關(guān)鍵詞：體育教師；教學(xué)技能；湖北大學(xué)

中圖分類號(hào)：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：D 文章編號(hào)：1005-2410（2014）01-0018-02

2013年12月26-28日，由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中國(guó)教育科學(xué)研究院和全國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合主辦，湖北省教育廳和湖北大學(xué)承辦的“第二屆全國(guó)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽”在湖北大學(xué)舉行。教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰、體育處處長(zhǎng)盧遜、中國(guó)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)曾天山、中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)副主席張燕軍、湖北省委高校工委副書記余學(xué)敏、湖北大學(xué)正校級(jí)干部鄢明明以及全國(guó)中小學(xué)體育教指委委員出席了開幕式。本次比賽共有來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的30支代表隊(duì)180人及各省組團(tuán)觀摩代表近千人參與了此次活動(dòng)。中國(guó)教育科學(xué)研究院體衛(wèi)藝研究中心主任吳鍵主持開幕式。

中國(guó)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)曾天山致開幕詞。他指出，黨的十八屆三中全會(huì)提出要全面深化體育教學(xué)改革，強(qiáng)化體育課和課外體育鍛煉，使學(xué)生身體健康、體魄強(qiáng)健，這不僅為體育教學(xué)發(fā)展指明了方向，也對(duì)體育教師綜合素質(zhì)提出了更高的要求。舉辦全國(guó)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽，就是要通過(guò)競(jìng)賽、展示、切磋和交流的方式，引領(lǐng)全國(guó)，興起“體育教師能力發(fā)展”的高潮，達(dá)到全面提高體育教師素質(zhì)，整體建設(shè)體育教師師資隊(duì)伍的目的。要讓體育教學(xué)技能大賽成為全國(guó)體育教師成長(zhǎng)的有效平臺(tái)，成為全國(guó)最優(yōu)秀體育教師展示風(fēng)采的最高殿堂。教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰先生宣布第二屆全國(guó)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能比賽正式開始。

為期兩天的比賽分為理論和實(shí)踐兩個(gè)部分進(jìn)行，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課、廣播操與武術(shù)操、隊(duì)列隊(duì)形、民族民間傳統(tǒng)體育展示及規(guī)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目等。27日上午開幕式后，30支代表隊(duì)以抽簽的先后順序進(jìn)行了兩套廣播體操、一套武術(shù)操的比賽，整齊劃一的動(dòng)作不時(shí)博得觀摩教師的熱烈掌聲，展現(xiàn)了各代表隊(duì)良好的精神風(fēng)貌。民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目展示是在第一屆全國(guó)中小學(xué)體育教師教學(xué)技能大賽的基礎(chǔ)上新增加的項(xiàng)目，在民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目展示活動(dòng)中，各地民間文化匯聚一堂，海南省代表隊(duì)跳起了竹竿舞，遼寧省代表隊(duì)扭起了秧歌，黑龍江省代表隊(duì)則玩起了珍珠球，新疆維吾爾族自治區(qū)代表隊(duì)為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了新疆特產(chǎn)。每一位參賽教師都成為家鄉(xiāng)的代言人，成為傳播民族文化的使者。

實(shí)踐部分中自選項(xiàng)目的比賽設(shè)置了田徑、球類、體操、武術(shù)、韻律操舞蹈等，比賽不設(shè)規(guī)定時(shí)間，主要對(duì)運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行考察。規(guī)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目?jī)?nèi)容一樣，排除自選項(xiàng)目，從其余的9項(xiàng)中隨機(jī)抽取一項(xiàng)，再?gòu)脑擁?xiàng)中隨機(jī)抽取具體內(nèi)容進(jìn)行模擬上課，教師們?cè)谇耙惶焱砩弦猿楹灥男问酱_定自己的比賽內(nèi)容，模擬上課時(shí)，通過(guò)講解示范、組織教學(xué)進(jìn)行無(wú)生現(xiàn)場(chǎng)模擬上課，在10分鐘的時(shí)間里，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾、評(píng)委完美再現(xiàn)中學(xué)、小學(xué)體育課堂教學(xué)情景，展現(xiàn)出口令講解、教學(xué)教法、過(guò)程組織及示范教態(tài)的良好基本功。

