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新時(shí)期高校宿舍文化建設(shè)模式探索

2013-08-15 00:50:03董丙劍
關(guān)鍵詞:學(xué)生宿舍宿舍校園文化

董丙劍

(西安石油大學(xué) 化學(xué)化工學(xué)院,西安 710065)

宿舍文化是大學(xué)校園文化的重要組成部分,是大學(xué)生在共同學(xué)習(xí)、生活的實(shí)踐中創(chuàng)造的。優(yōu)秀的宿舍文化,能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色,提升高校思想政治教育育人質(zhì)量,對(duì)豐富學(xué)生校園文化、構(gòu)建和諧校園具有重要意義。因此我們要將學(xué)生宿舍文化建設(shè)作為整體育人過(guò)程的重要組成部分,充分利用好宿舍這一思想陣地。

1 加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)的重要性和必要性

(1)宿舍文化氛圍直接影響著宿舍成員心理健康和行為模式。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,新形勢(shì)下,各種媒介帶來(lái)的思想影響充斥著學(xué)生的頭腦,生活閱歷比較淺、抵抗力較弱、尚未步入社會(huì)的學(xué)生容易受到來(lái)自外界的思想干擾,在這種情況下,僅僅靠基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備等硬件投入還是不夠的,學(xué)生經(jīng)常生活、聚集的地方,對(duì)他們心理歸屬感的形成、行為模式上的矯正具有重要的作用。

國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育政策,倡導(dǎo)一個(gè)家庭只要一個(gè)孩子,所以現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,在家嬌生慣養(yǎng),形成了特有的獨(dú)生子女養(yǎng)成教育,但是在積極健康的宿舍文化氛圍下,宿舍成員都以集體主義為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷調(diào)整自我,處事有度,逐漸拋棄狹隘的獨(dú)生子女的行為模式,形成良好的日常生活行為模式,宿舍成員在感情、學(xué)習(xí)、生活上的互相認(rèn)同,彼此之間能耐心相處,促使他們從學(xué)生時(shí)代向社會(huì)成人時(shí)代順利過(guò)渡。

(2)優(yōu)秀的宿舍文化對(duì)健康的校園文化的形成、社會(huì)風(fēng)氣的扭轉(zhuǎn)具有重要促進(jìn)作用。學(xué)生宿舍和學(xué)生生活息息相關(guān),學(xué)生在宿舍的時(shí)間比較長(zhǎng),是學(xué)生非正式組織交流的主要聚集地,以宿舍為載體的校園文化給學(xué)生搭建了自由表達(dá)、充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。所以,作為大學(xué)校園文化的主要組成部分,學(xué)生宿舍文化與校園文化之間相互聯(lián)系,彼此影響。宿舍文化是校園文化的重要組成部分,是校園文化的風(fēng)向標(biāo),以特有的方式反映校園文化和社會(huì)文化,積極健康的宿舍文化對(duì)促進(jìn)校園文化的良性循環(huán)和健康發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用,良好的宿舍文化可以幫助學(xué)生正確樹立世界觀、人生觀、價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的精神,為學(xué)生提供健康成長(zhǎng)的良好氛圍;大學(xué)校園文化是社會(huì)主義文化的重要組成部分,既在大學(xué)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的事業(yè)中承擔(dān)著重要角色,又在集成和傳播中華民族優(yōu)秀文化,繁榮和發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的社會(huì)文化事業(yè)中承擔(dān)著重要使命。因此優(yōu)秀的宿舍文化對(duì)扭轉(zhuǎn)不良的社會(huì)文化具有重要的導(dǎo)向作用和主推進(jìn)作用。

