陳銀銘
(安徽大學(xué) 文學(xué)院,安徽 合肥 230039)
新詞語是指那些內(nèi)容新或形式新的詞語,即原來的詞匯系統(tǒng)中沒有或雖有但內(nèi)容是全新的詞語。新詞語是社會的一面鏡子,它能直觀迅速地反映社會發(fā)展的方方面面,當(dāng)今社會在網(wǎng)絡(luò)的推動下新詞語層出不窮,我們可以看到這么一類詞語,它們都是古漢語生僻字,曾經(jīng)在古代某一時期通行使用,在現(xiàn)代社會幾乎不再使用,而當(dāng)下它們被賦予全新的內(nèi)涵在網(wǎng)絡(luò)上重新流行,下面以“孨”為例,分析這類詞語的特點(diǎn)和新內(nèi)涵的解讀方式,以及出現(xiàn)這種解讀的原因。
《說文解字》釋孨曰:“孨,謹(jǐn)也。從三子。凡孨之屬皆從孨。讀若翦。旨兗切。”《說文》中孨是謹(jǐn)慎的意思,我們可以看“孨”的小篆字形形如兩人上再站一人,需要謹(jǐn)慎。清代段玉裁《說文解字注》釋為:“謹(jǐn)也,大戴禮曰:‘博學(xué)而孱守之’,正謂謹(jǐn)也。引申之義爲(wèi)弱小。《史記》吾王孱王也。韋昭曰:‘仁謹(jǐn)貌’。與許合。孟康曰:‘冀州人謂懦弱爲(wèi)孱’。此引申之義。其字則多假孱爲(wèi)孨,從三字,會意。服口音鉏閑反。孟康音如潺湲之潺,見十四部,凡孨之屬皆從孨。讀若翦,旨沇切,十四部。”段玉裁在《說文解字注》中除了釋其本意為謹(jǐn)慎,還結(jié)合文獻(xiàn)得出了其引申義,即“弱,懦弱?!?/p>
通過歷代的注釋,我們可見孨的含義和《說文解字注》的含義大致相同:①謹(jǐn)慎;②懦弱,通“孱”。
“孨”的含義到現(xiàn)代一直比較固定,《新華字典》對它的解釋是:“①謹(jǐn)慎;②弱,懦弱;③孤兒”,由于是古漢語生僻字,在現(xiàn)代漢語中很少見到,那么它又是如何成為當(dāng)下的熱詞,又被賦予了什么新含義呢?
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使“孨”獲得了新生,被賦予了新的含義:
2012年最熱的網(wǎng)絡(luò)詞匯當(dāng)屬“屌絲”與“孨族”?!皩沤z”是“窮二代”或“苦B青年”的自稱,蘊(yùn)含著無奈與自嘲的意味。而“孨族”則是通過自己奮斗實(shí)現(xiàn)房子、車子、妻子夢想的群體,傳遞著驕傲和積極的信息。(中國廣播網(wǎng),2012年5月3日)
這段文字摘自中國廣播網(wǎng),“孨”字的流行是“無心插柳柳成蔭”,中國第一百貨舉辦“三子大獎”免費(fèi)抽獎活動,獎品是100萬的房子、15萬的車子以及10萬的房屋裝修基金?!叭印悲B加正好是“孨”字,三子即“房子、車子和妻子”。在此之后,這“孨”字以這種新的含義在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播,同時以這個字為詞根,又生發(fā)出一些新詞,如“孨族”“孨人”“孨男”“孨女”等,而出現(xiàn)頻率最多的就是“孨族”這個詞。
和“孨”字有相似命運(yùn)的一些古漢語生僻字,如“烎、囧、槑、奣、勥、巭、恏、兲、忈、炛、靐、燚、玊、圡”,對它們的解讀大致可以分為三類:
(1)第一類如“孨、槑、靐、燚”,它們在解讀時和本身的讀音無關(guān),只和構(gòu)字的偏旁有關(guān),如“孨”就是“房子、車子、妻子”三子的累加,有三子就是成功人士;“槑”(mēi),是“梅”的古體字,和呆其實(shí)沒有一點(diǎn)關(guān)系,可是在網(wǎng)絡(luò)上理解為“呆+呆=很呆”,形容一個人很傻很天真;“靐”(bìng),就是雷聲的意思,在網(wǎng)絡(luò)上繼“雷”大行其道后,這個字又被發(fā)掘出來,三個雷在一起,就是天雷滾滾(比雷的程度深),表示十分驚訝的意思。
(2)第二類可以用“囧”為代表,“囧”本義為光明,從2008年開始在中國的網(wǎng)絡(luò)社群開始流行,成為到目前為止在論壇、博客中使用最為頻繁的一個字,并且有逐漸被大眾接受的趨勢。在新的解讀中和原意“光明”完全不同,而取“囧”字的外形像一個人有兩道八字眉和張大的嘴巴,表示很郁悶、很無語,和窘一樣表示在特殊情況下一種非常窘迫的心情。像這一類和本義完全無關(guān),用字本身的外形解讀其含義的字還有“圡、氼”等,如“圡”(tǔ),古同“土”,在網(wǎng)絡(luò)中取其像土旁邊流了一滴汗的樣子,表示因?yàn)楦械阶约汉芡粱驘o知而慚愧流汗的樣子。
(3)這第三類的字是最多的,“烎、奣、勥、巭、恏、兲、忈”等都屬于這一類,我們?nèi)∨e兩個例子說明這類詞的解讀方式,烎(yín),原意是“光明”,在網(wǎng)絡(luò)上解讀為“開+火=開火”,它起源于游戲家族,用來形容自己充沛的競技或游戲狀態(tài),充滿了毫無畏懼,遇強(qiáng)則強(qiáng)的激情活力,影響力逐漸在全網(wǎng)蔓延,并形成了獨(dú)特的“烎文化”,在網(wǎng)絡(luò)和各報刊上都經(jīng)常出現(xiàn);巭(gū)的本義是“工作人員”,自從《功夫熊貓》熱映后,這個由上下結(jié)構(gòu)“功+夫”組成的“巭”字在網(wǎng)絡(luò)上就成了“有功夫的人”的簡稱,比如功夫熊貓也寫成“巭熊貓”。
