□張瑩

（濱州日?qǐng)?bào)社，山東 濱州 256600）

保持“四心”方能避免“一字之差”

□張瑩

（濱州日?qǐng)?bào)社，山東 濱州 256600）

校對(duì)，是編輯出版過(guò)程中的一個(gè)必須工序，主要工作是按照原稿去審查訂正排印或繕寫(xiě)的錯(cuò)誤?！耙蛔种?，謬以千里”。校對(duì)是報(bào)紙整個(gè)出版流程中不可缺少也是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，校對(duì)工作崗位特殊，責(zé)任重大。筆者作為從事黨報(bào)校對(duì)工作的一名老兵，認(rèn)為具有職業(yè)責(zé)任感非常重要。同樣的工作，同一個(gè)錯(cuò)誤，有強(qiáng)烈責(zé)任感的人會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而工作麻痹、粗心大意者，則往往會(huì)捅婁子、犯錯(cuò)誤?？梢哉f(shuō)，凡是出現(xiàn)的差錯(cuò)，無(wú)一不是粗心大意所致。

校對(duì)中應(yīng)保持誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、匠心

校對(duì)工作不同于一般工作，它是多元的，接觸面廣，變動(dòng)性大。除了新聞專業(yè)知識(shí)外，古今中外，天文地理，各種自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科的領(lǐng)域都要涉獵，文藝、體育、音樂(lè)、美術(shù)等各方面的知識(shí)都要有所了解。掌握了豐富的知識(shí)，遇到原稿寫(xiě)錯(cuò)或含糊不清的地方，方能作出正確的判斷。對(duì)印刷前的報(bào)樣進(jìn)行校對(duì)，在校樣上進(jìn)行校讀核對(duì)、改正差錯(cuò)，是報(bào)紙印刷前的重要環(huán)節(jié)。校對(duì)工作的失誤，有時(shí)會(huì)造成很大的不良影響。校對(duì)工作的重要性，是不容忽視的。那么，如何才能提高校對(duì)水平呢？依筆者的經(jīng)驗(yàn)，至少要做到以下幾點(diǎn)：

誠(chéng)心。從事校對(duì)，必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，抱著對(duì)工作、對(duì)作者、對(duì)受眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍、謹(jǐn)小慎微地校對(duì)手中的每一篇文稿。

細(xì)心。校對(duì)前，應(yīng)該瀏覽一下原文，以便做到心中有數(shù)；校對(duì)中，要逐段、逐句、逐字、逐個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)仔細(xì)對(duì)照。一校是整個(gè)校對(duì)的基礎(chǔ)，要特別警惕疏忽大意導(dǎo)致丟段落句的大忌；之后的各校也得認(rèn)真、細(xì)致，要敢于和善于“雞蛋里邊挑骨頭”，用心發(fā)現(xiàn)前校中失察漏掉的差錯(cuò)。

耐心。校對(duì)過(guò)程中，務(wù)必靜下心來(lái)，屏氣凝神，從頭到尾，善始善終。如果遇到外界干擾，或者自己心緒煩亂，應(yīng)該暫且緩一緩，沉下心來(lái)仔細(xì)認(rèn)真地多校對(duì)幾遍。切記不要虎頭蛇尾，功虧一簣，由于一時(shí)的不慎，枉費(fèi)了作者和自己的心血。

匠心。“文章不厭百回改”，其中就包含著校對(duì)時(shí)的再切磋。要減少報(bào)紙的文字差錯(cuò)，提高文字編校質(zhì)量，就必須做到具有嚴(yán)格的校對(duì)意識(shí)，嚴(yán)格防止因?yàn)楣ぷ魇韬鲈斐傻奈淖中?duì)失誤；要熟練掌握語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力，扎扎實(shí)實(shí)地做好校對(duì)工作；校對(duì)人員要在實(shí)踐工作中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，有效避免不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，提高報(bào)紙的文字校對(duì)質(zhì)量。

校對(duì)中應(yīng)具備敏捷的思維、快速的反應(yīng)能力

一張報(bào)紙，從采訪、編審到印刷出來(lái)，如果把不住文字校對(duì)這一關(guān)，一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，就會(huì)給黨報(bào)造成無(wú)法挽回的損失。要不負(fù)重托，完成校對(duì)任務(wù)，就要對(duì)文稿內(nèi)容字字句句一一斟酌。在校對(duì)人員的頭腦中牢固地樹(shù)立起事業(yè)心和責(zé)任感，把自己擺在讀者的位置，把自己的榮辱同黨報(bào)的命運(yùn)連結(jié)在一起。報(bào)紙的校對(duì)工作不比其他工作，它涉及面廣，而且時(shí)間性極強(qiáng)，因此，對(duì)校對(duì)的要求既要好又要快。這個(gè)要求是高標(biāo)準(zhǔn)的，也是最基本的，是報(bào)紙的性質(zhì)所決定的。它要求校對(duì)工作者必須努力學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)鍛煉自己緊張快干、頭腦冷靜、忙而不亂的工作作風(fēng)，這樣才能把本職工作干好。隨著科技的發(fā)展，如今的校對(duì)工作，除了要對(duì)原稿負(fù)責(zé)，還要能校是非，要協(xié)助編輯把關(guān)。校對(duì)工作，尤其是報(bào)紙校對(duì)，因?yàn)橐谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)消滅各種各樣的差錯(cuò)，除了有較高的學(xué)識(shí)外，還必須具有敏捷的思維、快速的反應(yīng)能力。報(bào)紙的時(shí)效性決定了校對(duì)工作不能有絲毫的怠慢。糾錯(cuò)，必須迅即作出決定，“萬(wàn)千文字眼下過(guò)，對(duì)錯(cuò)只在一瞬間”。很多時(shí)候，根本沒(méi)時(shí)間讓你去琢磨、查詢、商討。有時(shí)，有的版面在簽版前十幾分鐘還要換稿，動(dòng)版面，改標(biāo)題，有時(shí)甚至動(dòng)得面目全非，而時(shí)間又非常緊迫，風(fēng)風(fēng)火火簡(jiǎn)直像打仗，這時(shí)靠的就是自己平時(shí)的知識(shí)積累，只要平時(shí)多觀察、多學(xué)習(xí)、多積累知識(shí)，屆時(shí)就能厚積薄發(fā)，而不至于“書(shū)到用時(shí)方恨少”了。如果一個(gè)校對(duì)人員文化素養(yǎng)不高，是不可能應(yīng)付裕如的。

校對(duì)工作處處可能有陷阱，校對(duì)人員天天如同走鋼絲，一不留神就要出錯(cuò)，不身臨其境是體會(huì)不到這種感受的。因?yàn)樗械腻e(cuò)誤都會(huì)與校對(duì)沾邊，一旦出點(diǎn)差錯(cuò)校對(duì)就脫不了干系。因此，一系列工作流程下來(lái)，到了印刷之前的環(huán)節(jié)務(wù)必將標(biāo)題、圖片說(shuō)明、日期、版次、版眉、刊頭、廣告、文章首尾，都要看仔細(xì)。另外，轉(zhuǎn)版處要銜接，動(dòng)版處要再看，值班編輯交待的或沒(méi)交待的但與前樣有不同之處的，都要飛快地一一細(xì)看。

校對(duì)是一項(xiàng)異常仔細(xì)而復(fù)雜的任務(wù)，每當(dāng)手捧散發(fā)著墨香的報(bào)紙仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)整幅作品準(zhǔn)確無(wú)誤，整潔漂亮，心里便會(huì)美滋滋的。身為黨報(bào)的校對(duì)工作者，筆者感到光榮。