摘 要： 在幼兒教育中如何有效開發(fā)和利用家長(zhǎng)資源？文章認(rèn)為，應(yīng)和家長(zhǎng)建立相互平等、相互信任、相互支持的良好的合作伙伴關(guān)系；改變家長(zhǎng)傳統(tǒng)的教育觀念，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自身就是教育資源；引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注教育教學(xué)活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己及家庭中的各種資源；總結(jié)家園教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)家園互動(dòng)。
　　關(guān)鍵詞： 幼兒教育 家長(zhǎng)資源 合理利用
　　
　　隨著新課程改革的進(jìn)一步深入，家長(zhǎng)工作越來越成為學(xué)校教育的重要組成部分，其中合理利用家長(zhǎng)資源促進(jìn)教學(xué)工作，已經(jīng)成為教師的教學(xué)手段之一。如何充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校管理中的作用，改變傳統(tǒng)意義上家長(zhǎng)與學(xué)校之間的關(guān)系，推進(jìn)家校合作，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展，成為人們普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。
　　在幼兒教育中，充分利用兒童、家庭和社會(huì)的教育資源對(duì)兒童教育起著非常重要的作用?！毒V要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！睘榇?，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，充分利用家