郭昭第
(天水師范學(xué)院 文史學(xué)院,甘肅 天水 741001)
中國(guó)美學(xué)根本上是一種智慧美學(xué)。我們這里所謂智慧,不同于一般意義上的智慧。一般意義的智慧,可能僅僅指技術(shù)、知識(shí)等,而技術(shù)和知識(shí)總是執(zhí)著于二元論思維模式,執(zhí)著于諸如是非、善惡、美丑,乃至內(nèi)容與形式、本質(zhì)與現(xiàn)象之類的分別與取舍,執(zhí)著于以此作為思維基礎(chǔ)的術(shù)業(yè)有專攻的學(xué)科傾向。這雖然可能是由于人類自身精力的限制與勞動(dòng)分工的需要而導(dǎo)致的,但畢竟因?yàn)橛兴謩e與取舍而造成了有所漏失的缺憾。因?yàn)橹灰兴謩e與取舍,就必然陷入片面,陷入有所知而有所不知的缺憾之中。我們所謂智慧則并不執(zhí)著于二元論思維模式,并不執(zhí)著于分別與取舍,乃至認(rèn)為諸如是非、善惡、美丑、內(nèi)容形式、本質(zhì)現(xiàn)象等看似矛盾對(duì)立的兩極都是平等不二的,乃至形成了無(wú)知而無(wú)所不知的優(yōu)勢(shì)。正是因?yàn)橹袊?guó)美學(xué)常常既不以所謂審美規(guī)律作為研究對(duì)象,也不執(zhí)著于二元論思維方式和一分為二的認(rèn)知基礎(chǔ),更不執(zhí)著于觀念范疇和知識(shí)譜系的建構(gòu),而是以發(fā)明人類與生俱來(lái)的平等不二的原始本心,以及不二論思維方式和認(rèn)知基礎(chǔ),乃至建立在此基礎(chǔ)上的通達(dá)無(wú)礙的生命智慧作為基本學(xué)術(shù)精神,所以往往有著其他美學(xué)尤其知識(shí)美學(xué)所沒有的無(wú)所執(zhí)著,心量廣大,心體無(wú)滯的智慧美學(xué)精神和學(xué)科特點(diǎn)。
中國(guó)智慧美學(xué)的特點(diǎn)之一是無(wú)所執(zhí)著。在中國(guó)智慧美學(xué)看來(lái),如果執(zhí)著于任何一種觀念,都可能因此而排斥其他觀念,乃至因?yàn)橛兴鶊?zhí)著而有所漏失。所以西方美學(xué)如亞里士多德、黑格爾、阿多諾等往往執(zhí)著于事物的特征、形式和規(guī)律的研究,執(zhí)著于二元論認(rèn)知基礎(chǔ),執(zhí)著于概念范疇與知識(shí)譜系的建構(gòu)。雖然如羅素、阿德勒等也關(guān)注智慧,但主要還是知識(shí)和德性,而且認(rèn)為這種智慧只屬于上帝。雖然他們也常常將哲學(xué)界定為愛智慧,事實(shí)上也只能是愛智慧,而不可能是智慧本身。所以諸如培根、斯賓諾莎、費(fèi)希特、孔狄亞克、羅素、笛卡爾、彭加勒、伽達(dá)默爾、韋伯等更似乎關(guān)心知識(shí)論乃至方法論。這更印證了西方熱衷知識(shí)乃至知識(shí)哲學(xué)的事實(shí)。倒是庫(kù)薩的尼古拉《論有學(xué)識(shí)的無(wú)知》與保羅·法伊爾阿本德《反對(duì)方法:無(wú)政府主義知識(shí)論綱要》因?yàn)榉穸ㄖR(shí)乃至方法而似乎更具有智慧的性質(zhì),但并不占據(jù)主流地位,而且因?yàn)榻蚪驑返烙谏系壑腔鄣闹粮邿o(wú)上,而同樣陷入對(duì)所謂至高無(wú)上乃至全知全能的上帝的崇拜乃至執(zhí)著之中。既然西方美學(xué)往往自我限定于“愛智慧”層面,那么津津樂道于技術(shù)乃至知識(shí),就是順理成章的事情了。所以西方美學(xué)往往以建立在二元判斷與選擇基礎(chǔ)上乃至有所知而有所不知的技術(shù)乃至知識(shí)而見長(zhǎng),也只能是一種滿足于單一領(lǐng)域的細(xì)節(jié)知識(shí)乃至忽略更為廣泛的知識(shí)與智慧的小智慧和有漏智慧而已。
