看到一個(gè)老師的博客里寫道:“剛工作那幾年,我常常抱怨,教書育人太難了:管得嚴(yán),學(xué)生有抵觸情緒;管得松,又起不到教育效果;我對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)懷常常引起他們的反感;我對(duì)學(xué)生過問太少,又讓他們感到我冷漠無情。我該如何把握師生之間的距離呢?”
這位老師的問題,其他很多老師也曾經(jīng)遇到過。他們是怎樣處理的呢?
北京教育·普教版2013年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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