郁晴晴

摘 要：英語閱讀理解題是中學(xué)英語學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù)，可以培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。由于閱讀理解短文題材多樣，范圍廣泛，取材新穎，量大題多，成為了學(xué)生日常學(xué)習(xí)和考試的一大難點。技巧和策略就是效率。掌握英語閱讀理解的命題特點及解題技巧是解決難點的關(guān)鍵。教師要就初中英語閱讀理解的命題特點及解題技巧進行探討，幫學(xué)生切實掌握并能靈活運用英語閱讀技巧和解題策略，以便在學(xué)習(xí)和考試中取得理想成績。

關(guān)鍵詞：初中英語；閱讀理解；命題特點；解題技巧

初中英語閱讀理解題目雖然是重難點，但也是有技巧可尋。如果不講究技巧和策略，即使你具備堅實的語言功底，具有較強的英語能力，要想在短時間內(nèi)高效地完成閱讀理解任務(wù)，也是有很大難度的。

一、初中英語閱讀理解的命題特點

（1）命題原則材料方面。閱讀材料的選取一般遵循三個原則：①題材廣泛，包括科普、社會、文化、政治、經(jīng)濟等；②體裁多樣，包括記敘文、說明文、應(yīng)用文等。③閱讀文章不少于三篇，文章的語句結(jié)構(gòu)難度與課文大體相當，閱讀量在1000個單詞左右，其中生詞量不超過3%。

（2）對學(xué)生的能力要求方面。要求學(xué)生能分析出文章各段落之間的內(nèi)在聯(lián)系，把握全文的文脈，能進行正確的推理和判斷，能根據(jù)材料所提供的信息，結(jié)合學(xué)生應(yīng)有的常識正確判斷生詞和短語的含義。要求學(xué)生能理解文章的中心思想領(lǐng)會作者的觀點、意圖。作者的觀點和意圖通常通過語氣、遣詞造句及修辭技巧表現(xiàn)出來。閱讀測試還要求學(xué)生運用閱讀技巧，提高閱讀效率。比如說在相同時間內(nèi)，提高閱讀量，測試學(xué)生快速閱讀能力。

（3）常見題型。總體說來，英語閱讀理解試題可分為五大類型：①概括性問題，②實據(jù)性問題或細節(jié)理解題，③推理性問題，亦稱推斷題，④指代性問題，⑤語境詞義問題或難詞理解題。

二、初中英語閱讀理解的解題技巧

（1）學(xué)會捕捉有效信息。有時候?qū)W生明明讀懂了整篇文章，做題時卻無從下手，缺少必要的信息支持。如何快速、準確地捕捉有效信息呢？常用的是“掃讀法”。這種方法目的明確，用時很短，運用嫻熟，可大大節(jié)省答題時間。掃讀的第一步，就是快速掃描全文，捕捉信息來源，找出對解題有幫助的關(guān)鍵信息。①掃讀數(shù)字、廣告、列車、飛機、輪船時刻表、價目表等，數(shù)字隨處可見。一般的閱讀文章中，也包含一些重要的數(shù)字信息。②掃讀提示詞，也叫信號詞，表明句子之間或者句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系。注意到這些詞語，有助于我們預(yù)見句子的大意，判斷作者的寫作思路，從而根據(jù)自己的閱讀目的，決定是詳讀還是略讀，是否跳過某一段內(nèi)容直接往下讀。學(xué)會掃讀指示詞，對于提高閱讀速度有很大幫助。提示詞大致可分為以下幾類。1）表示因果關(guān)系的詞：so，because，as，since等。2）表示意思轉(zhuǎn)折的詞語：though、although、but、however、yet等。3）表示排列或發(fā)展順序的詞：first、second、third、last、then、next、before、after that、finally等。

（2）看懂題目，細心判斷。利用掃讀可以通讀全文，迅速地了解文章大意，抓住主題。接下來，可以結(jié)合選項，利用查讀，抓住重點。如果是正誤判斷題，要認真讀懂每個句子后再作判斷；如果是選擇題，則應(yīng)將所有選項全部讀完后再作選擇。有時試題可能涉及文章的細節(jié)，如果考生在閱讀文章時沒有記住這些細節(jié)，那么就要回到文章用查讀的方式定位關(guān)鍵信息。如果掃讀和查讀都不能解決問題，我們還可以利用細讀，逐一推敲，逐個擊破。而在細讀時，特別要對關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句仔細琢磨，不僅要理解其字面意思，而且要通過推理判斷，弄清文章中“字里行間”潛在的意思，切忌通過自己對某類知識的主觀了解和認識做出想象判斷。對于沒有學(xué)過的生詞，可以根據(jù)上下文或自己的背景知識等來推測其含義；對難以看懂的長句，可以借助語法手段，對其加以分析，以達到透徹理解。在猜測詞義時，一定要回到原文中，因為沒有上下文就沒有詞義。

（3）注意不要改變自己的閱讀習(xí)慣。有的學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)及模擬測試中，都能夠取得理想的成績。一旦走進考場，就很緊張，自亂陣腳，不知不覺中改變了平時的閱讀習(xí)慣。這時候?qū)W生要放平心態(tài)，平時怎么練，考試就怎么做。平時你是先看題目后看文章，考試時你也先文后題，臨時改變自己的閱讀習(xí)慣，往往取得的效果并不好。

【例題】Two people sit down to play Go（棋）.One of the players is an old man.He is now 89 years old.He has spent all of his life playing this game.The other person is a young woman.She has been playing Go for only three years.Before this，the woman was an expert at playing computer games.Now She plays Go in the same way she played computer games：-by becoming a machine herself.

【問題】According to the passage the Go games are played by： A.Two Go beginners、B.Two Go lovers、C.Father and daughter、D.husband and wife

【解析】本文通過兩個人對圍棋的不同看法，來說明這兩個人對于生活的不同態(tài)度。由文章的第一段第一句話可知，圍棋是兩個人玩的。所以抓住了首句，也就確定了答案。因此，答案為B。

總之，掌握一些閱讀技能可以提高速度，增加答題的準確性。但對于將英語作為外語的中國人來說，英語閱讀不僅是學(xué)習(xí)英語的目的，而且是英語學(xué)習(xí)的主要手段和途徑。英語閱讀技能不僅是重要的語言技能之一，也是我們必須掌握的學(xué)習(xí)技能之一。

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