事實(shí)上,真正的智慧常常是一種多邊甚至無(wú)邊觀念,雖然也可能從一個(gè)極端轉(zhuǎn)向另一極端,但從來(lái)不執(zhí)著于任何一種事物,當(dāng)然也不排除其他任何事物,而且在任何時(shí)候,都認(rèn)為所有事物平等不二,乃至無(wú)取無(wú)舍,通達(dá)無(wú)礙。如僧肇所謂“無(wú)取無(wú)舍,無(wú)知無(wú)不知”。[1]158所以中國(guó)智慧美學(xué)正因?yàn)榧炔粓?zhí)著于斤斤計(jì)較的所謂技巧乃至知識(shí)之類的小智慧和有漏智慧,也不執(zhí)著無(wú)所取舍的大智慧乃至無(wú)漏智慧,乃至擁有了超越知識(shí)尤其智慧,無(wú)知而無(wú)所不知的無(wú)知之知,尤其無(wú)智之智。熊十力、馬一浮等學(xué)者似乎對(duì)中國(guó)哲學(xué)作為智慧美學(xué)乃至智慧哲學(xué)并不熱衷客觀規(guī)律和知識(shí)譜系,而以美丑、善惡、是非不二作為思維方式和認(rèn)知基礎(chǔ),關(guān)注生命體驗(yàn)與超越的特點(diǎn),有著基本清晰的認(rèn)識(shí)。尤其韋政通對(duì)中國(guó)智慧與阿德勒《西方的智慧》的問題化梳理,及對(duì)智慧之反對(duì)執(zhí)著的特點(diǎn)的闡述,更是顯得明確。對(duì)此,弗朗索瓦·于連也有透徹認(rèn)識(shí),他說:“哲學(xué)按照排除的模式來(lái)思考(真/假,是/不是),然后用辯證的方法演繹相互對(duì)立的項(xiàng),由此而產(chǎn)生了哲學(xué)的歷史。而智慧是按照‘平等接受’的模式思考(平等地對(duì)待‘正’‘反’),由此智慧是不可能有歷史的?!盵2]在他看來(lái),中國(guó)哲學(xué)很早就有智慧哲學(xué)的性質(zhì),而西方哲學(xué)至今仍然未能達(dá)到智慧哲學(xué)的高度。這事實(shí)上就揭示了西方美學(xué)作為知識(shí)美學(xué)與中國(guó)美學(xué)作為智慧美學(xué)的基本特征。中國(guó)智慧美學(xué)常常崇尚技術(shù)、知識(shí)與智慧,二元論與不二論思維模式的平等不二。既不執(zhí)著于分別,也不執(zhí)著于無(wú)分別,既不作二,也不作不二,乃至有著無(wú)分別是分別,分別是無(wú)分別的智慧特點(diǎn)。在中國(guó)智慧美學(xué)看來(lái),技術(shù)、知識(shí)雖然是有所知而有所不知的,但其最高境界必然是無(wú)知而無(wú)所不知的智慧。雖然技術(shù)依賴對(duì)某一特定技巧的長(zhǎng)期訓(xùn)練乃至熟練掌握而達(dá)到的熟能生巧,往往存在只知其一不知其二的缺憾;知識(shí)較之技術(shù)其視野雖然有所拓展,同樣有所知而有所不知,充其量也只能是一種有漏智慧;智慧因?yàn)闊o(wú)所執(zhí)著,乃至無(wú)所取舍,而具有無(wú)知而無(wú)所不知的無(wú)漏智慧的特點(diǎn)。但無(wú)論技術(shù),還是知識(shí),如果能夠觸類旁通,乃至周遍萬(wàn)物,同樣能夠達(dá)到平等不二的智慧境界。所以技術(shù)美學(xué)、知識(shí)美學(xué)、智慧美學(xué)實(shí)際上是智慧美學(xué)的三個(gè)學(xué)科層次。
