王亞娜

摘 要：有人說，習(xí)慣是人生的根基，不錯，習(xí)慣的確對人生影響很大。因為它是一貫的，是在不知不覺中影響著人的品德，暴露著人的本性，左右著人的成敗。對于小學(xué)生來說，將來能否在社會上立足，能否生活得踏實快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。

關(guān)鍵詞：習(xí)慣的培養(yǎng)；教學(xué)體會；小學(xué)生

作為一名小學(xué)的班主任，面對我的那些天真無邪的孩子，如

何讓他們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是我校整體工作的一項重要任務(wù)，也是我本人一直在思考的一個重大課題，教育教學(xué)的進程中，也在不斷地實踐著，探索著，在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)，我在和孩子們共同成長，在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的同時，我也在收獲著！

我愛孩子，這也許是我的天性，我真誠地把我對孩子的愛，熱情地拋灑給他們，愛到實處，愛到小處，愛到細微處。如詩如畫，如舞如歌的校園，就是我與孩子們耕耘收獲的地方，我們從從容容，快快樂樂地積累著，踐行著，改變著。

一、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

結(jié)合我校校本和綜合實踐的整合規(guī)劃，我們?nèi)昙壥且浴兜茏右?guī)》中的“謹”為研發(fā)內(nèi)容，我們定的主題是《“謹”以養(yǎng)德我茁壯》，在貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的基礎(chǔ)上，我利用綜合實踐課和校本課，以及主題班隊活動，深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，力求讓這些經(jīng)典與時俱進，從小埋下仁、義、理、智、信的種子，讓其生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，我把這些內(nèi)容與良好習(xí)慣培養(yǎng)有機地結(jié)合在一起，教育他們要懷揣古人仁之心，仁義待人，謙恭有禮，謹慎行事，低調(diào)坦誠。我引導(dǎo)他們愛校如家，倡導(dǎo)“校園是我家，我們都愛她”，校園的垃圾隨手撿起，校園的財物我們愛惜，校園的草木是朋友，校園的整潔是義務(wù)；我引領(lǐng)他們懂得感恩，告訴他們“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”“百善孝為先”，要懂得回饋，學(xué)會報答；我引領(lǐng)他們惜時如金，倡導(dǎo)“聰明地利用時間”，告訴他們懂得察知時間的人，將善用一生做偉大卓越的事；我引領(lǐng)他們“謹”以養(yǎng)德，倡導(dǎo)“古為今用”，讓他們懂得“牢”記古人訓(xùn)，精彩寫人生；我引領(lǐng)他們“勤儉節(jié)約”，倡導(dǎo)“勤儉是美德”，指導(dǎo)他們從點滴做起，從身邊的小事做起；儲蓄罐里攢零錢，廢品袋里攢廢品，公共汽車不擁擠，尊老愛幼讓座位……

我尊重他們的人格和自主意識，最大限度地欣賞他們，贊賞他們，用積極的心理意向鼓勵他們，讓孩子們充分感受到鼓勵的滋味，盡情享受陽光般明媚的鼓舞！因材施教，因人施教，以愛育愛，片語支言總關(guān)情！

二、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

作為教師，我渴望成為博學(xué)多才的人，在學(xué)生面前旁征博引，侃侃而談，享受著學(xué)生崇拜欽佩的目光，盡情地揮灑著生命的力量！讓老師感到最欣慰的是桃李滿天下，如何從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們打下堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任！如今的社會充滿著機遇和挑戰(zhàn)，“競爭”“適者生存”成為社會的主題詞和生存法則，所以面對著我的學(xué)生，我竭盡全力做著我能夠做到的一切。從上課的聽講狀態(tài)，到寫字握筆的姿勢，從洪亮流利的語言表達，到精力集中的學(xué)會聽講，從獨立完成作業(yè)，到考試不作弊，我都嚴格要求，克服隨意性，不放過任何一個細小的環(huán)節(jié)。積極培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，有人說，一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史。所以，我在讀書活動中，教給學(xué)生如何積累，怎樣寫讀書筆記，經(jīng)常展示學(xué)生中優(yōu)秀的作文，我將讀書活動與綜合實踐活動緊密地結(jié)合在一起，達到了“讀書啟智育人”的效果。自己的讀書經(jīng)驗和體會講給孩子們聽，激勵他們的讀書興趣。我們讀書有借閱記錄，詳細地記錄著師生借閱書籍的情況。榜樣的力量是無窮的，在與學(xué)生朝夕相處的日子里，我注重言傳，更注重身教，潛移默化，潤物無聲。在教育孩子的過程中，自己也在規(guī)范著自己的行為習(xí)慣，我每天堅持早到校，到校后將衛(wèi)生區(qū)檢查一遍，用手摸摸展板上是否有塵土，然后就認真地備課、寫教案，上課時，我總是精神抖擻地登上講臺，和學(xué)生一起盡情享受著教與學(xué)的快樂，我堅持上課前向?qū)W生問好，講課時隨時糾正孩子們的各種姿勢，從細微之處給孩子們做榜樣。前階段我準備區(qū)級班主任素質(zhì)大賽，我抓課余時間在教室反復(fù)練習(xí)，讓孩子們從中受到感染。有了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我所帶的班如虎添翼，整個集體團結(jié)向上，樂思善學(xué)，勤奮守紀。我班在學(xué)校常規(guī)的檢查評比中，獲得了文明班和衛(wèi)生班，我們的竹竿舞比賽、作文競賽、運動會，都獲得年級第一名，我們的主題班會《愛祖國，讓新采飛揚》獲全鎮(zhèn)第一名！本年度，我們的班集體獲豐潤區(qū)優(yōu)秀班集體獎，我獲得了優(yōu)秀班主任獎，并在班主任素質(zhì)大賽中獲豐潤區(qū)一等獎。

在新軍屯小學(xué)這個團隊中，我身為大姐，時時處處嚴格要求自己，立場堅定地弘揚正氣，在工作中不斷釋放一個人民教師應(yīng)該具有的正能量，學(xué)校工作不管分內(nèi)分外，只要需要我，我義不容辭！有人不止一次地問我：就快到站了，何苦呢！說老實話，我真的沒覺得苦，反而很快樂，近三十年的從教生涯，我趕上了現(xiàn)在這樣的工作氛圍，我是幸運的！累并快樂著，我每天都有從事教師職業(yè)的幸福感！今后我會一如既往，無怨無悔！

（作者單位 河北省唐山市豐潤區(qū)新軍屯鎮(zhèn)新軍屯中心小學(xué)）