勵(lì)箭生

(浙江省奉化中學(xué) 浙江 寧波 315500)

2011年“北約”(以北京大學(xué)為首的11所高校組成自主招生聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱“北約”)自主招生考試物理試題中有這樣一道題目.

題目：兩根長(zhǎng)為l，質(zhì)量為m，電阻為R的金屬棒平行桌邊緣放置，用兩根無(wú)電阻的光滑導(dǎo)線將兩棒系在一起，空間中有勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，方向與桌邊緣垂直，與水平面夾角為φ，如圖1所示．開始時(shí)刻將兩棒由靜止釋放(桌子側(cè)面有擋板阻止下面棒有水平偏離)．問(wèn)理論上棒能達(dá)到的最大速度vmax?

圖1

解析：金屬棒達(dá)到最大速度vmax時(shí)，回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為

E=Blvmsinφ-Blvmcosφ=

Blvm(sinφ-cosφ)

(1)

回路中的電流

由于v到最大時(shí)，棒的加速度為零．由牛頓第二定律，有

F安=mg

mg=BIlsinφ-BIlcosφ

(2)

解得

下面我們就基于以上的解答，對(duì)題目中棒的受力和運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行下分析．首先將磁場(chǎng)沿水平和豎直方向分解，運(yùn)動(dòng)中ab和cd棒分別切割的是磁場(chǎng)的豎直和水平分量，既然回路中總的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小如式(1)所述，那么一定有sinφ>cosφ，即勻強(qiáng)磁場(chǎng)與水平夾角45°<φ<90°．此時(shí)金屬棒中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)Eab>Ecd，感應(yīng)電流和此時(shí)兩棒所受的安培力如圖2所示.對(duì)ab和cd棒沿導(dǎo)線方向分別列出力平衡方程

化簡(jiǎn)后可得

mg=F安1-F安2

即上面的式(2)．

圖2

那么當(dāng)磁場(chǎng)與水平方向夾角0°<φ<45°，情況又會(huì)怎樣呢？由于磁場(chǎng)分量的大小發(fā)生了變化，此時(shí)金屬棒中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為Ecd>Eab，回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的表達(dá)式為

E=Blvmcosφ-Blvmsinφ=

Blvm(cosφ-sinφ)

(3)

則感應(yīng)電流和兩棒所受的安培力方向均要反向，如圖3所示，要保持ab棒的受力平衡，導(dǎo)線對(duì)ab棒作用力T的方向必須向左．同理可得

mg=F安2-F安1

即

mg=BIlcosφ-BIlsinφ

(4)

圖3

但在解題過(guò)程中，你是否發(fā)現(xiàn)，當(dāng)磁場(chǎng)方向與水平面夾角φ<45°時(shí)，連接兩棒的這根導(dǎo)線又是何等的“神奇”呀！根據(jù)題設(shè)的條件和我們的分析，它應(yīng)該具有以下特征：

(1)光滑——光滑是題目的要求，沒(méi)有問(wèn)題，很多地方我們都有類似的處理．

(2)柔軟——整根導(dǎo)線必須足夠的柔軟，才能保證其在桌面轉(zhuǎn)角處的平滑運(yùn)動(dòng)．

(3)能夠?qū)Π籼峁┲瘟Γ蛘哒f(shuō)導(dǎo)線在受到壓力時(shí)是不會(huì)收縮的．就像圖3中導(dǎo)線對(duì)棒的作用力那樣，但我們?nèi)粘Ｉ钪械睦K子是不會(huì)出現(xiàn)圖3中所示情況的．

當(dāng)然，既然是導(dǎo)線，它還必須具備最基本的導(dǎo)電功能．試想一下，這是怎樣一種“神奇”的材料制成的導(dǎo)線呢？

筆者一時(shí)還真想不出我們生活中有這樣的材料．命題者給我們創(chuàng)造了一個(gè)巨大的想象空間，筆者的學(xué)生在分析到圖3中ab棒的受力情況時(shí)就一臉茫然，不知道如何處理．如果因?yàn)閷?duì)此“神奇”材料的不理解而導(dǎo)致解題的失誤，我想，這不會(huì)是命題者的本意吧．