正是由于智慧美學(xué)常常并不執(zhí)著于任何一種學(xué)科歸屬,既不執(zhí)著于人類主體,也不執(zhí)著于世界客體,而是充分借鑒中國(guó)乃至東方文化不大重視分門別類的單一學(xué)科乃至跨學(xué)科研究的傳統(tǒng),通過對(duì)人與自我、社會(huì)、自然三大核心關(guān)系的超學(xué)科研究,更為集中地彰顯對(duì)儒家、道家乃至佛教文化,對(duì)西方、中國(guó)、印度乃至東方文化,對(duì)人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等無(wú)所執(zhí)著、無(wú)所分別與取舍的整體研究視域。如果說美學(xué)是關(guān)于生命的智慧,那么最起碼也應(yīng)該體現(xiàn)在對(duì)人與自我關(guān)系、人與社會(huì)關(guān)系和人與自然關(guān)系的全面把握和闡述,體現(xiàn)在對(duì)人類自己、其他人乃至宇宙萬(wàn)物的體悟和認(rèn)知方面。所以中國(guó)智慧美學(xué)無(wú)論儒家、道家和佛教都特別強(qiáng)調(diào)知己、知人和知天的智慧。這事實(shí)上也是中國(guó)智慧美學(xué)關(guān)于三大核心關(guān)系乃至命題的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。如果說孔子所謂“知之為知之,不知為不知,是知也”,[3]58顯然將自知作為智慧,那么老子所謂“知人者智,自知者明”以及王弼所謂“知人者,智而已矣,未若自知者,超智之上也”[4]的闡釋,更體現(xiàn)了這一點(diǎn),至于禪宗所謂心外無(wú)佛的觀點(diǎn)事實(shí)上將自知乃至明心見性直接地看成了般若智慧乃至佛道本身,如達(dá)摩所謂“心即是佛,佛即是心;心外無(wú)佛,佛外無(wú)心”[5]即是如此。可見,中國(guó)智慧美學(xué)是特別強(qiáng)調(diào)自知之明的,而且看成比知人更具智慧。但這并不是否認(rèn)知人的智慧,實(shí)際上無(wú)論老子所謂“知人者智”,還是孔子所謂“不患人之不己知,患不知人也”,[3]53其實(shí)都明確無(wú)誤地強(qiáng)調(diào)了知人的重要性。不僅如此,中國(guó)智慧美學(xué)還特別強(qiáng)調(diào)盡心知天的智慧,如孟子所謂“盡其心者,知其性也。知其性,則知天矣”,[6]349慧能所謂“萬(wàn)法盡在自心”,[7]333陸象山所謂“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”,[8]以及王陽(yáng)明所謂“性是心之體,天是性之原,盡心即是盡性”,[9]王夫之所謂“盡其心者,盡道心也”,[10]其實(shí)都是如此。另外如老子所謂:“不出戶,知天下;不窺牖,見天道。其出彌遠(yuǎn),其知彌少。是以圣人不行而知,不見而明,無(wú)為而成?!盵11]121-122僧肇所謂:“夫圣人真心獨(dú)朗,物物斯照,應(yīng)接無(wú)方,動(dòng)與事會(huì)。物物斯照,故知無(wú)所遺;動(dòng)與事會(huì),故會(huì)不失機(jī)?!盵1]77同樣強(qiáng)調(diào)見天道乃至宇宙萬(wàn)物的重要性。