陳小艾

一

秀水街的拐角處有一間格子鋪，店鋪從外面看上去裝修簡單，走進去卻發(fā)現(xiàn)不大的店鋪被分割成整齊的格子，上面分別擺放著各種各樣的小飾品、文具、毛絨公仔什么的，每個格子都有自己的主人，他們在這間不大的店鋪里小心翼翼經(jīng)營著自己的夢想。每個格子都像是一個盛滿童話的城堡。

格子鋪的對面是清遠中學，每天放學總有穿著格子裙校服的少女手挽著手來光顧格子鋪，她們嘰嘰喳喳興奮地淘著各種稀奇古怪的小玩意兒。一進門的那個格子主要經(jīng)營的是哆啦A夢主題的各種各樣的小商品，從掛飾、毛絨公仔到發(fā)卡、杯子、手套、口罩、圍巾，都跟哆啦A夢有關，格子的主人是附近一所大學的大三女生沈晴墨，她是哆啦A夢的忠實粉絲，喜歡把搜集到的形形色色的跟哆啦A夢有關的小玩意兒出售給那些同樣喜歡它們的人。

林藍藍和李瞳溪經(jīng)常光顧這間格子，沈晴墨注意到她倆是因為每次周五上新品的時候，她倆都會準時出現(xiàn)。兩人在新增的小玩意兒面前精挑細選好久，每次都會挑上一兩樣喜歡的帶走。林藍藍瘦瘦小小，扎著高馬尾，黑漆漆的眼睛忽閃忽閃，像個不安分的小精靈。李瞳溪是那種安安靜靜的女生，白皙高挑，長卷發(fā)披在肩上像是從漫畫里走出來的美少女。兩人每周五下午都會準時來到格子間，一進門就迫不及待地對著沈晴墨大喊，“姐姐，姐姐，這周的新品是什么？”

細碎的陽光灑在她倆的臉上，望著她們熠熠發(fā)亮的眸子，沈晴墨就像看到了那時的自己。不忙的時候，沈晴墨喜歡停下手里的活來跟她倆閑聊，她喜歡從這兩個初三的女生嘴里聽到一些稀奇古怪的小想法，追著動漫長大的女生心里總像是住著一個長不大的小精靈，她也樂于在擺動這些小物件的過程中暫時忘卻現(xiàn)實的熙攘與復雜。

二

林藍藍跟李瞳溪是從幼兒園開始就玩著長大的好朋友。李瞳溪永遠不會忘記，6歲那年的識字課上，老師指著黑板上“爸爸”兩個字讓她念，她死活不肯開口，氣憤的女老師不明白為什么一向乖巧懂事的李瞳溪這么不聽話，便罰她在教室門外站了兩節(jié)課。課間的時候，林藍藍偷偷溜過來，把一個哆啦A夢的棒棒糖遞給她，她努努嘴想要解釋一下課上自己為什么要那么做，林藍藍做了個“噓”的手勢，眨巴眨巴眼睛告訴她：“吃完糖心情就好了?！?/p>

李瞳溪自始至終都沒吃那個棒棒糖，她小心翼翼地收藏了起來，直到最后那個棒棒糖化了她也一直沒舍得吃。但她卻收獲了林藍藍這個好朋友，時光忽地一下子跑過去好多年。“爸爸”這兩個字，曾像暗夜里的針芒一樣刺得李瞳溪輾轉難眠，可是在林藍藍面前，很多話不用說她就能懂，真好。

從小學一路到初中，兩人相依相伴，她們是外人眼里最合拍的搭檔，林藍藍鬼靈精怪，李瞳溪乖巧溫柔，雙方就像對方生命里正好缺失的那部分，契合得嚴絲合縫。

看起來性格迥異的兩個人有一個共同的愛好，就是喜歡收集跟哆啦A夢有關的小東西。哆啦A夢這部承載了很多人美好回憶的動畫片，也貫穿了兩人拉著手長大的童年。李瞳溪覺得，很多時候，林藍藍就像哆啦A夢一樣，幫自己一次次化險為夷。

初一那年的美術課上，班里那個嬌生慣養(yǎng)的大小姐姚兮兮忽然大叫著自己的進口畫筆不見了，說著便囂張地沖到李瞳溪跟前翻她的書包，姚兮兮指著李瞳溪桌子上那張惟妙惟肖的水彩畫說：“李瞳溪，肯定是你拿走了我的畫筆，不然你怎么能畫出來這么好看的畫！”言語間的跋扈與囂張令一旁的林藍藍捏緊了拳頭。姚兮兮“嘩啦”一下子把李瞳溪書包里的東西倒了出來，“啪”的一聲，有什么東西掉在地上碎了。

是李瞳溪給林藍藍準備的生日禮物，一個陶瓷的哆啦A夢的存錢罐，零散的碎片上躺著的那只手工拉花，像是一只受傷的蝴蝶。姚兮兮見沒搜出什么“罪證”，便悻悻地回到了座位上。

林藍藍走過去，幫李瞳溪一起撿地上的碎片，才看到李瞳溪掉下的眼淚。

“藍藍，你的生日禮物，碎了。”

“沒事，小溪，你不能總是這么好欺負！”林藍藍一副要為她打抱不平的樣子。李瞳溪拉住了她。

還能怎么樣呢，保護自己，好像是李瞳溪永遠學不會的能力。

李瞳溪在那張水彩畫上用力地寫下一行字：藍藍，生日快樂。

十幾歲的女孩子之間的友誼來得簡單，讓對方知道你心里一直裝著對方，就讓人溫暖得像是披上了冬日的陽光。

三

兩人之間的第一次爭吵是在初二那年。

那天，李瞳溪消失多年的爸爸來教室找她的時候，她一手打落了他手里大包小包的零食、禮物，哭著跑開了。

林藍藍找到她的時候，已經(jīng)到了中午放學的時間。李瞳溪蜷坐在學校后山的草地上，望著正午的太陽發(fā)呆。林藍藍只記得那天的大太陽明晃晃的陽光刺眼，李瞳溪眼里噙著淚。

“他是你爸爸，你不能當著這么多人的面對他這么沒禮貌。”林藍藍一屁股坐在李瞳溪旁邊。

李瞳溪不說話，把頭深埋進臂窩里。

“回去吧，見他一面，看得出來，不管他以前做過什么對不起你跟阿姨的事兒，他終究是愛你的?！?/p>

“從我記事起，他就不見了，我的生活里從沒有過‘爸爸這個概念！我現(xiàn)在跟媽媽生活得好好的，不需要他回來！”那是林藍藍第一次見到李瞳溪情緒那么激動。

“李瞳溪，你不要自欺欺人了，你敢說你從沒有期盼過他有一天能回來嗎？在你被人欺負的時候，在你聽到電視上小孩兒喊‘爸爸捂著耳朵走開的時候，你敢說你寫過的日記、作文里從來沒有表示過對于父愛的渴望嗎？”林藍藍的話像一記耳光重重地扇在李瞳溪的臉上，就像是難堪的往事被人揪了出來一樣。

小學五年級作文課上，李瞳溪那篇《我最親愛的老爸》被老師評為范文，寫爸爸如何疼愛自己，怎么陪伴自己一路成長，老師在班上念給大家聽的時候，李瞳溪埋頭趴在桌子上，恍惚聽到身后不少同學在指指點點：“她在撒謊，她沒有爸爸！”“她寫的都是假話，真丟人！”

那種感受，她這輩子都不想再去回想。

“林藍藍，你不要老這么一副好為人師的樣子，我的生活，不用你多管閑事！”