丁 超 (南京藝術(shù)學(xué)院 江蘇南京 210013)
于漢先生是南京藝術(shù)學(xué)院教授,他創(chuàng)作的大量樂曲獲得過各類獎項,其中《紅樓夢主題隨想曲》就是于漢先生根據(jù)87版電視連續(xù)劇《紅樓夢》主題音樂改編而成的。全曲由【1】金玉良緣【2】兩小無猜【3】驚聞噩耗【4】香消玉殞四部分組成。四個部分將《紅樓夢》酸甜苦辣表現(xiàn)的淋漓盡致。本文是筆者在學(xué)習(xí)與演奏《紅樓夢主題隨想曲》的心得。文章試圖通過對樂曲的曲式分析,美學(xué)價值以及旋律特征的研究和體會,來闡述這部作品的藝術(shù)價值。
于漢;二胡;隨想曲《紅樓夢主題隨想曲》是于漢先生以87版連續(xù)劇《紅樓夢》中幾段經(jīng)典的旋律為素材創(chuàng)作的一首二胡曲。
第一部分金玉良緣。樂曲伊始3-6小節(jié)
采用了嚴(yán)格模進(jìn),一上一下,形成第一樂句。前半句在高音區(qū)游走,旋律呈波浪式前進(jìn),優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的聲音瞬間將聽眾帶進(jìn)中國傳統(tǒng)音樂美的世界里。上半句以6,3為核心進(jìn)行環(huán)繞,最終由6五度下行到3,結(jié)束上半句。下半句可以說采用了魚咬尾以及模進(jìn)的手法與上半句形成了對比,宛如在描述男才,女貌,讓我們置身于古色古香的貴族府中。7-9小節(jié)
承接第一句。其上半句連續(xù)兩個切分節(jié)奏配上環(huán)繞型旋律,體現(xiàn)出無限柔美。下半句首先是二分附點(diǎn)6,7緊接著八平6,7,再緊接十六平6,7。同樣的6,7速度卻一直遞增。我們絲毫感受不到重復(fù)的繁瑣,感受到的只有那無以言表的欲罷還休的中國式美。16-18小節(jié)
是結(jié)尾的補(bǔ)充,16小節(jié)利用了15小節(jié)的內(nèi)容將其進(jìn)行高八度處理。17-18小節(jié)利用了9-10小節(jié)素材進(jìn)了模進(jìn)。這個尾聲的補(bǔ)充全部在高音運(yùn)行,成就了一種飄渺脫俗的音樂氣質(zhì)。如同云朵飄向遠(yuǎn)方。這個樂段采用了起承轉(zhuǎn)合的形式并添加了尾聲補(bǔ)充。
第二部分兩小無猜。速度為104,氣氛歡快。首先49-52小節(jié),音符密集,旋律是以6為核心波浪式前進(jìn)。49-56小節(jié)到反復(fù)記號前為一個小樂段。第一遍停在非穩(wěn)定音級,第二遍停在穩(wěn)定音級。宛如一問一答,很是活潑,俏皮。85-92小節(jié)
是十六分音符與八平的跳音組合。這8小節(jié)每小節(jié)分別是中強(qiáng),中弱的循環(huán)對比。85-86小節(jié)進(jìn)行對比,如同金童玉女在一打一鬧,俏皮逗樂。88-89小節(jié)采用五度上行模進(jìn),氣氛更加歡樂,詼諧。100-105小節(jié)就是對樂段結(jié)尾的補(bǔ)充,這個補(bǔ)充使用的是樂段結(jié)尾的材料,使樂段結(jié)束在高八度音上。
第三部分驚聞噩耗。這一部分采用了較自由的節(jié)奏來表現(xiàn)樂曲內(nèi)容轉(zhuǎn)折。106-108小節(jié)
是一顫音長音低音6,并采用突強(qiáng)即弱的力度造成一種持續(xù)的壓抑感,緊接著一連串由低轉(zhuǎn)高的32分音符急速將音符推高,接著突慢下來,用4個二分音符支撐,最后達(dá)到顫音長音中音6,完成了8度進(jìn)行。在這三小節(jié)中,力度有巨大的變化。首先是sfp的長音,然后是由弱漸強(qiáng)的一連串三十二分音符,接著是4個ff并配有重音符號的二分音符,最后停在重音上。104-121小節(jié),
只有循環(huán)的3,2,5,#4四個音,但卻利用了音符的時值變化創(chuàng)作出震撼的效果。首先是帶長音的,然后是八平,接著是十六分音符配上高八度,瞬間將壓抑著的驚愕發(fā)泄出來。最后又變長音,為進(jìn)入下一段做好鋪墊。
第四部分香消玉殞。這一部分速度由42到58到78逐步提升。且這一部分的調(diào)式特色是將帶變徴的七聲音階貫穿第四部分。從126-139小節(jié)采用的是2+2+2+2+6(擴(kuò)充)。133-136小節(jié)
只有6,7兩音,二分附點(diǎn)音符加四分音符7,6,6。疊音6如同嘆息。通過139小節(jié)短促的三十二分音列將音樂旗桿提升帶入到速度為58的樂段。140-147小節(jié)采用57-64小節(jié)以及13-14小節(jié)的素材,造成一種既熟悉又感覺不一樣的效果。隨著音樂的推進(jìn)在156-163小節(jié)到達(dá)高潮部分。長音1宛如呼喚,所有感慨得到釋放。