有些學(xué)者認(rèn)為中國(guó)所謂智慧實(shí)際上是指知性與天道,這事實(shí)上是有所偏差的。中國(guó)智慧美學(xué)之根本特點(diǎn)是:不僅強(qiáng)調(diào)知己、知人、知天的智慧,而且將三者一視同仁,甚至將人與自我、人與社會(huì)、人與自然都一視同仁,也因此而從先秦諸子到魏晉玄學(xué)、隋唐佛學(xué)、宋明理學(xué)乃至清及以后新儒學(xué)等幾乎無(wú)一例外第彰顯乃至傳承了這一非二非不二的平等智慧。而且所有這些智慧都是以知己作為基礎(chǔ)的,并以此觸類旁通而具有了知人乃至知天的周遍智慧。所以中國(guó)智慧美學(xué)常常傾向于認(rèn)為了知人類原始本心就可以通達(dá)一切性乃至宇宙萬(wàn)物的道理,并因此而同時(shí)涵蓋人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大核心命題,對(duì)人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等諸多領(lǐng)域有整體觀照。而作為知識(shí)的美學(xué)卻可能因?yàn)閳?zhí)著于對(duì)以上三大核心命題的取舍而喪失了對(duì)人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)諸多領(lǐng)域的整體觀照,并因此而淪為有漏智慧。
眾所周知,真正完整的美學(xué)體系應(yīng)該涵蓋人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大核心命題,相對(duì)有缺憾的體系卻往往因?yàn)閳?zhí)著于其中一、兩個(gè)核心命題而顯得殘缺不全,而且越是殘缺不全的美學(xué)體系越可能執(zhí)著于極其有限的核心命題。比較而言,柏拉圖美學(xué)似乎更執(zhí)著于美本體的研究,至鮑姆嘉通的美學(xué)則更執(zhí)著于對(duì)美感的闡述,黑格爾美學(xué)則似乎更看重藝術(shù)美的研究。如果說柏拉圖美學(xué)基本上涉及現(xiàn)實(shí)世界一切美的形式和規(guī)律,那么鮑姆嘉通的美學(xué)則完全退縮至人類自身的感覺世界范疇,至于黑格爾美學(xué)則更加退縮到人類感覺世界中得以物態(tài)化的藝術(shù)世界的范疇了。中國(guó)智慧美學(xué)則將同時(shí)囊括人類美感、藝術(shù)美乃至天地大美。莊子所謂“圣人者,原天地之美,而達(dá)萬(wàn)物之理”[12]422的闡述,實(shí)際上是中國(guó)智慧美學(xué)學(xué)術(shù)精神的最早也最權(quán)威的闡述。雖然這一時(shí)期美學(xué)并未成為明確的學(xué)科概念,但他的這一闡述,顯然將同時(shí)涵蓋自然美、人生美和藝術(shù)美,乃至囊括宇宙萬(wàn)物的天地大美作為研究對(duì)象。這使得中國(guó)智慧美學(xué)有著西方美學(xué)所沒有的廣博的研究視域,最起碼不是將美本身、美感、藝術(shù)美對(duì)立起來(lái),認(rèn)為美學(xué)或是研究美本身的,或是研究美感的,或是研究藝術(shù)美的,而且越是發(fā)展到后來(lái)似乎越對(duì)人類自身甚或人類自身的創(chuàng)造物感興趣,乃至于不斷縮小美學(xué)的研究領(lǐng)域,最終沉醉于諸如藝術(shù)美這樣的人工制品的研究之中。