摘要：由趙寶剛創(chuàng)作的電視劇《奮斗》（2007年）、《我的青春誰(shuí)做主》（2009年）、《北京青年》（2012年）一經(jīng)播出便引發(fā)觀眾觀劇熱潮，這些電視劇既沒有延續(xù)趙寶剛“海巖劇”的風(fēng)格也沒有照抄韓劇的特點(diǎn)，而是另辟蹊徑，開創(chuàng)了“中國(guó)式”獨(dú)有的偶像劇風(fēng)格，被稱為青春偶像劇的“青春三部曲”。這些電視劇獨(dú)創(chuàng)了專屬本土風(fēng)格的故事情節(jié)，劇中的人物具有80后的代表性的特點(diǎn)：希望自由，想要擺脫父母的束縛，可望實(shí)現(xiàn)理想，同時(shí)炮彈式的語(yǔ)言風(fēng)格，將幽默與哲理并存。

關(guān)鍵詞：青春 現(xiàn)實(shí) 時(shí)尚 幽默

1、內(nèi)容貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)、觀眾定位準(zhǔn)確

在趙寶剛的系列電視劇中，有著相似清晰的故事結(jié)構(gòu)。在大多數(shù)電視劇作品還在關(guān)注著青年人的愛情問(wèn)題的時(shí)候，趙寶剛已經(jīng)找到了現(xiàn)在青年人的另外一個(gè)話題——成長(zhǎng)，并且已經(jīng)把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了剛剛畢業(yè)的大學(xué)生身上。剛剛走出校園的大學(xué)生有著初入社會(huì)的迷茫和向往，和對(duì)自己的盲目自信，對(duì)人生價(jià)值的獨(dú)特的理解，趙寶剛就是抓住這一特點(diǎn)著重展現(xiàn)了現(xiàn)在年輕人的擇業(yè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)實(shí)與理想，自我價(jià)值等一系列的矛盾和問(wèn)題。

在展現(xiàn)故事情節(jié)的時(shí)候，主要將線索分為了明顯的兩條：一是以青年人的愛情故事為主要發(fā)展線索，另一條則主要講述年輕人為追求精神理想，不斷與現(xiàn)實(shí)交鋒。追求理想和感情的發(fā)展又相互推動(dòng)，構(gòu)成故事情節(jié)的發(fā)展。典型的青春偶像劇都是描寫一些輕松浪漫的愛情為主，其他的線索主要是為愛情這一線索服務(wù)的，多以描寫男女主人公浪漫安逸的青春愛情生活為主要內(nèi)容，這一類型的電視劇并沒有什么深層次的寓意，也不承載任何的社會(huì)責(zé)任與社會(huì)文化內(nèi)涵，主要的作用是提供給受眾一種娛樂方式，同時(shí)使受眾得到一種現(xiàn)實(shí)生活不能提供的心理滿足。傳統(tǒng)的說(shuō)教題材電視劇話題大多過(guò)于沉重，使得電視觀眾不能夠長(zhǎng)時(shí)間的把注意力放到電視劇上，也許還會(huì)在剛看了一兩眼電視劇后馬上就會(huì)換掉。青春偶像劇既不能單純的只是為了娛樂而不承載任何的價(jià)值觀念，同時(shí)也不能一味的說(shuō)教變成一部照搬社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的說(shuō)教電視劇，前者雖然會(huì)有大量的觀眾但是沒有承擔(dān)起電視劇的社會(huì)責(zé)任，后者的話題有太多與沉重、枯燥乏味會(huì)失去觀眾，沒有了觀眾的觀看那這一部電視劇的存在就是去了意義，所以一部?jī)?yōu)秀的青春偶像電視劇就是要把兩者很好地結(jié)合在一起，如何很好地的解決這一矛盾是導(dǎo)演必須考慮的。很顯然趙寶剛導(dǎo)演在這一問(wèn)題上給出了一個(gè)很好地答案，趙寶剛導(dǎo)演很好地調(diào)和了這兩種矛盾打造出了具有真實(shí)生活氣息承載著社會(huì)文化價(jià)值同時(shí)兼具浪漫與時(shí)尚、娛樂性與社會(huì)性的國(guó)產(chǎn)本土青春偶像電視劇。

