王麗君
定義是揭示事物的本質(zhì)屬性,對(duì)于某些數(shù)學(xué)問(wèn)題,若能靈活運(yùn)用定義解題,往往事半功倍,本文舉例說(shuō)明橢圓定義在解題中的應(yīng)用。
一. 解方程
現(xiàn)代教育探索2013年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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