按照這一傳統(tǒng),在中國(guó)智慧美學(xué)看來(lái),所謂美就并不僅僅是美感甚或藝術(shù)美,而是囊括宇宙萬(wàn)物的“天地之美”,同時(shí)又充分體現(xiàn)著人類乃至宇宙萬(wàn)物之生命內(nèi)核,以及至動(dòng)而有條理的生命情調(diào)即所謂“萬(wàn)物之理”的天地大美,如所謂“在實(shí)踐生活中體味萬(wàn)物的形象,天機(jī)活潑,深入‘生命節(jié)奏的核心’,以自由協(xié)和的形式,表達(dá)出人生最深的意趣,這就是‘美’與‘美術(shù)’”,[13]“美是從‘人’流出來(lái)的,又是萬(wàn)物形象里節(jié)奏旋律的體現(xiàn)”。[14]所以知識(shí)美學(xué)可能更強(qiáng)調(diào)學(xué)科歸屬,一般主張美學(xué)是屬于人文科學(xué)范疇的哲學(xué)學(xué)科的。但是中國(guó)智慧美學(xué)實(shí)際上既不屬于人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)中的任何學(xué)科,同時(shí)又屬于所有學(xué)科。
特點(diǎn)之二是心量廣大。與智慧美學(xué)相比,所有屬于知識(shí)范疇的美學(xué)往往執(zhí)著于二元論思維方式和一分為二認(rèn)知基礎(chǔ),相信世界上的一切事物都可以用所謂一分為二的觀點(diǎn)來(lái)辯證分析,而且似乎只有建立在這種辯證分析基礎(chǔ)上的研究才可能是真正科學(xué)的。所以建立在這一思維方式和認(rèn)知基礎(chǔ)的知識(shí)美學(xué)事實(shí)上總是對(duì)諸如美與丑有著清晰甚或武斷的分別和判斷,并且由此而建構(gòu)自身的知識(shí)譜系。一般來(lái)說,這種美學(xué)的知識(shí)譜系并不將丑作為研究的內(nèi)容,即使研究,也只是因?yàn)檫@種現(xiàn)實(shí)丑有可能成其為藝術(shù)丑,而藝術(shù)丑嚴(yán)格來(lái)說仍然是一種藝術(shù)美。而且西方美學(xué)如亞里士多德所謂美常常以人類自身感知限度作為標(biāo)準(zhǔn),符合這種限度就是美,不符合這種限度,就不是美。如其所謂:“一個(gè)美的事物——一個(gè)活東西或一個(gè)由某些部分組成之物——不但它的各部分應(yīng)有一定的安排,而且它的體積也應(yīng)有一定的大?。灰?yàn)槊酪揽矿w積與安排,一個(gè)非常小的東西不能美;因?yàn)槲覀兊挠^察處于不可感知的時(shí)間內(nèi),以至模糊不清;一個(gè)非常大的活東西,例如一個(gè)一千里長(zhǎng)的活東西,也不能美,因?yàn)椴荒芤挥[而盡,看不出它的整一性?!盵15]西方美學(xué)如亞里士多德以人類自身感知限度為限度而來(lái)界定美,將勻稱乃至符合人類的感知限度作為美的基本特質(zhì),這就意味著所有超出這個(gè)感知限度的事物都不可能成其為美。這顯然導(dǎo)致了西方美學(xué)極其片面乃至狹隘的研究視域。
智慧美學(xué)雖然也肯定二元論的價(jià)值,但并不執(zhí)著于二元論,甚至更看好一元論乃至不二論。不僅認(rèn)為世界是一個(gè)完整的整體,而且總是喜歡用整體的眼光看待世界以及世界上的一切事物。甚至將用二元論的觀點(diǎn)所極力分別的諸如善惡、是非乃至美丑,不是看成彼此迥然有別的,而是看成相互通融,甚至平等不二的。諸如老子所謂“美之與惡,相去奚若?”