理論部分包括教學(xué)設(shè)計(jì)、看課評(píng)課，教學(xué)設(shè)計(jì)比賽部分要求參賽教師根據(jù)給出的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)條件、提示要點(diǎn)，在兩小時(shí)內(nèi)規(guī)范完整的完成一份課時(shí)教案，包括教學(xué)指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程、課時(shí)計(jì)劃等內(nèi)容。本次組委會(huì)仲裁與裁判委員會(huì)副主任、中國(guó)教科院體衛(wèi)藝中心于素梅博士介紹，本次大賽要求參賽隊(duì)員按照嚴(yán)格的格式和規(guī)范撰寫課時(shí)教案，包括教學(xué)目標(biāo)的細(xì)化、教學(xué)流程的三段式或四段式，以及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的預(yù)計(jì)等都必須科學(xué)合理，但在比賽中仍發(fā)現(xiàn)有將教學(xué)目標(biāo)寫成課程領(lǐng)域，將教學(xué)流程情景化分段的現(xiàn)象。

隊(duì)列隊(duì)形的比賽要求在2分鐘內(nèi)完成立定、稍息、看齊等指定內(nèi)容，從指定位置開始到將本隊(duì)帶回指定起始位置結(jié)束。比賽動(dòng)作規(guī)格按照中國(guó)人民解放軍條令執(zhí)行。

本次大賽的裁判工作由湖北大學(xué)、華中師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)等高校的教師擔(dān)任，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的完善，在湖北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人員的協(xié)助下，開發(fā)了統(tǒng)計(jì)軟件，增加了T值分，即在原現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上的基礎(chǔ)上進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)分T值換算，有效避免了不同項(xiàng)目、不同組裁判給出的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)高低不一致而導(dǎo)致隊(duì)員吃虧的現(xiàn)象。例如，足球賽場(chǎng)裁判整體評(píng)分偏低，基礎(chǔ)分是80分，最高成績(jī)?cè)?5分左右，而田徑組裁判整體偏高基礎(chǔ)分是90分，最高分在94分左右，這樣，如果直接計(jì)分，看上去對(duì)足球選項(xiàng)的隊(duì)員很不公平，但經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)分T值換算后，可能就會(huì)出現(xiàn)足球隊(duì)員成績(jī)高于田徑隊(duì)員成績(jī)的現(xiàn)象，T值換算后的成績(jī)計(jì)算就能保證相對(duì)公平，體現(xiàn)了比賽的公平、公正。

此次比賽設(shè)有團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)、民族傳統(tǒng)體育展示獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的比賽，湖北省等8支代表隊(duì)榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，重慶等10支代表隊(duì)榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，天津市等12支代表隊(duì)獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。在小學(xué)組和中學(xué)組的個(gè)人賽中，各有15人獲得一等獎(jiǎng)、30人獲得二等獎(jiǎng)、45人獲得三等獎(jiǎng)。在民族傳統(tǒng)體育展示賽中，新疆自治區(qū)等11支代表隊(duì)獲一等獎(jiǎng)，其余19支代表隊(duì)獲二等獎(jiǎng)，各省代表隊(duì)的優(yōu)異表現(xiàn)，充分展現(xiàn)了中小學(xué)體育教師的教學(xué)、教研水平和精神風(fēng)貌。各省隊(duì)在接到技能大賽的通知后，積極組織訓(xùn)練，認(rèn)真對(duì)待比賽，付出了大量的艱辛，因此在大賽中均取得了滿意的成績(jī)。

在28日下午舉行的閉幕及頒獎(jiǎng)儀式上，中國(guó)教育科學(xué)研究院體衛(wèi)藝中心吳鍵主任代表組委會(huì)向各省教研員和參賽代表隊(duì)以及前來(lái)觀摩的教師表示感謝，同時(shí)也感謝承辦單位湖北大學(xué)所付出的努力及對(duì)大賽的支持，他希望中小學(xué)體育老師練就過(guò)硬本領(lǐng)，不斷提高自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，并通過(guò)體育技能比賽這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)最出色的自己。此次技能大賽旨在加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，展示中小學(xué)體育教師的綜合素質(zhì)，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。