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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對中職生德育教育的思考

2013-04-29 16:48:17周飛
考試周刊 2013年72期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境解決對策存在問題

周飛

摘 要: 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,成為學(xué)生學(xué)習(xí)、獲取信息、娛樂的重要方式,學(xué)生的生存方式和思考方式被深深打上了時代的烙印,因而網(wǎng)絡(luò)道德教育也成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。

關(guān)鍵詞: 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 中職德育教育 存在問題 解決對策

隨著全球范圍的信息數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的加快,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正悄然改變整個社會自上而下的生活方式,計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)將成為我們今后學(xué)習(xí)、工作、生活的必要工具,但其危害和負(fù)面作用也接踵而來,對學(xué)校教育形成強(qiáng)烈的沖擊。我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面思考這個問題。

一、對當(dāng)前中職生德育工作普遍存在的問題分析

1.德育內(nèi)容已滯后于社會的變革。

當(dāng)前中職生的德育在內(nèi)容上已滯后于社會的變革,具體表現(xiàn)為大題大作,內(nèi)容空泛,一般化號召多,籠統(tǒng)說教多,嚴(yán)重混淆道德理想與道德現(xiàn)實之間質(zhì)的差別。新形勢下學(xué)校體制改革不斷深入,教育的根本目標(biāo)、根本任務(wù)和學(xué)生的成長規(guī)律、思想發(fā)展特點都發(fā)生了新的變化,德育工作應(yīng)積極變革。根據(jù)新的形勢和學(xué)生的身心發(fā)展階段性特點,必須在德育工作的內(nèi)容上加以更新。

2.工作缺乏創(chuàng)新。

以前學(xué)校德育主要采取系統(tǒng)道德知識灌輸、行為規(guī)范訓(xùn)練、重視教育者人格示范和現(xiàn)實生活中榜樣典型的誘導(dǎo)、集體影響和輿論的揚(yáng)抑及獎勵措施強(qiáng)化等方法,這些方法在很長的一段時期內(nèi)發(fā)揮了重大的作用,在今天依然有其積極的效果,因此我們既要堅決繼承,又要不斷創(chuàng)新,不斷充實和完善,走可持續(xù)發(fā)展之路。

3.德育工作隊伍建設(shè)的問題。

德育隊伍是完成學(xué)校培養(yǎng)人才任務(wù)的重要保證。實事求是地講,近幾年從上到下都比較重視學(xué)校德育隊伍的建設(shè)。但學(xué)校德育隊伍的現(xiàn)狀和建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會主義教育新體制的要求,還存在許多不足之處,主要表現(xiàn)在數(shù)量不足、隊伍不穩(wěn)、素質(zhì)不高、工作經(jīng)驗不多這幾個方面。

4.網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德影響。

當(dāng)今世界,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的現(xiàn)代傳播工具的普及對青年學(xué)生的思想產(chǎn)生了越來越大的影響,它給學(xué)生帶來的影響日益凸現(xiàn),并占據(jù)重要的地位,主要體現(xiàn)在:人際關(guān)系的疏離、文化沖突畢現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)攻擊行為、網(wǎng)絡(luò)不誠實行為、網(wǎng)絡(luò)犯罪等。在這種新的形勢下,學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)德育就顯得尤其重要,但是部分學(xué)校還不夠重視,這就使某些學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界沉淪。

5.學(xué)校教育與家庭教育脫節(jié)。

學(xué)校教育學(xué)生為振興中華而勤奮讀書,努力成為四有新人,而相當(dāng)一部分家長卻在孩子面前談賺錢、議當(dāng)官、論消費(fèi)、講享受;這諸多問題不僅導(dǎo)致學(xué)校德育在社會面前蒼白無力,而且使學(xué)生盲目接受道德信條而不能形成高尚的道德信念。