[11]48以及莊子齊物論,乃至郭象所謂“無(wú)美無(wú)惡,則無(wú)不宜”,[16]慧能所謂“無(wú)是無(wú)非,無(wú)善無(wú)惡”[17]等實(shí)際上表達(dá)了對(duì)美丑無(wú)所分別和取舍的平等不二的學(xué)術(shù)襟懷。所以中國(guó)智慧美學(xué)由于并不像西方美學(xué)那樣執(zhí)著于美與丑的分別,執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)丑與藝術(shù)美的分別,而且能夠?qū)⒚莱鬅o(wú)所分別與取舍,所以常常有著王弼所謂“大愛無(wú)私”、“至美無(wú)偏”[17]的學(xué)術(shù)襟懷。所 有這些所彰顯的并不僅僅是《周易》“廣大配天地”,[18]564老子“無(wú)棄人”“無(wú)棄物”,[11]70慧能“見一切人惡之與善,盡皆不取不舍”[7]330的廣大襟懷,而且是平等不二的人類原始本心與事物本真存在的集中體現(xiàn),是人類對(duì)于宇宙生命奧秘的最高把握。不僅如此,中國(guó)智慧美學(xué)還不以人類的感知范圍為界限而排除超出人類感知范圍的事物,如老子所謂“大音希聲、大象無(wú)形、道隱無(wú)名”,[11]108不僅賦予其美的特征,而且往往與道相提并論,賦予其道的尊貴與廣大。
中國(guó)智慧美學(xué)并不像西方美學(xué)那樣津津樂道于美的本質(zhì)或形態(tài)之類,甚至往往將通過天地大美,通達(dá)萬(wàn)物之理作為基本精神。而這個(gè)萬(wàn)物之理其實(shí)就是道。在中國(guó)智慧美學(xué)看來(lái),道是“無(wú)處不在”的,甚至存在于諸如螻蟻、稊稗、瓦甓、屎溺之中。甚至認(rèn)為至道、大言、周遍三種名稱不同而實(shí)理相同,都于物無(wú)所逃棄,周遍無(wú)遺。如《知北游》有謂:“至道若是,大言亦然。周遍咸三者,異名同實(shí),其指一也?!盵12]428-429成玄英疏云:“周悉普遍,咸皆有道。”[12]429與此類似,禪宗也有所謂:“青青翠竹,盡是真如;郁郁黃花,無(wú)非般若?!盵19]也就是所謂真如、般若往往應(yīng)物而形,對(duì)緣而照,通過青青翠竹、郁郁黃花乃至現(xiàn)象界一切事物而呈現(xiàn)出來(lái),同樣無(wú)處不在。正是由于中國(guó)智慧美學(xué)不僅對(duì)天地萬(wàn)物一視同仁,賦予天地萬(wàn)物以同等的地位和尊嚴(yán),而且常常將最高境界的美視為道乃至般若之類,認(rèn)為美乃至道存在于一切事物之中,是無(wú)處不在的,所以往往具有周遍萬(wàn)物、心量廣大的學(xué)科特點(diǎn)?!吨芤住匪^“范圍天地之化而不過,曲成萬(wàn)物而不遺”,[18]557-558以及成玄英注疏“周悉普遍,咸皆有道”[12]429等都較為明確地彰顯了這一特點(diǎn)。
特點(diǎn)之三是心體無(wú)滯。正因?yàn)橹腔勰酥林腔壅軐W(xué)并不執(zhí)著于二元論思維模式,并不執(zhí)著于二元判斷與分析,也從來(lái)不在看似矛盾對(duì)立的兩極之中因?yàn)閳?zhí)著于任何一種觀念乃至事物而舍棄另外一種觀念乃至事物,惟其如此也常常能真正周遍萬(wàn)物而不遺。這是智慧之成其為真正無(wú)漏智慧的根本特征。如前所述,中國(guó)智慧美學(xué)因?yàn)椴⒉粓?zhí)著于諸如美丑、是非、善惡等二元判斷,對(duì)諸如有漏與無(wú)漏、有知與無(wú)知、有智慧與無(wú)智慧也不加分別與取舍,倒擁有了心體無(wú)滯的大澄明、大透徹,乃至真正的大智慧和無(wú)漏智慧。