動(dòng)畫(huà)引導(dǎo)讀者的思考;第六,不斷改進(jìn),數(shù)字故事創(chuàng)作完成第一稿后,還不是結(jié)束,而是開(kāi)始,很多精品的數(shù)字故事都是反復(fù)修改之后呈現(xiàn)在大家面前的,因此,要不斷地反思總結(jié),觀摩學(xué)習(xí)(優(yōu)秀作品、優(yōu)秀圖書(shū)、電視廣告、街頭廣告、海報(bào)、卡片、名片、報(bào)刊雜志、商品包裝等)以及與同行交流。
  優(yōu)秀數(shù)字故事的制作不是一蹴而就的,而是一個(gè)長(zhǎng)期探索學(xué)習(xí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)之初,我們常會(huì)選擇模仿他人的優(yōu)秀作品,領(lǐng)悟其中的設(shè)計(jì)思想和制作要點(diǎn),進(jìn)而在此基礎(chǔ)上慢慢地形成個(gè)人的特色。而優(yōu)秀的作品如何獲得?在這里,我們提供了共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái):數(shù)字故事網(wǎng)站http://www.shuzigushi.com。
  這個(gè)網(wǎng)站主要包含三個(gè)核心部分:作品中心、互動(dòng)中心和教程指南。在作品中心,你不僅可以在線欣賞優(yōu)秀的作品,還可以對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。在互動(dòng)中心,你除了分享自己的故事外,還可以加入數(shù)字故事愛(ài)好者群,與大家交流在制作中遇到的問(wèn)題。在這里,沒(méi)有永遠(yuǎn)的專(zhuān)家,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的菜鳥(niǎo),唯有永恒的學(xué)習(xí)。從教程指南中,你不僅能夠?qū)W會(huì)PowerPoint 2010的新增功能,還可以下載到豐富的圖片素材、音頻素材、字體和專(zhuān)業(yè)文章。
  (作者單位:上海師范大學(xué)教育技術(shù)

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