二、解決當(dāng)前高職院校校德育存在問題的對策

面對目前學(xué)校德育存在的問題,面對新形勢的挑戰(zhàn),面對我國知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展對思想政治教育的迫切需要,面對學(xué)校教育中德育工作的生命線地位,德育必須實現(xiàn)理論上的突破和實踐上的創(chuàng)新。

1.更新德育內(nèi)容。

學(xué)校必須革新德育舊教材,建立和完善以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的課程體系,根據(jù)時代發(fā)展的要求,不斷充實德育新內(nèi)容。如在當(dāng)前形勢下,德育中應(yīng)及時補(bǔ)充社會主義榮辱觀、社會主義科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容,并以學(xué)生喜聞樂見的形式開展相關(guān)方面的教育,使學(xué)生真正懂得這些新內(nèi)容的內(nèi)涵。

2.創(chuàng)新工作方法。

德育工作者在教育活動中,要根據(jù)德育內(nèi)容和教育對象的特點,創(chuàng)造性地選擇、運(yùn)用有效的方法,達(dá)到內(nèi)容與方法結(jié)合的自然、恰當(dāng)、和諧、巧妙,提高德育的覆蓋面和滲透力。對于實踐性較強(qiáng)的德育內(nèi)容,學(xué)校要有針對性地開展豐富多彩的、學(xué)生喜聞樂見的社會實踐活動,增強(qiáng)德育的吸引力,以開放性、豐富性、多樣性激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐欲望,為學(xué)生創(chuàng)造暢通、靈活、自由的學(xué)習(xí)、實踐、發(fā)展空間。

3.加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。

學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重中之重,而學(xué)校德育工作的水平和成效取決于德育隊伍素質(zhì),因此學(xué)校德育隊伍建設(shè)就成為學(xué)校德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校應(yīng)認(rèn)真選拔德才兼?zhèn)?、素質(zhì)較好的人員充實德育隊伍,把德育隊伍建設(shè)納入學(xué)校師資隊伍、干部隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用,發(fā)揮黨、團(tuán)、學(xué)生會在德育中自我教育、自我管理的作用,將學(xué)校各種力量有機(jī)地結(jié)合起來,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一計劃,統(tǒng)一措施,發(fā)揮德育隊伍的整體功能。

4.開展網(wǎng)絡(luò)德育,搶占網(wǎng)絡(luò)陣地。

在網(wǎng)絡(luò)陣地中,要開展豐富生動的德育教育活動,旗幟鮮明地宣傳馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合社會生活中的熱點和焦點問題開展世界觀、人生觀和價值觀教育,通過網(wǎng)絡(luò)討論、講演、辯論、講座等多種形式引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

5.重視家庭教育。

家庭是學(xué)生除學(xué)校外另一個重要的生活環(huán)境,家庭是影響學(xué)生思想行為的重要因素。學(xué)校必須積極尋求家庭的配合,通過各種途徑與形式,與家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系,吸引家長參與學(xué)校德育教育,使他們更好地有效地致力于培養(yǎng)子女良好的行為習(xí)慣和基本的道德修養(yǎng),在教育孩子的過程中,學(xué)校和家庭都起著不可替代的作用,只有兩方面不斷相互溝通配合,才能發(fā)揮各自的優(yōu)勢,保證孩子健康成長。

網(wǎng)絡(luò)作為信息時代的產(chǎn)物,為德育教育開辟了嶄新的天地,同時又對傳統(tǒng)德育模式帶來挑戰(zhàn)。職業(yè)學(xué)校只有順應(yīng)時代的發(fā)展,充分利用網(wǎng)絡(luò)對中職學(xué)生的德育滲透,積極地面對、探索,創(chuàng)造一個良好的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境,這樣才能使中職學(xué)校德育工作更高效、深入和及時。

參考文獻(xiàn):

[1]王軍平.網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)德育的影響及其對策[J].學(xué)苑教育,2012(04).

[2]傅煜平.青少年網(wǎng)絡(luò)德育問題與對策[J].閱讀與鑒賞(上旬),2011(11).

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