如老子所謂“圣人無(wú)常心”,及杜光庭之所釋“圣人無(wú)心,未始有滯也”,[11]125莊子所謂“大知閑閑”,[20]27郭象所釋“達(dá)者無(wú)滯于一方”,[20]37僧肇所引“無(wú)心無(wú)識(shí),無(wú)不覺知”,[1]106及《壇經(jīng)》所謂“智者了達(dá)”,[7]329“去來(lái)自由,心體無(wú)滯”[7]330等都是對(duì)于智慧的這一特點(diǎn)的具體闡述。比較而言,人們似乎認(rèn)為儒家可能是有所執(zhí)著的,其實(shí)儒家同樣在一定程度上有著心體無(wú)滯的心理特征,如孔子的“無(wú)可無(wú)不可”,[3]186孟子的“可以仕則仕,可以止則止,可以久則久,可以速則速”[6]234等,其實(shí)也是對(duì)無(wú)所執(zhí)著乃至通達(dá)無(wú)滯的智慧精神的具體闡述,至少表達(dá)了并不執(zhí)著于某種既定意念,而是隨時(shí)處順,靈活多變、無(wú)所滯礙的生命智慧。
中國(guó)智慧美學(xué)雖然也強(qiáng)調(diào)“萬(wàn)法盡在自心”,[7]333但并沒有因此排除心靈之外的其他事物,相反還將一切事物涵蓋于其中。有所謂:“自性含萬(wàn)法是大,萬(wàn)法在諸人性中。若見一切人惡之與善,盡皆不取不舍,亦不染著,心如虛空,名之為大?!盵7]330與此不同,黑格爾則以人類自身的心靈世界作為美的衡量標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為經(jīng)過心靈處理的便是美的,未經(jīng)心靈處理的就是不美的,如主張“它所反映的只是一種不完全不完善的形態(tài)”,“概念既不確定,有沒有什么標(biāo)準(zhǔn)”,[21]而且他所謂心靈實(shí)際上是受二元論思維方式和一分為二認(rèn)知基礎(chǔ)束縛而有著諸如美丑、善惡分別的心靈。中國(guó)智慧美學(xué)所謂自心卻是未經(jīng)后天二元論思維方式和認(rèn)知基礎(chǔ)的教育而體現(xiàn)人類美丑、善惡平等不二的原始本心。所以中國(guó)智慧美學(xué)雖然與黑格爾美學(xué)一樣強(qiáng)調(diào)了人類心靈世界的重要性,但是這個(gè)心靈世界實(shí)際上是有著根本差別的。黑格爾因?yàn)閳?zhí)著于美丑的分別和取舍而徹底排除了自然美,中國(guó)智慧美學(xué)則因?yàn)樵醋云降炔欢脑急拘亩鴵碛忻莱鬅o(wú)滯、藝術(shù)美與自然美無(wú)別的通達(dá)無(wú)礙的智慧。這其實(shí)也是包括印度美學(xué)在內(nèi)的東方美學(xué)的共同智慧,如《奧義書》“美者不美者皆無(wú)所凝滯”,[22]《薄伽梵歌》“彼遍處無(wú)凝滯兮,美惡隨其相應(yīng),無(wú)欣欣亦無(wú)戚戚兮”[23]等都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。所以真正的智慧美學(xué)常常因?yàn)闊o(wú)所執(zhí)著而彰顯出心體無(wú)滯的特點(diǎn),甚至將知識(shí)美學(xué)與智慧美學(xué),及其二元論與不二論思維方式、一分為二與合二為一認(rèn)知基礎(chǔ),也看得平等不二。常常既不執(zhí)著于分別,也不執(zhí)著于不分別,既不執(zhí)著于有知與無(wú)知有別,也不執(zhí)著于有知與無(wú)知無(wú)別,既不執(zhí)著于凡圣有別,也不執(zhí)著于凡圣無(wú)別。