劉輝
(哈爾濱德強(qiáng)商務(wù)學(xué)院基礎(chǔ)部,黑龍江哈爾濱150025)
(1)實(shí)際問(wèn)題中,葡萄的質(zhì)量受產(chǎn)地、栽培條件、病蟲(chóng)害、成熟度、樹(shù)齡等各種因素影響,忽略以上各種因素的影響,本題中僅僅考慮釀酒葡萄和葡萄酒的理化指標(biāo)以及葡萄酒的芳香物質(zhì)對(duì)葡萄酒質(zhì)量的影響。
(2)假設(shè)本問(wèn)題所使用的數(shù)據(jù)均真實(shí)有效,具有系統(tǒng)分析價(jià)值。
(3)本問(wèn)題中所給數(shù)據(jù)及品酒員打出的分是準(zhǔn)確客觀的,也就是說(shuō)不考慮人為誤差。
(4)因?yàn)槊恳环N評(píng)分分?jǐn)?shù)總體多數(shù)都是處在各自的中間位置,不會(huì)是高分的占多數(shù)也不會(huì)是低分的占多數(shù),所以樣本可以看作是來(lái)自正態(tài)或近似正態(tài)總體。
(5)葡萄酒中的未檢測(cè)的芳香物質(zhì)不影響最后結(jié)果。
根據(jù)所給附件1的數(shù)據(jù),通過(guò)整理得到如下數(shù)據(jù):
表1 第一組對(duì)紅葡萄酒和白葡萄酒的評(píng)價(jià)匯總表
續(xù)表
表2 第二組對(duì)紅葡萄酒和白葡萄酒的評(píng)價(jià)匯總表
T檢驗(yàn)來(lái)判定兩個(gè)組別每一種的平均值的差異是否顯著,因?yàn)門(mén)檢驗(yàn)是用于小樣本,總體標(biāo)準(zhǔn)差σ未知的正態(tài)分布總體,是用于小樣本的兩個(gè)平均值差異程度的檢驗(yàn)方法。它是用T分布理論來(lái)推斷差異發(fā)生的概率,從而判定兩個(gè)平均數(shù)的差異是否顯著。
T檢驗(yàn)的基本理論:
設(shè)X1,X2,…,Xn1是來(lái)自總體的一組樣本,Y1,Y2,…,Yn2是來(lái)自總體)的一組樣本,兩組樣本相互獨(dú)立,為檢驗(yàn)兩個(gè)總體的均值是否有顯著差異,給出假設(shè):
H0∶μ1-μ2=0
H1∶μ1-μ2≠0
當(dāng)方差未知但相等時(shí),所用統(tǒng)計(jì)量為:
(1)錄入數(shù)據(jù)。
選擇菜單:分析→比較均值→獨(dú)立樣本T檢驗(yàn),見(jiàn)圖1。
(2)結(jié)果輸出。
點(diǎn)擊確定可以得到紅葡萄酒利用SPSS進(jìn)行T檢驗(yàn)分析的輸出結(jié)果(見(jiàn)表3,表4):
表3 組統(tǒng)計(jì)量
表4 獨(dú)立樣本檢驗(yàn)
Sig.(2-tailde)=.243>5%,接受假設(shè)H0,注意到t=1.181對(duì)照
其中,Levene’s Test for Equality of Variances是作方差齊次檢驗(yàn)(Levene檢驗(yàn))結(jié)果,此時(shí)F=1.388,顯著性概率=.243>5%,因此結(jié)論是兩組方差差異不顯著,從數(shù)據(jù)中可以看出第一組的標(biāo)準(zhǔn)差7.557 9>第二組的標(biāo)準(zhǔn)差6.252 0,且均值的比準(zhǔn)誤差值第一組1.454 5>第二組1.203 2,所以對(duì)于紅葡萄酒的評(píng)價(jià)第二組更可信。
同理,對(duì)于白葡萄酒利用進(jìn)行檢驗(yàn)分析得到表5、表6。
表5 組統(tǒng)計(jì)量
表6 獨(dú)立樣本檢驗(yàn)
結(jié)論:Sig.(2-tailde)=.043<5%,接受假設(shè)。
其中,Levene’s Test for Equality of Variances是作方差齊次檢驗(yàn)(Levene檢驗(yàn))結(jié)果,此時(shí)F=4.289,顯著性概率=.043<5%,因此結(jié)論是兩組方差差異顯著,從數(shù)據(jù)中可以看出第一組的標(biāo)準(zhǔn)差5.209 7>第二組的標(biāo)準(zhǔn)差3.284 9,且均值的比準(zhǔn)誤差值第一組0.984 5>第二組0.620 8,所以對(duì)于白葡萄酒的評(píng)價(jià)第二組更可信。
綜上所述,兩組評(píng)酒員對(duì)于紅葡萄酒的評(píng)價(jià)沒(méi)有顯著差異,對(duì)白葡萄酒的評(píng)價(jià)有顯著差異。第二組的結(jié)果更可信。
(1)影響葡萄等級(jí)的因素很多,無(wú)法完全用數(shù)學(xué)模型表示實(shí)際的口感,所以模型還有待完善;
(2)檢驗(yàn)?zāi)P驮谙鄳?yīng)的過(guò)程中要求總體服從正態(tài)分布,因此在模型推廣中受到限制;
(3)在對(duì)傳統(tǒng)模型的理解的基礎(chǔ)上,取模型之長(zhǎng),利用檢驗(yàn)對(duì)模型進(jìn)行驗(yàn)證,大幅度提高了結(jié)論的準(zhǔn)確度。
[1]李允,侯嫚丹,劉輝.經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(三):概率統(tǒng)計(jì)[M].哈爾濱:哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,2011:143~145.
[2]姜啟源,謝金星,葉俊.?dāng)?shù)學(xué)模型[M].北京:高等教育出版社,2011:249~268.
[3]余建英,何旭宏.?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與SPSS應(yīng)用[M].北京:人民郵電出版社,2003.