馬琳 趙德寶
(沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)體育部 遼寧沈陽 110161)
乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)有利于身體健康的綠色體育運(yùn)動(dòng),適合于不同性別、年齡的運(yùn)動(dòng)愛好者。[1]近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活水平不斷的提高,乒乓球運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)特的魅力吸引了越來越多的愛好者。大學(xué)生具有追逐時(shí)尚的特性心理,乒乓球運(yùn)動(dòng)恰恰滿足了學(xué)生的這一心理特性,乒乓球課逐漸成為深受學(xué)生們喜愛的體育課程。[2]高校開設(shè)乒乓球選項(xiàng)課普及了學(xué)校中的乒乓球運(yùn)動(dòng),提高了學(xué)生的速度、力量、耐力等素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生心理健康的發(fā)展。本文就沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查、研究和分析,旨在推動(dòng)沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)持續(xù)、健康、有序的發(fā)展。
通過知網(wǎng)中文期刊數(shù)據(jù)庫查閱了大量有關(guān)高校體育改革和高校乒乓球運(yùn)動(dòng)方面的學(xué)術(shù)論文。
走訪了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的體育場(chǎng)地管理人員、乒乓球教師和學(xué)生,掌握沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)方面的一手資料。
表1 學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜愛程度調(diào)查表
表2 學(xué)生乒乓球知識(shí)信息的獲取渠道表
表3 學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)
表4 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開展的主要影響因素
對(duì)沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)8個(gè)班級(jí)240名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,回收率與有效回收率均為100%。
使用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析。
表1顯示,大學(xué)生中喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的82%,說明乒乓球運(yùn)動(dòng)以其時(shí)尚、高雅的魅力吸引著眾多的大學(xué)生加入其中。本研究對(duì)大學(xué)生喜歡乒乓球的原因進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有38%的大學(xué)生認(rèn)為乒乓球運(yùn)動(dòng)有利于同學(xué)之間的人際交往。在問卷調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生參與乒乓球運(yùn)動(dòng)的主要目的是強(qiáng)身健體和陶冶情操,其次,是想通過乒乓球運(yùn)動(dòng)來追逐時(shí)尚的生活氛圍,乒乓球運(yùn)動(dòng)是一種富有樂趣、高雅的運(yùn)動(dòng)載體,通過乒乓球運(yùn)動(dòng)可以磨煉自身的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力[3]。
信息發(fā)達(dá)的今天,大學(xué)生們獲取乒乓球知識(shí)的渠道是非常廣泛的。調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明:大學(xué)生獲取乒乓球知識(shí)信息的渠道有如下幾方面:電視新聞、老師同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)、廣告宣傳、書刊雜志等。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以看出,從電視新聞中獲得信息的大學(xué)生占65%;從老師和同學(xué)處獲取信息的大學(xué)生占48%;從網(wǎng)絡(luò)處獲取信息的大學(xué)生占38%;從廣告宣傳處獲取信息的大學(xué)生占27%;從期刊雜志處獲取信息的大學(xué)生占32%,說明乒乓球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)在高校中得到了廣泛的開展,得到了大學(xué)生們的認(rèn)可,促進(jìn)了大學(xué)生們的求知欲望。(見表2)
乒乓球教師的教學(xué)水平直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)效果,通過學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)可以反映出任課教師的教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平,也能反映出學(xué)生對(duì)教師認(rèn)可程度。從表3可以看出,學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)還是比較好的,表示對(duì)教師教學(xué)態(tài)度滿意的同學(xué)占77.24%,表示不滿意的同學(xué)占8.29%,這說明說明沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)乒乓球教師的教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平得到了大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的評(píng)價(jià)也是比較高的,表示滿意的同學(xué)占到81%,表示不滿意的同學(xué)只占19%,教學(xué)方法是體育課程教學(xué)的重要環(huán)節(jié),好的教學(xué)方法能夠充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)乒乓球和享受乒乓球。通過調(diào)查克制,對(duì)教師教學(xué)方法表示贊同的和滿意的學(xué)生占63.92%,說明學(xué)生對(duì)乒乓球教師的教學(xué)方法還是比較滿意的,但是還需要乒乓球教師們進(jìn)一步的創(chuàng)新、交流、研究,使教學(xué)方法更加適合師生的教學(xué)學(xué)習(xí)。
通過問卷調(diào)查可知,對(duì)影響沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開展的因素依次為:缺乏專業(yè)教師、場(chǎng)地少、質(zhì)地差、消費(fèi)高、缺乏組織、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)知識(shí)的了解。教師們很少參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的主要因素是場(chǎng)地和活動(dòng)時(shí)間,影響學(xué)生參加乒乓球運(yùn)動(dòng)的主要因素除缺乏專業(yè)教師、場(chǎng)地和時(shí)間外,與大部分學(xué)生無乒乓球基礎(chǔ)、對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)了解不夠等有著較大關(guān)系。(見表4)
(1)沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)投入的經(jīng)費(fèi)較少,致使乒乓球場(chǎng)地?cái)?shù)量不足,質(zhì)量較差,限制了沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
(2)乒乓球教學(xué)效果不盡人意。造成的原因除上述所說的經(jīng)費(fèi)問題外,可以歸納為:師資水平不高,教學(xué)內(nèi)容較多,而教學(xué)時(shí)數(shù)有限,教學(xué)形式古板,教學(xué)手段單一,缺乏創(chuàng)新。
3.2.1 逐步完善乒乓球場(chǎng)地的管理制度
在以后的乒乓球場(chǎng)地管理過程中,應(yīng)該逐步的完善乒乓球場(chǎng)地的管理制度,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)要定期進(jìn)行場(chǎng)地的巡視工作,積極推動(dòng)沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
3.2.2 拓寬教師業(yè)務(wù)進(jìn)修途徑,努力提高業(yè)務(wù)水平
可以通過外聘和業(yè)務(wù)進(jìn)修兩種方式提高本校乒乓球教師的業(yè)務(wù)能力,只有這樣才能保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.2.3 加強(qiáng)乒乓球場(chǎng)地建設(shè)
目前為止,沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)乒乓球場(chǎng)地的數(shù)量基本能夠滿足我校師生乒乓球教學(xué)用地,但質(zhì)量方面有待提高,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該給與一定的重視。
建立乒乓球運(yùn)動(dòng)的專門教學(xué)網(wǎng)站,及時(shí)上傳和更新網(wǎng)站教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生第一時(shí)間了解世界和國內(nèi)乒乓球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)態(tài),加快乒乓球運(yùn)動(dòng)在高校中的普及速度。
[1] 李穎.河北省高校乒乓球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].河北體育學(xué)院學(xué)報(bào),2007(2):51-53.
[2] 劉豐德.高校乒乓球選項(xiàng)課運(yùn)用程序教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)研究[J].天津體育學(xué)院學(xué)報(bào),1994(9):35-40.
[3] 蘇丕仁.現(xiàn)代乒乓球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練[M].北京:人民體育出版社,2003.