姜 濤

（皖西學(xué)院，安徽 六安 237000）

當(dāng)前，車爾尼鋼琴練習(xí)曲被廣泛的應(yīng)用。這些練習(xí)曲由淺入深包涵了每一個學(xué)習(xí)鋼琴的人幾乎所有的發(fā)展階段,無論從入門級的技術(shù)訓(xùn)練到高端級的，所有學(xué)生都可以在車爾尼的練習(xí)曲中找到對他們有所幫助的、相應(yīng)技術(shù)的練習(xí)內(nèi)容。

中國的鋼琴教育出現(xiàn)和發(fā)展不到百年,卻取得了令世人矚目的成就,可以說是在鋼琴教育方面發(fā)展很快的國家之一。而車爾尼的鋼琴練習(xí)曲在鋼琴教育中就發(fā)揮著極大地作用。車爾尼最主要的練習(xí)曲系列有:作品599《鋼琴初步教程》，作品849《鋼琴流暢練習(xí)曲》，作品299《鋼琴快速練習(xí)曲》，作品740《鋼琴練習(xí)曲50首》(手指靈巧的技術(shù)練習(xí))。在這些練習(xí)曲中,作品740是難度最高、涉及技術(shù)課題最多、音樂性最強的一組練習(xí)曲?？梢哉f,針對我們的鋼琴教育特點在這本教材里都有涉及到。

在車爾尼作品740中,一共50首鋼琴練習(xí)曲，涉及到的技術(shù)類型非常全面,其中包含的技術(shù)課題有:手指快速跑動、琶音、雙音、和弦、裝飾音、八度、同音反復(fù)以及多種技巧的綜合性練習(xí)。在這組練習(xí)曲中被大家最常選用的,是訓(xùn)練手指快速跑動技巧的那一部分。練習(xí)曲可具體分為以下幾種類型。

一、快速音階型跑動

740的第一首是相對簡單的一首,它的調(diào)性是C大調(diào)。整首曲子基本上只有十六分音符的快速跑動與和弦兩種技術(shù)類型,所以在識譜和練習(xí)上并不復(fù)雜。當(dāng)然在基礎(chǔ)訓(xùn)練的時候,要把不同的5個手指組織起來,在較快的速度中彈出均勻的節(jié)奏,相等的音量,相同的音色,做出一些力度變化,確實是一件不容易的事情。在車爾尼練習(xí)曲作品740的第一條里,除了注意要用適當(dāng)?shù)母咛е傅霓k法來進(jìn)行練習(xí),還要在快速運動中降低抬指高度,運用重力傳遞。

車爾尼鋼琴練習(xí)曲作品740第三首是大家非常熟悉和常用的一首練習(xí)曲,它要求在極快的速度下,保持手指持續(xù)不斷地跑動,用清晰均勻和具有顆粒性的聲音,表達(dá)出輕快活潑的音樂曲風(fēng)和相對頻繁的力度變化。首先作者所作的速度標(biāo)記是Presto，全曲總共有4頁,長度沒有什么難度,但右手從頭至尾快速連續(xù)地彈奏對手指的能力要求高。調(diào)性是D大調(diào),除了臨時的升降記號外,本身有兩個升號,因此需要手指在跑動中不斷針對黑鍵的位置做出準(zhǔn)確合理的判斷。我認(rèn)為在訓(xùn)練中需要注意兩個問題:

（一）方法正確的慢速練習(xí)。1、在慢速練習(xí)時,手指可以有適當(dāng)?shù)靥Ц卟⒆龇e極的揮動;2、在抬指訓(xùn)練中應(yīng)該更加注意手臂的放松、手腕的協(xié)調(diào);3、抬指的問題,既不能不抬,也不可過高,以避免多余的手臂緊張;4、高抬指是一種積極有效訓(xùn)練的方法,但最終我們的手指演奏應(yīng)該根據(jù)實際演奏的狀況需要來確立。