在“青春三部曲”中雖然說(shuō)是主要展現(xiàn)現(xiàn)在年輕人的生活和理想，但是家長(zhǎng)作為核心人物的外延，家長(zhǎng)與年輕人的溝通問(wèn)題也就不可避免的出現(xiàn)了，不同的生活環(huán)境使得兩代人對(duì)于青春有著不同的理解。家長(zhǎng)認(rèn)為青春就是應(yīng)該熱血奮斗，努力的實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值，把得到社會(huì)的認(rèn)可，得到財(cái)富和尊重最為最終的目標(biāo)。為了達(dá)到這一目標(biāo)孩子就應(yīng)該聽從家長(zhǎng)的所有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。而孩子則認(rèn)為青春就是追求自己的夢(mèng)想，去爭(zhēng)取自己想要的東西最終的目的是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。家長(zhǎng)希望孩子能夠聽自己的，孩子則希望家長(zhǎng)能夠放開手，讓他們自己去盡情地發(fā)揮。于是兩代人對(duì)于生活方式的意見的不統(tǒng)一在趙寶剛導(dǎo)演的電視劇中表現(xiàn)的淋漓盡致?！秺^斗》中陸濤不喜歡徐志森看一切都像是在交易的奸詐的商人眼光，也不喜歡陸亞迅整天對(duì)自己的說(shuō)教，《我的青春誰(shuí)做主》中楊衫與錢小樣整天因?yàn)殄X小樣的愛情歸屬問(wèn)題起爭(zhēng)執(zhí)，楊爾和霹靂則是因?yàn)樽晕覂r(jià)值與社會(huì)價(jià)值的問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)，在《北京青年》中四兄弟想要重走青春與父母不同意之間的矛盾。正是這些很現(xiàn)實(shí)的元素讓趙寶剛的電視劇大放異彩贏得觀眾的眼球。而且導(dǎo)演趙寶剛能夠很準(zhǔn)確的抓住兩代人之間的代溝的真正所在，以輕松愉快的方式給出了自己的答案?！段业那啻赫l(shuí)做主》中楊爾希望霹靂考上劍橋大學(xué)，圓自己的劍橋夢(mèng)，并沒有問(wèn)一問(wèn)霹靂自己的夢(mèng)想是什么，楊爾和霹靂之間的溝通僅限于說(shuō)教，沒有實(shí)際的實(shí)踐，雷利來(lái)對(duì)楊爾說(shuō)我知道雷蕾不行，她一定做不好，但是那又有什么關(guān)系呢，必須要她去實(shí)踐她才能成長(zhǎng)啊，她成長(zhǎng)我來(lái)買單。事實(shí)也同樣證明雷利來(lái)是對(duì)的，當(dāng)霹靂經(jīng)營(yíng)了自己的西餐廳之后她對(duì)楊爾的女強(qiáng)人理論，表示了深深的理解一改之前的嘲諷和不屑。趙寶剛的“青春三部曲”看似是將觀眾主要是定位到了年輕人當(dāng)中，但是其實(shí)趙寶剛導(dǎo)演的電視劇是深受三代人的喜歡，青年一代、中年一代、老年一代。老年的一代主要是以一位智者的身份存在于電視劇中，而中年一代和青年一代則成為了趙寶剛導(dǎo)演的忠實(shí)觀眾。

2、豐滿的人物性格

趙寶剛的電視劇中的人物都有著很鮮明的個(gè)性，這種個(gè)性突出并且非常的貼近生活，是從大眾的性格當(dāng)中提煉獨(dú)立出來(lái)的，這種人物形象既來(lái)源于生活卻又高于生活，既迎合了受眾的審美趣味同時(shí)形成了詩(shī)化的風(fēng)格。這種人物形象其實(shí)也就是父母眼中孩子的影子，趙寶剛就是將這種影子鮮明的活生生的展現(xiàn)在了觀眾眼前，有人說(shuō)：“如果你想了解你的孩子，那就看趙寶剛導(dǎo)演的電視劇，這里的孩子，就是你的孩子?！痹凇扒啻喝壳敝械娜宋锒际怯兄秉c(diǎn)的好人，每個(gè)人都不是完美的，也正是這樣使得劇中的人物更加的貼近我們的生活，讓觀眾覺的這就是身邊的某個(gè)人。

在《奮斗》中向南和華子評(píng)價(jià)陸濤說(shuō)，“陸濤是一個(gè)正常的人，充其量比別人腦子好使一點(diǎn)，算不上無(wú)害，還有點(diǎn)自我直接說(shuō)一點(diǎn)就是自私?！标憹且粋€(gè)看似成熟的人，他做的每一件事都是理直氣壯地，理直氣壯地說(shuō)著自己為愛情的犧牲，完全忽略女朋友夏琳的付出，理直氣壯地認(rèn)為他的做法想法都是成熟的，滿口說(shuō)著責(zé)任和義務(wù)卻根本不知道怎么樣負(fù)責(zé)任、什么是義務(wù)，實(shí)際上陸濤是一個(gè)根本沒有長(zhǎng)大的孩子，狂傲、自私、不成熟、沒有責(zé)任感。盡管陸濤有著這樣或者那樣的缺點(diǎn)，但是卻很難讓人去討厭他，所以說(shuō)陸濤這個(gè)人物是非常鮮活的。我們身邊一定會(huì)有這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有著各種各樣缺點(diǎn)的“好同志”朋友。正所謂“人無(wú)完人”我想趙寶剛導(dǎo)演在創(chuàng)作《奮斗》的時(shí)候也一定是本著這樣的一個(gè)準(zhǔn)則的。我們都羨慕夏琳，是因?yàn)槲覀兌疾豢赡艹蔀橄牧?，夏琳愛陸濤甚至為了所謂的愛情背叛了自己最好的姐妹，放棄了自己的美好前程；甚為了生活不得不去酒吧“趕場(chǎng)”掙外快。在陸濤最潦倒的時(shí)候在他身邊支持他，反而在陸濤擁有兩千萬(wàn)的時(shí)候離開了他。不為金錢只為愛情。夏琳看上去是一個(gè)近乎完美的人，她理性，有理想，有明確的目標(biāo)，不世俗，也許正是這樣的特點(diǎn)讓我們感覺自己與夏琳有著很大的距離，但是細(xì)細(xì)觀察就發(fā)現(xiàn)夏琳也有缺點(diǎn)，她愛吃醋，會(huì)嫉妒，缺乏安全感，在愛情面前盲目而沒有自信，這些缺點(diǎn)又都是每個(gè)普通女孩所共有的。近乎完美的優(yōu)點(diǎn)讓觀眾對(duì)這個(gè)人物有了不真實(shí)的感覺，但是共有的缺點(diǎn)卻又把這個(gè)女孩重新放回了觀眾身邊。而華子則是一個(gè)非常重義氣，具有男子漢氣質(zhì)非常勇于承擔(dān)家庭的責(zé)任的青年。富有戲劇性的是他非常清楚地知道米萊的心思，夏琳的想法，楊曉蕓的想法，可是卻不知道自己女朋友露露的想法；華子可以與自己的朋友談天說(shuō)地但是卻不知道與自己的女朋友進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確的說(shuō)是忽略了自己女朋友的感受。

