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加強后勤精細化管理 構建節(jié)約型高校

2013-04-29 10:36施金明
科學大眾·教師版 2013年6期
關鍵詞:后勤管理節(jié)約型高校

施金明

摘 要:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。高校后勤部門是倡導和執(zhí)行節(jié)約的重要部門,是構建節(jié)約型高校的主導力量。要建設節(jié)約型后勤,必須切實加強組織領導,建立健全管理機制,強化全體師生的節(jié)能意識,推廣應用先進的節(jié)能技術。

關鍵詞:節(jié)約型; 高校; 后勤管理

中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2013)06-134-001

構建節(jié)約型高校是新時期全面落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的時代要求。節(jié)約也是發(fā)展生產力,轉變經濟增長方式、促進社會和諧發(fā)展的重要舉措。為了讓節(jié)約不流于形式,就需每一個人共同努力、齊抓共管才能實現。高校后勤作為社會的重要組成部分,是構建節(jié)約型高校的主導力量。

高校后勤工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,涉及房屋維修管理、水電管理及餐飲管理等方方面面。高校后勤的投入和支出占整個高校比例較大,抓好后勤管理是建設節(jié)約型校園的關鍵。但由于社會體制還不夠完善,加之高校擴大、新增校區(qū)與老校區(qū)相距甚遠,增加了后勤運作成本,學校資源浪費日益突出,而學校資源消耗大部分在后勤系統(tǒng)。后勤的節(jié)約程度直接關系到學校的經濟利益,因此可以這么講,建設節(jié)約型高校的重點在節(jié)約型高校的后勤建設。

一、后勤服務工作中的浪費現象

1.水浪費

有些高校宿舍區(qū)洗漱間、教學區(qū)洗手間、浴室常常出現“長流水”的現象,不乏存在后勤工人帶衣被到學校來洗滌的情況。

2.電資源浪費

宿舍管理人員使用大功率電器取暖,有的人員在校蒸煮食物做飯,辦公人員下班時不關電腦或只關電腦主機不關顯示器,大白天辦公室開燈更為常見。樓宇中電開水爐24小時不斷電,有的人在不需要用空調的氣候下,開著門窗用空調;有的人在夏天使用空調時把空調溫度打的很低,冬天把空調溫度調得過高。

3.餐飲浪費

高校餐飲各個食堂各自為政,缺乏“條、塊”管理的機制。在洗滌保潔中存在浪費,特別是社會餐飲進入高校后,業(yè)務素質和管理水平滯后,學生每餐后尤其晚餐,桌上到處是剩菜剩飯。有的學生買了后覺得不適合口味,干脆丟在一旁的現象普遍存在。

二、造成這些浪費的原因分析

筆者在幾所高校進行了調查,發(fā)現主要有兩個方面原因。

一是缺乏大局意識和節(jié)約意識。加快建設節(jié)約型社會,事關現代化建設事業(yè),事關人民群眾根本利益,事關民族生存的長遠發(fā)展。高校應以對子孫后代高度負責的態(tài)度,把建設節(jié)約型高校擺在工作中的突出位置,以此提高高校大學生的節(jié)約意識和大局觀念。

二是后勤管理工作不到位。當前高校后勤管理制度不健全。職工干多干少一個樣,積極主動性不高。管理人員不認真履行職責,不主動巡查,有問題不及時解決,公共用水用電沒有成本概念。食堂在監(jiān)督不嚴,引進社會餐飲機制不全的情況下,飯菜質量低劣難以控制,師生倒飯菜嚴重。

三、建設節(jié)約型高校的后勤管理措施

筆者認為必須努力做以下工作。

1.加強宣傳,培養(yǎng)節(jié)約意識

學校的后勤要圍繞建設高校節(jié)約型后勤組織開展形式多樣的宣傳教育活動,增強節(jié)約工作的社會氛圍,樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風尚,樹立健康的生活方式和消費理念。

2.制定節(jié)約水電管理制度

水電管理是高校后勤管理中的重要組成部分,水電支出額度在高校的經費支出中占有相當比例。因此必須深化高校水電管理改革,實現全校范圍內裝表計量、分片包干,凡與教學及科研有直接關系需學校支付水電費用的部門,指標內費用由學校返還,超額部分由各部門自理。加強管理人員的巡查力度,有必要把節(jié)約用水電納入員工績效考核。

3.提高飲食服務質量

飯菜質量差是師生倒掉的主要原因。因此食堂必須引入競爭機制。吸納社會知名有實力的餐飲企業(yè)進駐,通過競爭平抑飲食價格,通過競爭提高烹飪技術水平,也可通過先進的管理模式實現地面無水化食堂,如7S管理。再如通過大宗物資的集中采購、農校對接,多校區(qū)高??稍O立中央廚房,建立米飯生產線,實現凈菜配送和米飯配送等等。

總之,努力構建節(jié)約型高校需要學校和后勤各部門的共同努力,群策群力。節(jié)約需要從我做起,從現在做起,從小事做起。

參考文獻:

[1]唐立英,邱悅顏.淺議節(jié)約型高校后勤管理[J]當代教育論壇,2010,(14).33-34

[2]田家泉.高?!肮?jié)能型”校園建設的措施及途徑[J]科技信息,2007(8)

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