(3)宿舍文化建設(shè)是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。隨著高校思想政治教育工作的深入開展,學(xué)生宿舍作為思想政治教育工作的主陣地作用,越來(lái)越被廣大德育工作者所重視;中共中央國(guó)務(wù)院也相繼下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見》和《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生住宿管理的通知》等文件,明確提出了“學(xué)生思想政治工作進(jìn)宿舍”的要求。絕大部分學(xué)生都是獨(dú)生子女,溺愛現(xiàn)象嚴(yán)重,缺乏集體主義精神培養(yǎng);網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),各種媒體信息充斥學(xué)生心靈;國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)復(fù)雜,社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中暴露的一些負(fù)面現(xiàn)象,等等。這些都對(duì)處在成長(zhǎng)期的學(xué)生身心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思想撞擊,給當(dāng)下的思想政治教育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的要求,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)和政治學(xué)習(xí)原則性強(qiáng),但是學(xué)生不容易吸收,所以,這給思想政治教育進(jìn)宿舍帶來(lái)了可能性和可操作性。

大學(xué)生在宿舍可以自由舒暢表達(dá)意見,是學(xué)生之間進(jìn)行思想交流、綜合素質(zhì)培養(yǎng)和形成的重要場(chǎng)所,是校園精神文明建設(shè)的窗口。以宿舍文化為載體的思想政治教育,可以彌補(bǔ)課堂的不足,更有利于學(xué)生思想觀念與行為模式實(shí)踐相結(jié)合而形成良好的日常行為規(guī)范,發(fā)揮宿舍育人功能,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)而幫助他們形成優(yōu)良品德、建立健康人格,從而達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)教育的目的。從這個(gè)意義上說(shuō),宿舍文化建設(shè)是新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。

2 當(dāng)前高校宿舍文化建設(shè)存在的問(wèn)題

雖然高校宿舍作為思想政治教育主陣地作用得到充分重視,并且部分高校還進(jìn)行了形式多樣、內(nèi)容別致的宿舍文化活動(dòng),取得了一定的成績(jī),但是高校宿舍文化建設(shè)也存在著一定的問(wèn)題。

(1)宿舍文化建設(shè)模式不統(tǒng)一,標(biāo)準(zhǔn)不規(guī)范。為了端正宿舍風(fēng)氣,建設(shè)良好的宿舍文化,各個(gè)學(xué)校都在宿舍文化建設(shè)上下了一些功夫,采取了多種措施加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),但是大部分都是基層學(xué)院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所屬部門來(lái)具體操作,沒有統(tǒng)一的操作標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)院、學(xué)校層面缺少統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),也沒有統(tǒng)一的規(guī)范,國(guó)家、省市更是沒有統(tǒng)一的指導(dǎo),也沒有統(tǒng)一的宿舍文化建設(shè)規(guī)范。

在宿舍文化建設(shè)內(nèi)容上,大部分還是宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全檢查、宿舍墻壁張貼(宣傳標(biāo)語(yǔ)的懸掛)和宿舍成員關(guān)系等,這些內(nèi)容相對(duì)來(lái)講都比較膚淺,沒有深入到“文化”層面來(lái)加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)。這都沒有統(tǒng)一的規(guī)范來(lái)要求。

(2)管理制度有待完善,不能有效發(fā)揮宿舍文化育人作用。后勤社會(huì)化改革以后,學(xué)生宿舍由后勤公司或者專門的保潔服務(wù)公司進(jìn)行管理,這樣,可以為學(xué)生創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境,但是后勤服務(wù)公司或者保潔服務(wù)公司也只能對(duì)學(xué)生宿舍或者宿舍附屬環(huán)境進(jìn)行管理,

他們更注重如何把學(xué)生管住而忽視教育,遇到違反校規(guī)校紀(jì)或者其他不文明現(xiàn)象時(shí),只是一味按學(xué)生手冊(cè)相關(guān)條款進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,甚至是罰錢了事;再加上宿舍管理員和清潔員大多文化程度不高,他們不知道如何和學(xué)生可以更好地溝通,這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生滋生出抵觸情緒和逆反心理。