任何語言現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展和變化都是在特定社會的發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,天生都有其社會屬性,張永言說:“詞匯在一定程度上反映著社會生活和社會發(fā)展的歷史。我們通過語言詞匯的分析就能夠看出社會歷史發(fā)展的軌跡來”[1]7。某些詞在一段時期能夠廣為傳播并為大眾所接受,必然是由于這些詞適應(yīng)這一時期社會需要,體現(xiàn)了這一時期大眾普遍的心理傾向。“孨”族的出現(xiàn)體現(xiàn)了社會上一些人尤其是普通年輕人希望通過奮斗獲得成功的訴求,而對于成功的定義可以通過“孨”字的新意義“有車有房有妻”來體現(xiàn),因此“孨”甚至被網(wǎng)友形容為“21世紀(jì)最理解中國男人的一個漢字”。
“網(wǎng)絡(luò)文化是一種全新的文化表達(dá)形態(tài),它以人類最新科技成果的互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)為載體,依托發(fā)達(dá)而迅捷的信息傳輸系統(tǒng),運(yùn)用一定的語言符號、聲響符號和視覺符號等,傳播思想、文化、風(fēng)俗民情,表達(dá)看法觀點(diǎn),渲泄情緒意識,壘筑起一種嶄新的思想與文化的表達(dá)方式,形成一道嶄新的文化風(fēng)景”[2]。
“孨族”一詞的流行主要依賴于網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)為年輕人提供了更大的空間追求個性、表達(dá)情感,形成了自己獨(dú)特的文化,在詞匯的運(yùn)用上,年輕人追求標(biāo)新立異、不落俗套,表現(xiàn)出一種新穎、獨(dú)特的表達(dá)效果。古漢語生僻詞的新解讀滿足了這種需求,表達(dá)自我的思想感情,同時用如“孨”“囧”“烎”這種新穎的形式,這種既給人以一種耳目一新的感覺,又承載了新意義的生僻詞的流行也就不奇怪了。
新詞語的創(chuàng)造和使用,其意義的建構(gòu)必定離不開人創(chuàng)造性的認(rèn)知操作,認(rèn)知活動的不斷深入或認(rèn)知心理的不斷變化會影響語言現(xiàn)象的發(fā)展。因此,我們要研究古漢語生僻詞產(chǎn)生新解讀方式的原因也要考慮認(rèn)知的因素。
認(rèn)知活動就是人運(yùn)用知識去解決問題的心理過程,在新解讀的過程中,認(rèn)知隱喻起著非常重要的作用?!半[喻由兩個域構(gòu)成:一個結(jié)構(gòu)相對清晰的始源域和一個結(jié)構(gòu)相對模糊的目標(biāo)域,隱喻就是將始源域的圖式結(jié)構(gòu)映射到目標(biāo)域之上,讓我們通過始源域的結(jié)構(gòu)來構(gòu)建和理解目標(biāo)域”[3]112。說來,認(rèn)知隱喻就是利用兩種概念之間的相關(guān)性或相似性,用一種概念表達(dá)另一種概念。但是認(rèn)知隱喻的映射不是隨意的,始源域和目標(biāo)域隱含的概念是使用某種語言的大多數(shù)使用者都能夠理解的概念,根源于現(xiàn)實(shí)生活。
古漢語生僻字,它的本意并不是使用者關(guān)注的,其網(wǎng)絡(luò)新意的解讀也可以用“望文生義”來形容。認(rèn)知隱喻的始源域?qū)嶋H上就是這個詞本身的構(gòu)造形態(tài),這個詞的外形給予使用者一種直觀、形象的印象,使用者通過形象化的類比、想象、聯(lián)想等多種隱喻思維方式,賦予它新的含義。如“囧”字,我們通過這個字的外形,很容易讓人聯(lián)想到一個愁眉苦臉的表情,很形象生動,通過想象聯(lián)想使用者便賦予這個詞“很無語,很窘迫”的意義。而通過隱喻形成的新意在網(wǎng)絡(luò)文化的推動下,被越來越多的人所接受,而其原意也幾乎湮滅。
古漢語生僻字的“復(fù)活”是網(wǎng)絡(luò)文化創(chuàng)造的大批新詞語中的一種,它的形式雖然是古已有之,但卻在形式的基礎(chǔ)上被賦予了新的含義。這種“望文生義”的解讀形式以新穎的形式承載特定的含義,滿足使用者的需求,因而在一段時期內(nèi)流行,這是有一定社會文化心理原因的正?,F(xiàn)象。但是這些生僻詞究竟能流行多久,有哪些被賦予了新意的詞能保留下來進(jìn)入更穩(wěn)固的詞匯系統(tǒng),又有哪些在一段時間后由于不再具備這些原因而不再使用,還需要今后的觀察。
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