何易

[摘要]良好的學(xué)風(fēng)對大學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、實事求是的科學(xué)態(tài)度具有重要影響，對大學(xué)生的成功成才具有重要意義。然而高校學(xué)風(fēng)建設(shè)目前仍存在考風(fēng)不端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確等問題，這些問題需要依靠高校輔導(dǎo)員、專業(yè)教師、團(tuán)委學(xué)生會、學(xué)生黨團(tuán)支部等相互配合，共同解決。

[關(guān)鍵字]高校 學(xué)風(fēng)建設(shè) 問題 舉措

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是大學(xué)精神和大學(xué)文化的重要組成部分，學(xué)風(fēng)狀況的好壞直接影響和決定人才培養(yǎng)的質(zhì)量。良好的學(xué)風(fēng)對大學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、實事求是的科學(xué)態(tài)度具有重要影響，對大學(xué)生的成功成才具有重要意義。然而，高校學(xué)風(fēng)建設(shè)仍存在一些亟待解決的問題。

一、高校學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的普遍問題

1.考風(fēng)不端正，考試舞弊現(xiàn)象仍然存在。少數(shù)學(xué)生平時學(xué)習(xí)不努力，寄希望于用舞弊的手段通過考試；監(jiān)考不嚴(yán)，學(xué)生誠信的缺失和沒有意識到考試舞弊的嚴(yán)重性等因素也是考試舞弊現(xiàn)象存在的重要原因。

2.學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。少數(shù)寢室逃課現(xiàn)象、網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象等較為嚴(yán)重，部分學(xué)生受到寢室環(huán)境的影響而成績下滑；學(xué)習(xí)活動開展得不夠多，學(xué)生干部、成績優(yōu)異學(xué)生、學(xué)生黨員的模范帶頭作用沒有得到充分發(fā)揮。

3.部分學(xué)生沒有掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法是取得優(yōu)秀成績的必要保證，部分學(xué)生不乏努力學(xué)習(xí)的決心和行動，但正確學(xué)習(xí)方法的缺乏，導(dǎo)致事倍功半，學(xué)習(xí)效率不盡人意，學(xué)習(xí)成績也沒有得到提高，也挫傷了學(xué)習(xí)積極性。

4.部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺乏學(xué)習(xí)主動性和積極性。由于部分學(xué)生自我管理的意識和能力較差，沒有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生規(guī)劃，從而影響其學(xué)習(xí)積極性和自覺性。

5.部分學(xué)生學(xué)習(xí)有困難時得不到及時、有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)生和任課教師缺乏溝通，學(xué)習(xí)困難情況不能及時反饋至教師處，導(dǎo)致教師學(xué)習(xí)指導(dǎo)的滯后甚至是缺失。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)舉措

1.進(jìn)一步落實輔導(dǎo)員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的職責(zé)與任務(wù)。

1）輔導(dǎo)員每周下課堂隨堂聽課至少一次，深入了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況。采取有效措施，對遲到、早退、曠課的學(xué)生進(jìn)行教育幫扶，對課堂學(xué)風(fēng)較差的班級及時進(jìn)行整改。

2）輔導(dǎo)員要加強(qiáng)同任課教師的聯(lián)系。輔導(dǎo)員要與所帶年級的每一位任課教師聯(lián)系到位，要了解任課教師的姓名和聯(lián)系方式，將班級掛科學(xué)生名單交予任課教師并建議其重點督促，及時就學(xué)生反映的學(xué)習(xí)困難與任課老師交流溝通。

3）輔導(dǎo)員在每學(xué)期期中以前要組織開展一次本年級任課教師評學(xué)活動，及時發(fā)現(xiàn)年級學(xué)風(fēng)存在的問題并進(jìn)行整改。

4）輔導(dǎo)員每周下寢室至少三次，加強(qiáng)寢室學(xué)風(fēng)考勤。輔導(dǎo)員要按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行寢室作息制度，杜絕在自習(xí)時間玩網(wǎng)游或其他進(jìn)行娛樂活動，督促學(xué)生在寢室認(rèn)真自習(xí)，營造良好寢室學(xué)風(fēng)氛圍。

5）輔導(dǎo)員要做好年級考風(fēng)的教育工作。每學(xué)期在年級組織誠信主題教育活動，建立誠信檔案，在考前組織召開誠信應(yīng)考動員大會，簽署誠信考試承諾書，加強(qiáng)學(xué)生的誠信考試教育。

6）輔導(dǎo)員要做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的談心交心工作。輔導(dǎo)員每月要與有三門以上掛科的學(xué)生談話至少一次，了解其掛科的原因，幫助其樹立學(xué)習(xí)的信心，制定有效的學(xué)習(xí)計劃，關(guān)心、督促、幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)困境。

7）輔導(dǎo)員要經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系。輔導(dǎo)員要經(jīng)常與學(xué)習(xí)困難學(xué)生尤其是掛科較多學(xué)生的家長聯(lián)系，幫助家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)狀況，與家長共同幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題。

8）輔導(dǎo)員要根據(jù)年級具體情況制定年級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，完成優(yōu)秀班集體建設(shè)目標(biāo)和學(xué)風(fēng)典型培養(yǎng)目標(biāo)；定期組織開展課程學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)工作坊、一幫一等學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，營造良好的學(xué)風(fēng)氛圍。

