杜紅玲

人們常常把人世間最美的語言用來贊美老師，稱他們是“人類靈魂的工程師”，稱他們的職業(yè)是“太陽底下最神圣的職業(yè)”。作為一名教師我為自己獲此贊譽而感自豪。

轉(zhuǎn)眼間，我在幼兒園工作已經(jīng)快七年了，我體驗到了做幼兒教師的平凡滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力，七年的實踐告訴我：只要擁有一顆愛孩子、愛事業(yè)的心就能變不會為會，變苦為樂，變平凡為高尚。人們常把教師比作蠟燭，犧牲自己照亮別人，而我要說其實教師在奉獻中也成就了自我，在燃燒中升華了人生。

回想過去和孩子們的每一次活動，每一次溝通我都深有體會：在我付出心血的同時也獲得了更多，我收獲了一顆顆天真的童心，收獲了一個個燦爛的微笑，收獲了一串串信任的目光，是他們讓我在這喧囂的城市里仍能感受到一縷至真至純的氣息。猛然間我找到了自身的價值，幼兒教師的工作是塑造人的工作，它是神圣而偉大的。我們做的是太陽底下最光輝的事業(yè)。有人也許會說：“教小孩子能有什么出息？沒有一點成就感?！笨僧斈憧吹胶⒆觽冊谀愕年P心鼓勵下一點點進步，一天天長大長高的時候，你就會相信這世間真有“點金術”的存在，這個“點金術”便是幼兒教師高尚的師德，所以說，只有幼兒教師高尚的師德和最美的心靈才能化解孩子心中的煩惱，縮短我們與孩子間的距離，增進我們與孩子之間的感情。

教師的語言對孩子的影響非常大，很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿，如果老師的語言不文明，孩子也會跟風，有些孩子也會把不文明的語言帶回家，勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng)，從而對我們教師的印象大打折扣；教師批評孩子的語氣和方式也很重要，如果過重，可能會決定孩子一生的命運和快樂，因為孩子如果接受不當?shù)呐u，會形成自卑感，沒有自信心，想想后果多么嚴重。

教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素，孩子與老師朝夕相處，行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應當以得體的語言和動作行為來指導幼兒的一日生活。久而久之，孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點，那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。

態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要愛崗敬業(yè)，用職業(yè)道德標準來要求自己，做到細心、耐心、用心愛孩子，要有極強的責任心，才能體現(xiàn)工作的價值。

“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產(chǎn)生于教育對學生無比熱愛的熾熱心靈中”?！皭邸笔墙逃撵`魂，“愛”是教育的基礎，沒有愛就是沒有教育。教師對學生的愛是一種特殊的情感，它不等同于母愛、父愛，它愛的嚴格，愛的真誠，嚴在當嚴時，愛在細微處。這種愛絕不是一般意義上的感情投資，是一種對學生的責任，是一種對事業(yè)的忠誠，是一種不求回報的奉獻。

記得有一位哲人曾寫下這樣一首詩：“天空收容每一朵云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其混濁，故大海浩瀚無際?！边@句話似乎是對師愛中的寬容之愛最為直接而生動的詮釋。當教師帶著一抺微笑走進課堂，他會把人生的自信和人性的陽光傳給學生；當教師帶著尊重走近學生，他會把自尊還給學生，讓他的學生在尊嚴中健康成長；當教師懷著仁愛之心、包容之愛走近學生，他就會喚起學生對老師的親近、信賴、仰慕、直至敬佩，這種對學生的精神滋養(yǎng)勝過千百倍的命令與說教?！敖逃晒Φ拿孛茉谟谧鹬貙W生”。尊重本身就是包含著部分包容與寬容。寬容是一種偉大的師愛，它需要教師用理解和真誠來澆灌。

我自信，在眾多優(yōu)秀教師的感召下，會有更多的教師把愛崗敬業(yè)、為人師表、為教書育人恪盡職守、嚴謹治學，求真務實的優(yōu)良學風，珍愛生活，敢于克服困難、樂觀向上的精神，作為自已今后工作生活的目標。在這個尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造的文明社會里，我們教師沒有理由不自尊自勵，沒有理由不刻苦鉆研，嚴謹篤學。正如胡錦濤總書記在接見全國優(yōu)秀教師的講話中所提出的：“希望廣大教師淡泊名利，志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。”師德是教師的事業(yè)靈魂，博大的師愛是師德的具體體現(xiàn)。

我們要以一顆熱愛生活的心去感染學生，教會他們熱愛生活，感謝生命里所有的經(jīng)歷。點滴關懷，父母的關愛是生命最厚重的恩賜，要讓他們學會感恩；萍水相逢，陌生人一個友好的微笑傳遞了多少鼓勵，要讓他們學會愛人；同窗共讀，同學的日子將成為人生中最美的回憶，要讓他們學會真誠；大愛無聲，班級是又一個溫暖的家，要讓他們學會珍惜……珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切美好的情感。從一個優(yōu)秀語文老師的高度來要求自己，這一切，我們都可以做到。我們有這樣的榮光，也有這個責任。

總之幼兒教育是愛的教育，幼兒教師是奉獻的職業(yè)，愿心中那份正義感和高尚的師德能讓我們變得更加美麗。我們要用幼兒教師最美的心靈燃燒起永恒的火焰，照亮孩子們的心田。愛是一切的源泉，讓我們幼兒教師的涓涓細流匯成愛的海洋，去托起明天的太陽吧！