(3)激勵(lì)機(jī)制有待規(guī)范,學(xué)生參與度不高。在高校管理者看來(lái),在宿舍管理過(guò)程中,學(xué)校是管理者,是管理主體,學(xué)生就是被管理者,學(xué)校完全按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行宿舍管理,不能有效發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性去營(yíng)造宿舍文化氛圍。

在傳統(tǒng)校園文化機(jī)制下,作為管理者一方,學(xué)校忽視了學(xué)生作為校園文化的主體作用,忽視了學(xué)生在宿舍文化建設(shè)中的創(chuàng)造性和主動(dòng)性,他們具有當(dāng)下青年所具有的愛國(guó)、愛校熱情。學(xué)生公寓是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和休息的重要場(chǎng)所,積極健康向上的宿舍文化氛圍對(duì)學(xué)生具有潛移默化極其重要的教育意義和作用。因此可以充分發(fā)揮學(xué)生在宿舍文化建設(shè)中的主體作用,通過(guò)建立一些激勵(lì)機(jī)制來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和積極性,經(jīng)常性地組織開展豐富多彩的宿舍文化競(jìng)賽活動(dòng),如“文明宿舍評(píng)比活動(dòng)”和“我愛宿舍”征文比賽等方式,陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)他們愛校、愛國(guó)熱情,提升學(xué)生公寓的生活品位,營(yíng)造良好的生活氛圍,打造健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,思想政治教育質(zhì)量。

(4)宿舍文化建設(shè)“文化”分量輕。近年來(lái),越來(lái)越多的高校認(rèn)識(shí)到了宿舍文化建設(shè)在營(yíng)造健康的學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面所具有的積極作用。

但是,應(yīng)該看到,在宿舍文化建設(shè)中,高校普遍出現(xiàn)了“認(rèn)識(shí)有高度,行動(dòng)沒力度”。大多數(shù)高校都能認(rèn)識(shí)到宿舍育人的重要作用,也都能在平常的思想政治工作中重視宿舍文化建設(shè),但卻忽視了對(duì)宿舍文化建設(shè)的內(nèi)涵深度挖掘,僅僅是在一些時(shí)間地點(diǎn)開展的學(xué)生課余文化生活、宿舍衛(wèi)生的內(nèi)務(wù)評(píng)比、安全教育的實(shí)施等學(xué)生日常行為管理作為宿舍文化建設(shè)來(lái)抓。還有一些高校停留在做表面文章,僅僅靠部分院系的共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等開展的“宿舍文明標(biāo)兵”評(píng)比、“宿舍文化節(jié)”的舉辦等活動(dòng)來(lái)作為整個(gè)宿舍文化育人的支撐。這些現(xiàn)象的發(fā)生不是偶然也不是個(gè)案,從一個(gè)側(cè)面反映了高校對(duì)大學(xué)宿舍文化建設(shè)內(nèi)涵的片面理解,“文化”分量太輕,發(fā)揮不了宿舍育人作用,不能達(dá)到思想政治教育的真正目的。

3 宿舍文化建設(shè)模式的探索

大學(xué)階段是大學(xué)生形成人生觀、價(jià)值觀和世界觀的關(guān)鍵時(shí)期,大學(xué)生在大學(xué)能否得到良好的思想引導(dǎo),直接關(guān)系到他們進(jìn)入社會(huì)后能否適應(yīng)社會(huì),能否為社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的繁榮富強(qiáng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在大學(xué),扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),高尚的思想品德,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,健全的人格培養(yǎng),是高等教育最后的落腳點(diǎn),也是社會(huì)和時(shí)代賦予大學(xué)教育的崇高使命。因此各高校要高度重視宿舍文化建設(shè),站在全員育人、全過(guò)程育人和全方位育人的高度,理順工作機(jī)制,更新觀念,創(chuàng)新舉措,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)。