2.充分發(fā)揮班級在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的基礎(chǔ)作用。

1）班級要做好課堂考勤、晚自習(xí)考勤和寢室學(xué)風(fēng)檢查工作。要建立班級考勤制度，考勤工作落實到個人，實行課堂簽到制和晚自習(xí)簽到制，且每月通報一次考勤結(jié)果。

2）班級要組織開展好每學(xué)期初的“學(xué)風(fēng)自評”主題班會，組織好期末的“誠信備考”主題班會。

3）班級要安排課代表經(jīng)常與任課教師保持聯(lián)系，及時向任課教師反應(yīng)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中的問題，促進(jìn)師生交流，提高學(xué)習(xí)效果。

4）班級要成立學(xué)習(xí)興趣小組，要組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動，如英語演講比賽、課程學(xué)習(xí)競賽等，在班級內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。

5）班級要鼓勵成績優(yōu)秀學(xué)生對學(xué)習(xí)困難學(xué)生開展“一對一”幫扶活動。鼓勵班級或?qū)I(yè)年級國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金獲得者等成績優(yōu)秀學(xué)生“一對一”地幫扶掛科學(xué)生，傳授其學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。

3.充分發(fā)揮專業(yè)教師的教書育人作用，引導(dǎo)學(xué)生建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。

1）開展專業(yè)教師評學(xué)工作。每學(xué)期請各班任課教師填寫《班級學(xué)風(fēng)評價表》，主要包括班級學(xué)生的作業(yè)完成情況、有無作業(yè)抄襲現(xiàn)象、與任課老師交流情況、課堂紀(jì)律、對班級的建議等內(nèi)容。

2）舉辦學(xué)科專業(yè)導(dǎo)師與學(xué)生面對面交流活動。每學(xué)期初邀請專業(yè)教授分別與各年級的學(xué)生進(jìn)行面對面交流，針對各專業(yè)不同學(xué)期的學(xué)習(xí)要求、專業(yè)發(fā)展問題、學(xué)生個人規(guī)劃問題等解惑答疑，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。

3）加強(qiáng)學(xué)院專業(yè)教師對參加電子設(shè)計競賽、智能車競賽、SIT等各類學(xué)科競賽活動的指導(dǎo)，開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)講座，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育活動，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力。

4.充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。

1）學(xué)生會組織成立各類學(xué)習(xí)興趣小組，如考研團(tuán)隊、出國團(tuán)隊等，為有共同學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生搭建互相交流、共同促進(jìn)的平臺。

2）學(xué)生會組織開展各項防治網(wǎng)癮的活動，如書畫比賽、海報設(shè)計大賽等，利用各種途徑進(jìn)行防治網(wǎng)癮的宣傳，以有效預(yù)防網(wǎng)癮。

3）學(xué)生會要切實發(fā)揮學(xué)風(fēng)督導(dǎo)團(tuán)的作用。學(xué)風(fēng)督導(dǎo)團(tuán)負(fù)責(zé)定期地進(jìn)行課堂考勤和寢室學(xué)風(fēng)考勤，并做好對遲到、曠課等行為的記錄和通報工作。

4）團(tuán)委要加強(qiáng)優(yōu)秀典型的培養(yǎng)。要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、科技創(chuàng)新標(biāo)兵、“一幫一”典型等個人典型和優(yōu)秀班級體等團(tuán)體典型。

5）每學(xué)期學(xué)生會記者團(tuán)組織做好各年級學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)風(fēng)先進(jìn)團(tuán)體的采訪宣傳報道工作，樹立典型，引領(lǐng)風(fēng)尚，形成氛圍。

5.充分發(fā)揮黨支部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。

1）在全體學(xué)生黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，帶優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動。學(xué)生黨員要以身作則，發(fā)揮先鋒模范作用，消除黨員掛科現(xiàn)象，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵，實現(xiàn)學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步的目標(biāo)。

2）各黨支部認(rèn)真落實學(xué)生黨員與掛科學(xué)生開展“一對一”的幫扶活動。成績優(yōu)秀的學(xué)生黨員帶頭主動幫助本班、本專業(yè)年級掛科等學(xué)習(xí)困難學(xué)生，為其補(bǔ)習(xí)功課，解答學(xué)習(xí)上的疑問。

3）各黨支部要明確學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任與任務(wù)，落實黨員寢室責(zé)任制，做到每個寢室有黨員負(fù)責(zé)。

4）學(xué)生黨支部要發(fā)揮入黨積極分子的作用，對入黨積極分子在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用進(jìn)行專項考核，作為入黨標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)之一。

5）學(xué)生黨支部要深入學(xué)生中間，了解和掌握本支部所在的班級和專業(yè)年級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并配合輔導(dǎo)員做好其他學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中，輔導(dǎo)員、班級、專業(yè)教師、團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)生黨支部等都扮演著十分重要的角色。他們各司其職，相互配合，有利于共同解決高校促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的問題，進(jìn)一步促進(jìn)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。

[參考文獻(xiàn)]

[1]劉杰、龐嵐，《大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查及其對高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的啟示》，中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2004年第3期；

[2]甘壽國，《關(guān)于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)查與分析》，高教探索，2009年第6期。

（作者單位：湖南大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院 湖南長沙）