乃至有僧肇所謂“知即無(wú)知,無(wú)知即知”,[1]84以及《心經(jīng)》之所謂“無(wú)智亦無(wú)得”,[24]乃至如郭象之所云“知與不知,能與不能,制不出我也,當(dāng)付之自然耳”[12]437等對(duì)知與無(wú)知都無(wú)所執(zhí)著而具有“圣智無(wú)知而無(wú)所不知”[1]152的智慧。圣人之所以成其為圣人,不是因?yàn)槭ト擞兄撤N特別悟性或其他特異功能,只是因?yàn)槭ト顺3D軌虬l(fā)明人類平等不二的原始本心,如王陽(yáng)明有謂“無(wú)知無(wú)不知,本體原是如此”。[9]所以中國(guó)智慧美學(xué)因?yàn)閷?duì)知與不知、凡眾與圣人之類的無(wú)所執(zhí)著,因?yàn)槟軌蛉缁勰苣菢印胺彩デ橥?,[7]353乃至如達(dá)摩那樣“廓然無(wú)圣”,[25]而往往具有無(wú)所執(zhí)著、無(wú)所用心,乃至了無(wú)所得而心體無(wú)滯、通達(dá)無(wú)礙的周遍智慧。
如果說人的自由與解放,是人類一切生命活動(dòng)的終極目的,甚至包括科學(xué)、哲學(xué)、宗教和藝術(shù)在內(nèi)其終極目的都是人的自由與解放,那么科學(xué)主要是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力贏得更多物質(zhì)財(cái)富和精神自信而使人類獲得自由和解放,但是這種自由和解放也往往因?yàn)閳?zhí)著于征服和利用自然而陷入自然的懲罰乃至喪失真正的自由和解放;哲學(xué)雖然是通過對(duì)世界的解釋而贏得了闡釋乃至改造世界的勝利,乃至因此而具有了解放人類獲得自由的能力,但是又往往使人沉溺于自設(shè)的觀念范疇和知識(shí)譜系而使人陷入自設(shè)的文化牢籠之中;至于宗教雖然在安撫人類創(chuàng)傷的心靈方面有著科學(xué)乃至哲學(xué)所沒有的優(yōu)勢(shì),常常能夠在科學(xué)乃至哲學(xué)無(wú)能為力的地方顯示出獨(dú)特優(yōu)勢(shì),但是宗教所自造的神靈則幾乎毫無(wú)例外地具有了統(tǒng)治人類心靈的功能,乃至使人類長(zhǎng)時(shí)期拜倒于自造神靈的足下而無(wú)法自立;也許藝術(shù)通過幻念而寄予人類的安慰和滿足是值得肯定的,并且因此而具有令人解放的性質(zhì),但是這個(gè)解放歸根結(jié)底仍然是子虛烏有的,仍然只能是畫餅充饑,并不能夠使人類獲得真正的自由和解放。正因?yàn)樗羞@些解放和自由實(shí)際上建立在有所執(zhí)著乃至取舍的知識(shí)乃至經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,只要有分別和取舍,事實(shí)上就無(wú)法贏得真正的自由和解放,所以,只有從根本上發(fā)明無(wú)所執(zhí)著和取舍,乃至平等不二的人類原始本心,對(duì)諸如真與假、善與惡、美與丑,乃至知與無(wú)知、凡與圣等無(wú)所執(zhí)著,無(wú)所分別和取舍,才能真正因?yàn)樾捏w無(wú)滯,具有通達(dá)無(wú)礙、明白四達(dá)的智慧而彰顯出智慧美學(xué)的根本特點(diǎn)。如果說自由和解放是人類一切生命活動(dòng)的終極目的,那么張揚(yáng)智慧美學(xué)就是達(dá)到這一終極目的的主要手段和必然途徑。
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