(1)高度重視,團(tuán)結(jié)協(xié)作,深度挖掘,營(yíng)造氛圍。要高度重視學(xué)生宿舍思想政治教育工作的主陣地作用,高等教育育人工作不僅僅是高校德育工作者和理論研究者的事情,國(guó)家和高校要積極主動(dòng)承擔(dān)起宿舍育人作用的研究與實(shí)踐工作,注重落實(shí)宿舍文化建設(shè)工作,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理。

我們要看到宿舍文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程,非一朝一夕之功,需要不斷的探索和實(shí)踐。各高校要合理分工,做好宿舍文化建設(shè)的工作部署和落實(shí),從學(xué)校黨政層面來(lái)布置宿舍文化建設(shè)工作,后勤牽頭、學(xué)生處(團(tuán)委)參與、基層院系黨團(tuán)組織(學(xué)生管理部門)落實(shí),各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在貫徹、落實(shí)宿舍文化育人過(guò)程中,第一要高度挖掘宿舍文化建設(shè)內(nèi)涵,真正賦予宿舍育人功能,切記表面化、形式化和走過(guò)場(chǎng)。第二要加大宣傳宿舍文化建設(shè)典型,營(yíng)造氣氛,渲染氛圍,從整體上打造、具有學(xué)校特色的宿舍文化。

(2)加強(qiáng)宿舍文化隊(duì)伍建設(shè),提高宿舍文化建設(shè)質(zhì)量。宿舍文化建設(shè)不僅僅需要提高宿舍管理員的業(yè)務(wù)水平和文化素質(zhì),還必須有一支思想好、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的思想教育工作隊(duì)伍。因此我們要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見》等文件精神,要求輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍,以大學(xué)生宿舍為陣地,開展宿舍管理育人工作,把思想政治工作做到大學(xué)生生活、休息的學(xué)生宿舍,就會(huì)使學(xué)生對(duì)老師、對(duì)學(xué)校產(chǎn)生一種親切感和信任感,對(duì)教育與管理者予以信賴,從而增強(qiáng)教育與管理的實(shí)效性,提高育人質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(3)以人為本,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。在宿舍文化建設(shè)中,學(xué)生是主體,共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)中的學(xué)生干部則是主力。因此要充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的模范帶頭作用,堅(jiān)持以學(xué)生為本的人性化管理方式,讓學(xué)生參與到宿舍文化建設(shè)中,提高服務(wù)水準(zhǔn),耐心、細(xì)致為學(xué)生提供特色鮮明的貼心服務(wù),發(fā)揮學(xué)生宿舍文化建設(shè)的積極性和主動(dòng)性,集思廣益,創(chuàng)新方式,比如在設(shè)立心理輔導(dǎo)室的措施得到有效落實(shí)。

(4)黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍,提升宿舍文化建設(shè)質(zhì)量。積極探索在學(xué)生宿舍建立學(xué)生黨、團(tuán)組織的新形式,把學(xué)生黨團(tuán)組織建到學(xué)生宿舍,擴(kuò)大黨團(tuán)組織覆蓋面,增強(qiáng)黨團(tuán)組織輻射力和教育力度。既可以在現(xiàn)有校、院系、年級(jí)、專業(yè)或班級(jí)學(xué)生黨團(tuán)組織體系的基礎(chǔ)上,以學(xué)生宿舍為本單位建立學(xué)生黨團(tuán)支部或黨團(tuán)小組,也可以根據(jù)公寓規(guī)模,以學(xué)生宿舍樓為單位建立學(xué)生臨時(shí)黨團(tuán)支部(黨團(tuán)小組),充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,發(fā)揮黨團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,對(duì)學(xué)生宿舍文化建設(shè)和學(xué)生思想政治教育起到帶頭和監(jiān)督作用。

總之,我們要高度重視新時(shí)期學(xué)生宿舍文化建設(shè)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),開拓思路,創(chuàng)新載體,結(jié)合實(shí)際,不斷探索新形勢(shì)下學(xué)生宿舍文化建設(shè)新方法、新模式,充分發(fā)揮宿舍育人作用,把學(xué)生宿舍建成思想政治教育的重要陣地。

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