龐偉偉

摘 要：多媒體課件已經(jīng)成為當今教育中不可缺少的教學工具之一，在日常教學過程中被廣泛的使用。本文通過Flash和其他多媒體制作軟件多方面的對比，指出了Flash制作課件的優(yōu)勢。同時結合多媒體課件的制作步驟，更為詳細的說明了Flash的使用方法和技巧。

關鍵詞：flash；課件制作；制作步驟

眾所周知，當前主流的制作課件的工具是PowerPoint，Authorware，F(xiàn)lash，Director等等軟件。PPT是使用最為廣泛的軟件，它是微軟公司開發(fā)的Microsoft Office辦公套裝的一個重要的組件。PowerPoint的主要優(yōu)勢是簡單易學，空間占用量小，做課件比較方便，上手十分容易，同時做出的東西也可以在互聯(lián)網(wǎng)上播放和使用。缺點也很明顯，能夠運用到的外部文件的格式和大小都很有限，通常也只能展示出一些圖片、文字和視頻等，交互使用方面也比較差，只會做些簡單的按鈕和區(qū)域交互。Authorware是美國Macromedia公司出的一種在Windows環(huán)境下的多媒體制作軟件。它并不需要傳統(tǒng)復雜的計算機語言編程，直觀的流程線的操作界面，簡單的發(fā)布方式以及最后制作生成的能夠廣泛在windows系統(tǒng)中應用的EXE文件都是它的優(yōu)勢。但是它相比Flash的缺點也是顯而易見，對于打包它往往不能精確設置，動畫生成能力遠不及Flash，同時它做出的成品也不能在網(wǎng)頁上進行瀏覽。Flash這款由adobe公司出品的軟件，其中有強大的動畫效果，多種時間的觸發(fā)機制，這些便利條件都給課件的制作提供了有力的技術保障。另外Flash中自帶了豐富的課件模板，就使得制作課件更加方便快捷。其實作為一名普通的教師我們通常都不用去深入研究Flash中所有的功能，只需適當?shù)恼莆掌渲谐Ｓ玫膭赢嬆Ｊ剑^為合理的去操作我們手中的教學素材，再搭配上Flash中的簡單代碼，最后用到模塊化的設計，就可以做實用能夠吸引學生的課件了。

多媒體課件的制作都要有以下幾個步驟：第一是課件的總體設計，第二是腳本的設計編寫，第三是素材的使用和加工，第四是課件實現(xiàn)，第五是課件的測試及修改。下面我們就分別來說明這五個步驟：

⑴課件的總體設計要有科學的教學理論為指導，同時利用系統(tǒng)的教學方法，以課程最終的教學效果為目標，綜合考慮到教學對象特點等方面做出的一個設計方案。

⑵腳本的設計編寫就是從整體設計到計算機軟件實現(xiàn)的一個過渡過程，F(xiàn)lash課件的腳本分為文字腳本和制作腳本。比方說課件中要教給學生哪些知識點就要選用文字腳本。制作腳本是在文字腳本基礎上，讓人機出現(xiàn)交互，比如音樂、動畫、視頻等等。

⑶收集素材是制作課件的基礎，沒有大量素材的堆積，不可能出現(xiàn)一個優(yōu)秀的課件。通常有兩種途徑：一是搜集已有的素材，就是在長期教學實踐過程中分門別類的存儲了大量豐富的圖片資料，影音資料等等。另一種是自制的素材。如果有一定繪畫基礎的老師，就可以利用Flash軟件里的工具來創(chuàng)建合適有用的素材，也可以通過數(shù)碼相機、攝像機、錄音設備等等外界工具來直接獲取素材。我們可以把在課件中需要的素材作為元件統(tǒng)統(tǒng)放到Flash這個庫中，從而做到多次重復的使用，如果合適的話可以形成某一課程的設計模板，方便以后使用。這里需要提醒的是，在整理和導入素材的時候，盡可能的把素材分門別類的放到不同的文件夾中，文件夾的名字要能方便查找，方便今后對素材庫進行維護和修改。

⑷Flash課件的實現(xiàn)。一個好的Flash課件一定是合理規(guī)劃的，不會把各種各樣的演示功能集中體現(xiàn)在主場景的時間軸上造成維護和修改的不便。它能利用層次結構的來較好的規(guī)劃課件所表現(xiàn)的時空關系，讓課件中的時間軸始終比較簡單。Flash中特有的元件功能，分別是圖形、按鈕和影片剪輯。靜態(tài)的元件要選擇圖形，按鈕元件可以加入動作語句，影片剪輯有獨立的時間軸，可在關鍵幀上加入動作語句。優(yōu)勢有以下兩點：一是能夠多次使用，另外我們可以將課件封面的多個欄目做成影片剪輯，方便其他課件的使用；二是動態(tài)的調(diào)用，可以通過使用attachMovie函數(shù)，從而實現(xiàn)動態(tài)效果。

現(xiàn)在我們的課件通常涉及的內(nèi)容廣泛，數(shù)據(jù)龐大，十分難修改和維護。所以在Flash中，我們盡可能把每一部分做成一個模塊，然后再用一個主模塊去調(diào)用子模塊。其實每一個模塊框架都是類似的，可以單獨實現(xiàn)教學內(nèi)容。如果教學內(nèi)容需要修改，我們只需更改模塊內(nèi)容就可以了。

Flash內(nèi)置一種編輯語言就是Action Script，俗稱AS，作用是為動畫增加交互性，很好的控制影片，實現(xiàn)種種Flash的動畫效果。下面我們列舉出在課件中常用簡單的ActionScript語句（函數(shù)），主要是用英文和符號組成的。時間軸上的ActionScript語句：播放影片—play（）；停止影片—Stop（）；跳轉并播放—gotoAndPlay（）；跳轉并停止—gotoAndStop（）。影片剪輯元件的ActionScript語句：設置屬性—setProperty（）；載入影片—loadMovie（）；實現(xiàn)拖動—startDrag（）；停止拖動—stopDrag（）；鼠標指針隱藏—Mouse.hide（）。

⑸調(diào)試和修改：剛做好的Flash課件都或多或少的存在些問題，比如界面的問題，文字搭配的問題，聲音配合的問題等，都需要再做小的調(diào)整修改。另外課件最終是要落實大學生掌握的情況上，所以它實際的教學效果的檢驗也是非常重要的。這些都要求我們要形成自己的設計風格和教學思路，同時能夠熟練操作Flash，才能進一步提高課件的制作水平。

[參考文獻]

[1]趙艷鐸.Flash Mx動畫制作教程與上機實訓.機械工業(yè)出版社， 2006.1

[2]亓文娟.Flash 課件制作的探討與研究[J].福建電腦.2007（4）.