3、時(shí)尚輕松的場(chǎng)景設(shè)置

趙寶剛導(dǎo)演將這三部電視劇的場(chǎng)景大都設(shè)置在了酒吧、臺(tái)球室、保齡球館、飯桌等公共場(chǎng)所，展現(xiàn)了現(xiàn)代年輕人的生活環(huán)境，年輕人的朝氣。電視劇中的對(duì)話也大都放在這些公共場(chǎng)合進(jìn)行的，氛圍輕松愉快，隨意，觀眾很容易就會(huì)被帶入到電視劇的情節(jié)當(dāng)中去。趙寶剛導(dǎo)演的電視劇并沒有直接揭示社會(huì)中的尖銳問(wèn)題，而是采用一些比較委婉的表現(xiàn)方式來(lái)表達(dá)社會(huì)問(wèn)題。

趙寶剛的“青春三部曲”主要是在展示父母與年輕人之間的溝通，大學(xué)生的擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，責(zé)任與理想等問(wèn)題，這些話題本來(lái)是一些很沉重的話題，但是趙寶剛卻用一個(gè)很輕松愉快的展現(xiàn)形式讓觀眾不僅是要思考這些問(wèn)題而且是主動(dòng)的去思考這些問(wèn)題并找出解決的方法。這三部電視劇主要是描寫青年人的生活，所以這三部影片主要是展現(xiàn)一種活潑、朝氣、年輕人的沖勁所以電視劇的鏡頭主要是直接切換為主，干凈利落，快刀斬亂麻。雖然主要是描寫青春生活但是也存在煽情的成分，如果煽情的元素過(guò)于的拖沓會(huì)顯得整個(gè)電視劇的節(jié)奏都會(huì)慢下來(lái)，而且會(huì)有落入俗套的嫌疑，趙寶剛導(dǎo)演將煽情的元素做了很好的處理，點(diǎn)到為止，就好像是一個(gè)沒有講完的故事，雖然有缺憾但是也足以讓觀眾動(dòng)容，同時(shí)也留下了空間讓觀眾自己去做填補(bǔ)。這樣的處理會(huì)使得電視劇既有理性的元素又有感性的元素顯得更加的貼近生活，同時(shí)也不會(huì)影響這個(gè)作品的主體節(jié)奏。

結(jié)語(yǔ)

盡管“青春三部曲”為無(wú)數(shù)年輕人撥開了人生道路的迷霧，為無(wú)數(shù)中國(guó)家庭找到了父母與子女和諧相處的方法。但電視劇畢竟是藝術(shù)作品，凡藝術(shù)作品都具有虛構(gòu)性，再創(chuàng)造性以及與現(xiàn)實(shí)的抽離性等特征。所以從電視劇的世界回歸到現(xiàn)實(shí)生活中，觀眾不免對(duì)真實(shí)的生活充滿唏噓的蒼白無(wú)力感?！扒啻喝壳彪m然在播出后都取得了非常好的收視但是這三部電視劇的風(fēng)格相似、題材相同、表現(xiàn)風(fēng)格相近這讓觀眾有一種似曾相識(shí)的感覺但是更多的是對(duì)同一種風(fēng)格的厭倦。顯然《北京青年》的優(yōu)勢(shì)并不如前兩部作品明顯?；诂F(xiàn)狀，一批新長(zhǎng)成的90后又拔地而起了，所以能否抓住新的潮流適應(yīng)新的觀眾群體成了對(duì)眾多電視劇作品的考驗(yàn)！

作者簡(jiǎn)介：李琳，河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院影視藝術(shù)系教師，主要研究當(dāng)代文化、影視批評(píng)。