這首樂曲第一部分使用的是帶變宮的六聲民族調(diào)式,其特點(diǎn)是特別強(qiáng)調(diào)了變宮這個音。我們知道民族調(diào)式中,變宮是經(jīng)常作為偏音出現(xiàn)的,然而我們卻聽不到絲毫的不妥之處,作者可以說是將樂曲融合了現(xiàn)代人的審美觀念。
“任何一位偉大的藝術(shù)家,他總是把自己的創(chuàng)作置于社會和時代之中?!痹谶@首樂曲里,我們能感受到濃濃的中國式音樂美,如第7小節(jié):從形式美的法則來看,6和7兩音由四分附點(diǎn)音符,到八平再到十六平,這是一種按時值進(jìn)行規(guī)律性變化的簡單形式。然而我們再從它的非音樂性內(nèi)容上來看,短短的一小節(jié)卻充滿了濃濃的依依不舍,欲斷不能的情愫,將音樂要素的模仿,象征性發(fā)揮到淋漓盡致。27-28小節(jié)我們可以明顯的感受到強(qiáng)烈的呼喚和內(nèi)心的糾結(jié)。音樂通過客觀的描述將聽眾內(nèi)心的情感都激發(fā)出來。或許每個人腦中具體的畫面是不一樣的,但是肯定一樣的就是那份情感,音樂帶給我們心靈的震撼。就如同柯克所說:“事實(shí)上,音樂是‘包含著音樂以外的’,正如同詩歌是‘包含著文字以外的’,因為音符和文字一樣,有情感的含義。讓我們再說一遍,音樂在偉大的作曲家的筆下,用純屬他個人的表現(xiàn)方法最完美地表達(dá)了人類的普遍感情?!钡诙糠质褂玫氖瞧呗曄箩缯{(diào)式,在84-92小節(jié),宛如豆蔻年華的少男少女間俏皮的對話。這種音樂寫法之所以能與聽眾達(dá)到廣泛的共鳴,是因為這里的音樂結(jié)構(gòu)的性質(zhì)與描寫兩小無猜的歡樂場景的性質(zhì)是相似的。如同音樂中的密集的音符,一組中強(qiáng)音與一組中弱音的循環(huán)對比,這樣的音樂結(jié)構(gòu)與人們歡樂時跳動以及身體運(yùn)動的頻率變高等具有相類似的性質(zhì)。如同柯勒曾說:“任何實(shí)在的意識,在各個場合不僅盲目地聯(lián)系于相當(dāng)于它的心理的物理過程,而且在基本結(jié)構(gòu)的特性上是與它相似的?!钡谌糠植捎玫氖亲杂傻娜A彩樂段來表現(xiàn)驚愕。從114-121小節(jié)僅僅用了循環(huán)的四個音來表現(xiàn)樂段的高潮部分,利用速度,時值的變化帶給人們內(nèi)心的起伏是巨大的起伏。第四部分與第三部分都采用了正聲音階。香消玉殞揭示了曲末的悲劇色彩。此部分的第一樂段基本全部采用級進(jìn)進(jìn)行,彌漫著哀傷,幽怨的氣氛。尤其是133-135小節(jié)僅有6,7兩個音。134,135小節(jié)連續(xù)兩個6,宛如無奈的嘆息,可謂是滴碎了聽眾的心。這就是中國傳統(tǒng)音樂的博大之處,無需過多的音符即將意境表達(dá)到語言無法企及的高度。在樂曲的最后部分我們可以聽到一遍又一遍強(qiáng)烈的呼喚,情感如山洪般爆發(fā)。高潮之后,在一對凄美婉轉(zhuǎn)的樂句中結(jié)束了全曲,象征著對寶玉與黛玉間愛情悲劇的結(jié)束。
全曲我們可以看到大量的“中國式旋律”。如波浪式旋律,雙音做速度,時值上的變化處理等等。這些旋律帶給我們的是強(qiáng)烈的情感共鳴。
如果說西方音樂更加理性,更加注重音樂的形式美。那么中國傳統(tǒng)音樂追求的就是一種“神”。中國傳統(tǒng)音樂的旋律早已成熟,可以說枝繁葉茂。一個單音經(jīng)過傳統(tǒng)音樂的處理也能變的韻味十足。這又如同水墨畫與油畫的區(qū)別,一追神一追形。文化背景的差異造就了不同方向的藝術(shù)追求。僅從單音間的組合我們即可看出中西音樂的不同。中國傳統(tǒng)音樂追求音叫做“過程音”,西方追求的是固定音高下的音值組合。
下面筆者就《紅樓夢主題隨想曲》中的“過程音”進(jìn)行初步的探究。有很多人又稱“彎曲的音”或者“腔音”。當(dāng)然提到最多的是來自沈恰的《音腔論》。音腔是一種“包含有某種音高,力度,音色變化成分的音過程的特定樣式。具體到本曲中,可以說是全曲大部分都有此特征,如1-2小節(jié):譜面上的音符與實(shí)際的音響是天差地別的。實(shí)際的音響是連綿不斷的曲線旋律。它類似于戲曲中的“死曲活唱”,在基本旋律結(jié)構(gòu)的接觸上,伸縮連綿,在固定死的譜面上尋求變化。如第2小節(jié)的5,6,3。 首先5作為裝飾音平穩(wěn)的過渡到6,然而6到3確是一種曲線式下滑。這種曲線式下滑在傳統(tǒng)音樂中或許就是人們經(jīng)常稱謂“神韻”中的其中一種效果吧。
注釋:
①《音樂美學(xué)基礎(chǔ)》,張前,王次炤,人民音樂出版社.
②同上.
③柯克《音樂語言》茅于潤譯,人民音樂出版社.
④唐鉞編《西方心理學(xué)史大綱》,北京大學(xué)出版社.
⑤沈恰,《音腔論》,中央音樂學(xué)院學(xué)報.