（二）強調(diào)手腕的柔韌與協(xié)調(diào)。鋼琴彈奏中運用手腕非常重要,即使是對初學(xué)的孩子,都會通過學(xué)習(xí)落起、收句、連奏等方法來對他們的手腕進(jìn)行調(diào)協(xié)訓(xùn)練。如第三首是一個從頭至尾的快速跑動，如果手腕缺乏調(diào)節(jié),而只是孤立地運用手指的動作彈奏,手臂的力量就很難傳遞到指尖，聲音會出現(xiàn)飄浮的狀態(tài),甚至出現(xiàn)不均勻的現(xiàn)象,并且在不長的時間里就會感覺小臂肌肉疲勞酸痛,難以堅持下去。因此遇到這種音型時,在慢速的練習(xí)中,手腕應(yīng)該按照譜例所標(biāo)出的箭頭方向,做一個落起的動作。做到這些，以后就可適當(dāng)加速度。另外，在這首練習(xí)曲中還經(jīng)常出現(xiàn)各種琶音音型,如第5小節(jié)和第6小節(jié)；第24小節(jié)和25小節(jié)。在演奏這種伸張性把位的琶音時,更是需要手腕良好的調(diào)節(jié)性。通過手腕的協(xié)調(diào)可以緩解手掌在伸張狀態(tài)下造成的緊張,使手指更準(zhǔn)確自然地到達(dá)正確的位置，并有利于力量更好地傳送,以便使音色呈現(xiàn)出統(tǒng)一的狀態(tài)。手腕動作的功能還對遠(yuǎn)距離的跳動或伸張起到協(xié)助的作用。這首練習(xí)曲的左手比較簡單易彈,但是要特別注意奏出連線與跳音的情緒對比。

在“740”練習(xí)曲中音階型快速跑動的曲目還有第五首、第十七首和第二十五首。因為從技術(shù)解析到練習(xí)方法它們都大致相同。作品740練習(xí)曲的第十七首是一首手臂為主手指為輔，比較順暢、易練的曲子,情緒高昂有力,強弱起伏明顯,力度變化頻繁,應(yīng)在練習(xí)時加以注意和體現(xiàn)。

二、快速靈活型跑動

我們將分析作品740的靈巧型快速跑動的技術(shù)訓(xùn)練與音階型手指跑動相比,靈巧型跑動的特點是:每一組音型的運動距離或運動的持續(xù)時間較短;運動速度很快,因此需要非常敏捷的觸鍵動作以及輕盈松弛的手臂狀態(tài)來進(jìn)行有效的配合;音樂歡快情緒活潑,有鮮明生動的節(jié)奏感和韻律感針對其音型結(jié)構(gòu)、曲目特點以及訓(xùn)練方法來進(jìn)行詳細(xì)的說明。這種類型的曲子在 740中大致有九首:No.11、No.13、No.16、No.23、No.24、No.26、No.29、No.41、No.42。

740練習(xí)曲中的第十一首,是一首教師和學(xué)生都較為熟悉和常用的練習(xí)曲,它既有價值去進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練又頗具音樂特點，情緒歡快，旋律動聽、很有演奏效果。但是要想彈好這首曲子,要注意：

1、右手的基本跑動音型，全曲的開端就出現(xiàn)了這種音型，它看似簡單,但它需要在很快的速度中,連續(xù)不斷地進(jìn)行手掌的伸張運動、大指的調(diào)換和小指極其準(zhǔn)確的八度高音的彈奏,這對處于初級階段的學(xué)生來說,是件并不輕松的事情2、以弱指4、5指為核心的部分，這首練習(xí)曲中的第二個難點,是從第17小節(jié)開始的以弱指為核心的連續(xù)跑動。在這個段落里，天性柔弱的4、5指承擔(dān)了樂句里一些重要的音符,并且必須演奏得既明亮清晰又快速靈巧。3、在弱指上的連續(xù)彈奏并做出漸強，是此樂曲的第三個難點,從第47小節(jié)一直到結(jié)尾。這個部分弱指持續(xù)彈奏并做出明顯的漸強,在練習(xí)時,可采用放慢速度或加大力度的辦法,利用手臂力量加倍地向前傳送來幫助手指達(dá)到全曲最強的頂點。

具有典型意義的靈巧型快速跑動的是第十三條。第一小節(jié)就標(biāo)示出速度和表情記號:velocissimoeleggiermente(非?？焖俚?極輕快的)。整首練習(xí)曲主要是由極快速的短型跑動與不斷交替的雙手琶音組成。因其持續(xù)時間和跑動距離都相對較短,所以演奏起來并不是特別困難。在彈奏時不需要用太大的力度;手指應(yīng)放低盡量貼鍵,使跑動顯得輕盈流暢。

