王亞平

摘要：本文就如何發(fā)揮備課組的團隊合作意識，優(yōu)化教師隊伍，提高教學質量的一些做法的總結。

關鍵詞：備課組合作意識教學計劃

備好課是上好課的先決條件，老師能否上好課關鍵在于是否課前做好充分準備，即是否進行了深入細致，符合實際操作，達到預期效果的備課過程。傳統(tǒng)上單獨備課的方式已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的要求，集體備課集中了各位教師的教學智慧，取長補短，為促進教師共同進步打開方便之門；可以增進教師之間的相互了解；可以使得整個備課組形成一種交流、合作、研究的學術氛圍；可以充分開發(fā)學?，F(xiàn)有的教育資源，推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，縮短年輕教師的成長周期，同時也會教老教師更加謙虛謹慎、嚴謹治學，促進教學質量的整體提高。

新課程理念倡導自主、合作、探究的學習方式，這不僅適用于學生，也同樣適用于教師。通過集體備課，教師之間學會協(xié)作和分享，提高了工作效率，增加了課堂教學的知識含量。既有利于增強教師間的合作意識，凝聚教師的合力，又營造良好的教研氛圍。然而受應試教育影響，目前有些基層學校在組織集體備課并未達到真正預期效果，怎樣做才能有效發(fā)揮備課組的團隊作用呢？

一、備課組長要有總體年級的教學計劃

首先，開學前，作為教研組長要有本教研組整個學年物理教學的整體打算，進一步和各個備課組長研究是否有可操作性，達成共識，即為本組工作計劃，形成文字，按照計劃在教學中逐步進行。每項活動都有具體負責人。作為備課組長，主要是配合教研組工作，制定好本小組備課時間計劃，教學進度計劃，總體教學目標，教學任務，及計劃完成的教學活動等。

二、備課組長要培養(yǎng)自己“賞識他人”教學風格

“個人英雄主義”是極其不可取的做法，尤其在當今這個和諧，人文的社會大環(huán)境下。作為備課組長要學會任務下發(fā)，分工明確，要求具體，檢查到位，公平合理的工作思路。骨子里要牢記人人都有長處，他人身上一定有值得你學習的東西，只是你是否去發(fā)掘；多表揚少批評；即使批評也是對事不對人，學會大氣，學會做人，只有這樣工作起來才能得心應手。身為備課組長，教研組長必須了解同事，給他們以充分的發(fā)揮空間和展示機會，為他們提供展示的平臺，同志們也很積極向上，進取心極強，沒有對組內(nèi)工作躲躲閃閃，說三道四的，我們物理組內(nèi)風氣很好，大家都能坦誠相待，尊敬長者，愛護年輕人已在我組蔚然成風。

三、積極組織活動，培養(yǎng)團隊意識，增強凝聚力

任何一項活動都需要大家參與，所以培養(yǎng)團隊意識是必不可少的。去年我們組織了這樣一些活動：高一新生學法指導，物理競賽，課件制作，優(yōu)質課評獎活動。這些活動都是學期初計劃舉行的，而且每項都是有始有終，真正體現(xiàn)了公平合理，深受學生們喜歡，從而激發(fā)了學生們對物理學習熱情，也通過各類活動增進了學生和物理老師的感情。在我組只要是對學校有利對學生有好處的事情，大家從來不講條件，都能積極參加，積極維護集體利益。

四、學會公平做事，勇于承擔責任，不忘業(yè)務提高

作為備課組長，要學會多表揚，多肯定，在校領導面前表揚備課組或者其他人，實際也是在表揚自己領導得法；不要責任是他人的，功勞是自己的；那樣會適得其反。作為組長盡量為同志們著想，市級評優(yōu)課，出國人員定奪，校領導一定會征求部門意見，我們要整體考慮，從大局出發(fā)，抱著有利于大家發(fā)展的思想做事。有人說，高職評完，革命到頭。正是有這種思想作怪，工作中難免產(chǎn)生職業(yè)倦怠現(xiàn)象。所以，咱們每一位教師要謹防這樣思想產(chǎn)生。

五、關心生活，關心心理健康

實際上，大家每天在一起的時間幾乎不差于跟家人的時間，有時多于家人（班主任值班，晚上有課）想象一下，如果辦公室只當是工作的車間，那樣該多枯燥啊，所以，我們經(jīng)常休息時間聊家常，自己愛好，如何做菜等等，年輕老師教老教師現(xiàn)代的生活理念網(wǎng)上購物。另外，對學校工作安排有異議的老師，作為老教師有責任幫助領導做工作，使得同志們能夠心情舒暢的工作；例如，誰教預科班，誰想做班主任而未能實現(xiàn)，誰因為學生考核評價分數(shù)低而調(diào)整任教班級等，這都是具體問題，有時很難做工作，但作為備課組長必須動腦，化解矛盾，使大家端正心態(tài)，有利于同志們身心健康，有利于學校正常工作。

六、業(yè)績匯報

通過大家精誠合作，認真扎實工作，多年來，我校理綜會考及高考均排在十所重點中學前五名。

七、堅持求實、求真，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚備課組的團隊精神

全面進行素質教育，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才既是符合中國目前發(fā)展實際的基本國策，也是事關中華文明的世界地位與世界文化走向的重要問題；實現(xiàn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)必須堅持，首先思維開放 ，對中國式的思維方式與世界其他主流文化的思維方式都應有充分的了解和洞察；其次，心理素質的多元化，既要有情有義，又要理性冷靜；第三，胸懷包容性，兼容并蓄，中外合一，傳統(tǒng)與現(xiàn)代兼容，理性與悟性并存，創(chuàng)新型人才既不應該是狹隘的民族主義者，也不應當是一味崇洋的全盤西化主義者?？傊?，在今后的教育教學過程中，我們還要堅持求實、求真的工作作風，在追求不斷創(chuàng)新的教學過程中，要繼續(xù)發(fā)揚備課組的團隊精神，應該努力營造一種融洽、向上、合作、公平競爭的氛圍，珍惜和你身邊朝夕相處的每一位同事吧！每一位同事都是值得你學習和借鑒的一份寶貴資源，與同事合作，相互學習，相互欣賞，會使你的生活變得輕松、愉悅。愿大家在集體備課中獲益、進步！