三、琶音、雙音、和弦的奏法

在鋼琴演奏中,琶音是一種比較常用的奏法,它也是手指技巧方面的一種探究。琶音分為短琶音和長琶音。通常我們把短的琶音稱作分解和弦,而把長的琶音叫作琶音,它們的觸鍵方式和演奏效果都大致相同。琶音是建立在分解和弦的把位基礎(chǔ)上的音型,所以在演奏中手掌應(yīng)保持適當(dāng)?shù)纳鞆埡褪湛s,手指略微伸平,用指腹的位置去觸鍵。在音響效果上需要相對的連貫、流暢以及旋律化,在演奏中應(yīng)該注意既要保持手指下鍵的清晰度,又要加強手臂力度的運用與傳遞。在訓(xùn)練的過程中,要有意識的去關(guān)注在轉(zhuǎn)指時大指穩(wěn)固的支撐和在轉(zhuǎn)動中手腕積極地協(xié)調(diào)與配合,這是均勻連貫、快速準(zhǔn)確的演奏好琶音的關(guān)鍵之處。在車爾尼“740”練習(xí)曲中,琶音性質(zhì)的練習(xí)曲大約有12 首 :No2、No6、No12、No14、No21、No28、No31、No43、No45、No46、No47、No50。第二首是一首很標(biāo)準(zhǔn)、很典型的琶音奏法的練習(xí)曲。整首曲子幾乎都是由琶音組成。譜面稍顯簡單,沒有太大的技巧變化。只是在寫作的音型上,我們可以看到在開始的3個小節(jié)中,它是由長琶音的音型結(jié)構(gòu)所組成,而在第4和第8小節(jié)中則是采用分解和弦方式寫成的短琶音音型,它們在彈奏時方法上大致相同。

第40首是一首從頭至尾右手都用和弦的形式寫作的練習(xí)曲。鋼琴是一種和聲演奏樂器,彈奏好和弦是重要的基本功。由于和弦有時常變化位置,因此彈好和弦就必須建立準(zhǔn)確的和弦把位的概念。作者要求的是輕快的和弦斷奏,并在右手和弦上方標(biāo)出了跳音記號,所以這首曲子的和弦不是沉重有力的,而是活潑輕快的。節(jié)奏上每拍都是由三連音構(gòu)成,拍點上的第一個音可以稍重些。

四、裝飾音的奏法技巧與八度、同音反復(fù)的技巧運用

在練習(xí)曲740中還有3首以裝飾音為主寫作的練習(xí)曲，如:No.9、No.22、No.48。裝飾音是用來裝飾旋律、以增加音樂的變化與美化音樂，它還具有各種各樣的彈奏方法。同音反復(fù)以及八度以及一些把各種技術(shù)類型綜合使用的練習(xí)曲，同音反復(fù)又稱為重復(fù)音，是一種特殊的技巧因彈奏時手指的狀態(tài)和音響效果。八度是一種較為困難的鋼琴演奏技巧。它大多出現(xiàn)在中高級程度的作品中，它對人的肌肉，手的大小等先天條件的要求比較高。先天條件較好的演奏者掌握起來相對容易。演奏時手指要成伸張狀態(tài)。大指和小指都要保持一定的緊張度，并在下鍵時穩(wěn)固支撐。八度的觸鍵也有不同的方式：一種是手腕八度以腕部作為軸心。用手掌快速而輕巧的觸鍵，它適合在音量較弱速度較快和連續(xù)性斷奏時使用。另一種是肘部八度。它以肘部作為軸心，手腕固定支撐。用小臂的力量觸鍵這種八度奏法適合在力度較強、情緒飽滿激烈的段落使用。輪指奏法的彈奏需要顆粒清晰，快速均勻，而且極富彈性。因此在演奏時手指的動作一定要非常的敏捷靈活，下鍵和離鍵的速度都要盡可能快

車爾尼鋼琴練習(xí)曲在鋼琴學(xué)習(xí)中的地位是不可替代的，她的鋼琴練習(xí)曲技術(shù)類型劃分與訓(xùn)練，為學(xué)生解決在鋼琴訓(xùn)練中遇到的不同的實際問題。我們就要在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。通過對他的鋼琴練習(xí)曲的分析，讓我們感知他的音樂才能以及學(xué)習(xí)他的練習(xí)曲的重要性。更好的幫助演奏者們理解作品的內(nèi)涵，把握作品的實質(zhì)，改變單一的以技術(shù)訓(xùn)練為目的的練習(xí)觀點。從更高的層面、更新的角度剖析車爾尼鋼琴音樂中深刻的音樂內(nèi)函和精神實質(zhì)。

[1]王雁.車爾尼的技巧與訓(xùn)練（二）[J].鋼琴藝術(shù)，2007,(3).

[2]婁新藝.論車爾尼鋼琴練習(xí)曲在鋼琴學(xué)習(xí)中的作用[J].赤子》，2009,(18).

[4]黃承箱.論車爾尼鋼琴練習(xí)曲的傳統(tǒng)和聲教學(xué)功能[J].音樂創(chuàng)作，2009,(6).